大学生诚信教育对策研究

诚信是中华民族的传统美德,是做人的基本准则,也是社会赖以生存和发展的基石。本文从社会、学校、家庭及个人四个方面分析了大学生诚信缺失的原因,并提出了加强大学生诚信教育的相关对策。     

论大学生诚信与诚信教育

诚信，即诚实守信。作为个人立身处世的道德准则，诚信是大学生做人的核心和根本。本文从探讨诚信的内涵入手，针对大学生诚信缺失的现象，探讨了大学生诚实教育的重要意义，并提出重建大学生诚信的几点建议。     

高职院校大学生诚信及诚信教育现状的研究

诚信是一切道德的基础,也是一个国家社会精神面貌的重要体现。当代大学生已经占据着社会精神支柱的重要地位。然而,他们的部分非诚信、非道德的行为让人堪忧。本文从以下几方面展开了探讨：关于诚信内涵和现代价值的探讨、诚信教育的重要性和必要性研究、诚信缺失的原因分析、对策研究等。     

大学生诚信教育研究

当前大学生的诚信道德现状如何?就这个问题我们课题组通过对大学生诚信态度、考试作弊、求职履历、就业签约、助学贷款、日常行为和论文剽窃等方面大学生诚信道德状况的调查分析,提出了大学生诚信教育的理论思路。     

浅谈大学生诚信教育

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观中,号召“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,目前社会道德需要中,诚信显得尤为重要。本文从大学生诚信现状、大学生诚信缺失原因分析、如何开展诚信教育等方面探讨大学生的诚信教育。     

加强大学生诚信教育的思考

诚信是是中国传统文化中历来强调的道德信条，是大学生应具备的道德品质。作为思想道德建设前沿阵地的高等学校，诚信问题显得更为迫切。大学生诚信缺失给高校教育工作者提出了新的课题。论文从分析大学生诚信缺失原因入手，列举大学生诚信缺失的具体表现，并且提出强化诚信教育对策和措施。     

论当代大学生的诚信教育

针对大学生诚信危机的主要表现,通过分析其失信行为的原因分析,提出了加强大学生诚信教育的必要性,以及加强诚信教育的对策。     

浅论加强大学生诚信教育

诚信教育是思想道德建设的核心内容。随着社会经济不断的发展,一些不良因素乘虚而入,并渗透到大学校园,使大学生诚信问题目益严重。本文对大学生诚信缺失的现状,大学生诚信缺失的原因,结合实际提出加强大学生诚信教育的应对措施。     

也谈新时期的大学生诚信教育

诚信是每个公民必须具备的道德素质.文章就新时期大学生诚信缺失的主要原因做了简单的分析,就这几种影响诚信的原因提出了积极的解决对策.     

试论大学生的诚信教育

大学生诚信缺失的原因是由于多种因素造成的。加强大学生的诚信教育不仅关系到大学生的前途和命运,更是构建和谐社会的重要前提。加强大学生诚信教育应从社会公德入手,完善诚信机制,加大诚信管理力度,改进诚信教育方式方法,才能从根本上解决问题。     

对中学生进行诚信教育的思考

当前中学生诚信缺失，其原因很多。对中学生进行诚信教育，要求社会、家庭、学校携手合作，家长、教师保持一致，诚信教育才能落到实处。     

新形势下高校学生教育管理工作研究

分析新形势下高校学生教育管理工作面临的挑战,结合国家教育改革发展新目标和要求,在高校学生教育管理工作中应更新思想观念,提升管理者自身素质,强化服务意识,探讨更好地为高校人才培养服务的途径。     

大学生课堂现状的调查与思考

课堂教学是教学的基本组织形式,课堂效率直接影响教学质量,笔者以镇江高等专科学校的课堂教学现状调查为例,揭示了高校课堂教学中学生学习效率低下的现状,从学生、教师、学校和社会四个方面探索提高课堂效率的方法。     

微博在大学生思想政治工作中的运用

微博作为一种新型信息发布和交流的网络应用工具,以其便捷、开放、互动、操作简单等特点吸引着大学生群体,影响着大学生的生活方式和认知行为,同时,也为做好大学生思想政治教育工作带来机遇和挑战.高校思想政治教育工作者要善于利用微博平台,打造校园文化新载体,学会利用网络开展思想政治工作,提升学生利用微博的素养,进而推进大学生思想政治教育工作有效开展.     

大学生诚信状况调查分析及教育对策

本文对大学生诚信状况问卷调查进行了系统分析，从社会、思想、利益、制度和教育等几个方面对大学生诚信缺失原因进行了归纳。并提出了具体的教育对策，即加强诚信教育，健全学校规章制度，开展诚信实践活动，建立大学生诚信档案。     

大学生诚信状况调查分析及教育对策

本文对大学生诚信状况问卷调查进行了系统分析,从社会、思想、利益、制度和教育等几个方面对大学生诚信缺失原因进行了归纳。并提出了具体的教育对策,即加强诚信教育,健全学校规章制度,开展诚信实践活动,建立大学生诚信档案。     

"天机"泄露:叩问大学生的诚信教育

近年来,“国考”频频泄密。让“天机”不再泄露要从五个方面努力,即用人单位选拔人才的标准要有所改进,国家要制定严厉的惩罚制度,学校要开展诚信教育,教育者在利益面前要保持清醒的头脑,大学生要培养自身的诚信品质。     

人格教育是大学生心理素质教育的关键

教育观念的变化，使人们认识到完美的个性和人格比知识、能力更重要．人格教育是心理素质教育的核心，要把我校大学生的心理健康教育纳入师范学院的心理教育教学中，应从在公共心理学教学中渗透人格教育、在教学内容中渗透人格教育、改革教学方法等方面去努力．     

从当代大学生"务实"特点谈高校德育工作

人类的文明车轮已驶入21世纪,当代大学生在纷杂社会的影响下也逐渐"理性"、"务实"起来.这体现了社会的进步,但却是脆弱的进步.因而,高校的德育工作面临新的矛盾和挑战,需要新的对策.     

高等教育大众化与大学生就业问题之思考

通过连续几年的扩招,2002年我国的高等教育毛入学率达到了15%,已步入了大众化阶段。高等教育大众化的实现,会不会给大学生的就业造成压力?如何消解大学生就业的压力?这是高等教育在其大众化过程中必须认真思考并予以解决的首要问题。