工作满意度与工作绩效关系的探讨

首先给出了关于工作满意度和工作绩效两个最新的观点,然后从唯物辨证法的角度对工作满意度和工作绩效可能存在的关系进行了系统地论述,并在此基础上提出了关于两者关系的一个综合模型,就此模型谈了几点启示和未来研究应注意的问题。     

战略性人力资源管理与组织绩效关系

知识经济时代,企业如何通过人力资源获取和保持核心竞争优势,进而提高组织绩效是关系组织生存和发展的关键问题。本文在文献研究的基础上,对战略性人力资源管理与组织绩效关系研究的理论依据及三大取向进行了论述,指出研究中存在的问题并提出了若干建议。     

知识资本与组织绩效关系的研究

通过回顾知识资本与组织绩效之间关系的理论与实证相关文献,发现在以往的研究中,知识资本与组织绩效之间的关系并不都是显著相关的,在不同环境和企业情况影响下其结果不同;根据分析,提出知识资本的构成部分--人力资本、组织资本和关系资本之间的相互作用机理,推测出知识资本与这种相互作用关系时组织绩效存在着显著的正向关系.     

优秀教练员与运动员的关系

当代竞技体育竞争程度空前激烈,屹立世界之林的路途存在着来自多方面的挑战。体育专项学生乃至运动队,在比赛中获得优异的成绩是根本任务。其中,高水平运动队更承担着为国家荣誉战斗的使命与职责。运动队的管理工作就显得尤为重要,运动员作为运动训练中的主体,一方面是整个运动队管理工作中的被管理者,同时也是管理工作中的积极参与者,教练员更是灵魂支柱。实践是检验真理的唯一标准,一个优秀的教练员作为有实战经验的过来人,才能让处于理论阶段的运动员拥有更强的实战基础。而作为一个优秀的教练员只有拥有良好的职业道德修养、过硬的内在外在能力、强烈的责任感与使命感、无私的奉献精神,才能更好地指导出优秀的运动员,在这当中,了解运动员的心理与需求,处理好与运动员之间的关系是重中之重。     

高职院校教师组织支持感、工作满意度与组织公民行为的关系研究

以国内378名高职院校教师为有效样本,探讨组织支持感、工作满意度和组织公民行为的关系。研究结果表明,高职院校教师组织支持感对工作满意度有显著积极影响,工作满意度对组织公民行为有显著积极影响,工作满意度完全中介了组织支持感与组织公民行为的关系。     

组织资本与企业绩效关系的实证研究

采用营业费用、管理费用、无形资产、总资产周转率和组织规模作为反映组织资本的指标,建立关于企业绩效的回归模型,进行了复回归分析以及自回归分析．研究结果表明,与组织资本有关的变量对企业总资产报酬率有显著影响,企业组织资本变动1％,使得企业的资产回报率变动0．02％．从时间序列上来看,组织资本与企业绩效存在着显著的相互关系．因此,对于我国企业改革来说,重要的一个方面是加强企业的组织资本建设,提高企业运用资源的知识和能力水平。     

浅谈积极情感与工作绩效的关系

在分析、探讨积极情感与工作绩效的关系基础上,知道积极情感可以促进组织中的工作绩效。二者关系也可能受到各种调节变量或中介变量的影响。但其理论基础还不完善,缺乏系统的和整合性的理论,二者间的关系研究也亟待更多的实证依据和内容的整合。不过,该结论可为人力资源管理实务提供重要指导,用来改善从事情感劳动人员的工作绩效。     

论教练员与运动员选材的关系

通过对运动员科学选材的概念、考虑因素、手段等进行研究，借此分析教练员与运动员选材的关系。     

组织福利与组织内部纵向信任、绩效的关系研究

文章在回顾文献的基础上,对组织福利和组织内部纵向信任的概念进行了阐述,并分析了组织福利与组织内部纵向信任、绩效间的关系。研究表明：组织福利、组织内部纵向信任和组织绩效是递进关系,组织福利是构建组织内部纵向信任的必要手段,而组织内部纵向信任是组织效益提高的重要前提。     

组织学习能力与企业绩效关系实证研究

在回顾组织学习能力及其与企业绩效关系研究成果的基础上,以394家中国企业为问卷调查对象,对组织学习能力与企业绩效之间的关系进行了实证研究.结果表明:组织学习能力对管理创新和技术创新产生显著的直接正面影响作用,并且通过管理创新和技术创新对企业绩效产生间接正面影响作用.     

科技人才资源智力共享与组织绩效的传导关系

任何一个组织的绩效都是基于其自身群体成员创造力发挥作用的结果,而组织创造力在很大程度上取决于人才资源对外交流程度。知识经济时代,战略的形成、科技经济的突破与发展越来越依赖于科技人才潜能的发挥,越来越依赖于创新型人才的智力驱动。通过分析山东省65家企业人才资源共享、创造力形成及组织绩效三者之间的传导现状,表明我国企业的科技人才资源共享向组织绩效的传导能力有待进一步提升,建议要持续加强科技人才资源的社会共享,通过强化人才资源共享提升组织创造力,规避没有创造力转化的人才资源共享活动。     

心理所有权与工作绩效关系的元分析

心理所有权已经成为当前研究的热点之一,众多学者研究了心理所有权与工作绩效的关系,但研究结果却并不一致。论文经筛选,对符合元分析标准的33项心理所有权与工作绩效的相关研究进行分析,对2002至2017年间有关心理所有权与工作绩效关系的实证研究进行定量综合研究。研究结果表明:(1)心理所有权与员工工作绩效呈显著正相关关系,相关系数r=0.335;(2)心理所有权量表、文献数据发表年份和不同国别企业文化对心理所有权和工作绩效的关系具有显著调节作用;(3)工作绩效量表对心理所有权与工作绩效的关系不具有显著调节作用。     

如何做好教练员工作

一个运动项目水平能不能上去，教练员起着非常关键的，不可替代的作用，教练员担负多重角色。选拔人,提出要求，激励他．培养他是教练员工作的核心活动.     

组织绩效与规章制度

任何一项工作，都需一系列的、有机的、朝向总体目标的、协调一致的动作来完成。因此，任何一个组织——机关、企业、学校——要想实现自己的目标，取得优良的绩效，必须建立一套以目标为导向、以规章制度作保证、以文化为灵魂的管理组织系统。管理者的一个重要任务，就是建立一个高度统一的、运行良好的系统，并对系统的各个环节的运行流程、工作任务、质量要求、完成时限、考核标准、奖惩办法、以及系统内部各部分之间的衔接点和配合方式，做出明确的规定，形成一套环环相扣，不留空档；纵横兼顾，不留死角的规章制度。     

高校教师胜任力对工作绩效的影响——基于组织支持感知的调节作用机制分析

为探讨高校教师胜任力、组织支持感知和工作绩效之间的关系及其作用机制,采用自编的高校教师胜任力量表、组织支持感知量表和工作绩效量表,对西部某地区21所本科院校的879名高校教师进行调查。研究发现,研究量表具有良好的聚合效度和判别效度;各维度之间呈显著的正相关;组织支持感知在高校教师胜任力与工作绩效部分维度之间具有调节效应。由此表明,高校教师胜任力可以直接,也可以以组织支持感知为中间变量影响工作绩效,增强高校教师胜任力和组织支持感知有助于改善教师工作绩效。     

工业企业技术创新能力与组织绩效关系的实证研究

对工业企业技术创新能力的构成要素进行分析,并在此基础上建立技术创新能力和组织绩效关系的结构方程模型,提出相应的研究假设。通过对河北工业进行问卷调查,对模型进行实证分析。结果显示,创新资源及投入水平和技术能力对于组织的绩效有积极直接的作用,并且前者还能通过作用于技术能力而对组织绩效产生间接影响;技术创新的扩散能力对组织绩效没有直接的影响,但是可以通过作用于创新资源及投入水平和技术能力而对组织绩效产生影响。     

英语教师工作绩效与资讯素养关系探析

为探讨英语教师资讯素养与工作绩效之间的关系,通过对衡阳市2所职业院校和2所中学的75名英语教师进行问卷调查,借助SPSS13软件对调查数据进行了处理。结果表明：不同学历、工龄、职称的英语教师资讯素养之间的差异与其工作绩效之间的差异具有统计学意义,显示英语教师的学历层次和职称结构决定教师资讯素养的高低;教师工作绩效与资讯素养成正比,英语教师资讯素养能力的增强有助于提高其工作绩效。通过综合分析资讯素养的影响因素,提出了相应对策以提高英语教师的资讯能力及其工作绩效。     

高校行政管理人员胜任力与工作绩效的关系

在进行高校行政管理的过程当中,高校行政管理人员的胜任力高低会直接影响到管理人员能否更好地承担高校的行政管理工作,并更加高效地完成高校的教育工作,将高校的基本制度以及工作机构作为根本,在此基础上,根据实际情况科学合理地采取措施充分地发挥出应尽的行政职能。总而言之,在高校管理人员进行行政管理的过程当中,管理人员的胜任能力与高效行政管理工作的质量有着直接的联系,只有具有较好的胜任力,才能保证行政管理质量,并引导学生充分利用现有的资源,实现预期的组织活动目标。由此可以发现,高校行政管理人员的胜任力对于工作的绩效有着决定性的作用,只有具有较好的胜任力,才能保证工作绩效。该文将简单对高校行政管理人员胜任力与工作绩效的关系进行分析。     

责任心及其子维度与工作绩效关系的研究

采用访谈、文献分析、问卷调查等方法，研究责任心及其各子维度对工作绩效的预测性，为人力资源管理和大学生就业择业提供参考。具体采用整群抽样方法，数据的录入、管理和分析采用SPSS for Windows 13.0系统。进而得出结论：在责任心及其子维度与工作绩效的关系中，能力能较好地预测工作奉献任务绩效和客观绩效；成就动机能更好地预测人际促进；能力和成就动机对总绩效具有一定的预测作用。     

服务类企业管理者特征与工作绩效之间的关系

运用行为事件访谈法,获得了服务类企业管理者特征,并在行为事件访谈结果的基础上设计了服务类企业管理者特征调查问卷,通过对调查问卷结果的分析建立了服务类企业管理者特征模型.提出了决策能力、学习能力、情绪智力、自我能力、创新能力、成就动机、社会能力、沟通能力、领导能力、应用能力和关怀能力组成的服务类企业11维度管理者特征模型,以及包括任务绩效和周边绩效的服务类企业工作绩效评价模型.最后,运用偏最小二乘回归(PLSR)分析建立了服务类企业管理者特征与工作绩效关系模型.