略谈“同一法”

初等几何证法通论提到的“间接证法”有二,其一叫做“同一法”。本文对于“同一法”的传统论述提出了两点修正意见,供大家议论研究,希惠予批评、指正。关于“同一法”的传统论述可摘要如下。     

论“T值法”的算法

本文提出了T值法的充要条件。在此基础上列出T值的判别法。并给出这一算法的一些基本性质。 本文对完满性给出了精确而又简捷的证明,首先提出“生息本金原理”,还给出得到T值的具体算法。     

挤轮的“平衡设计法”研究

本文在对挤轮的平衡设计法基本原理分析研究的基础上,提出了根据平衡啮合角计算挤轮设计参数的“平衡设计法”,并用微机进行了实例辅助设计计算。     

浅谈“实物量法”编制工程预算的推广和运用

本文介绍了“实物量法”的概念和编制一般步骤,并对“实物量法”对施工组织设计的要求提出了一些看法,供广大工程技术人员参考。     

“提问法”、“讨论法”、“补充法”三合一——《车工工艺学》教学方法探索

《车工工艺学》是一门理论性和实践性均较强的课程,目前的技校(职校)学生因生源素质的影响。用传统的教学方法较难调动学生的学习积极性和主动性,而用"提问法,讨论法、补充法三合一"的教学方法比较适合当前的学生现状,经过尝试取得了良好的教学效果。     

钢结构井架“桅杆提升法”安装工艺原理

本文主要阐述了＂桅杆提升法＂在矿山大型钢井架安装工艺原理,提出了利用桅杆原理的＂翻转法＂与＂滑移提升法＂相结合法是目前大型钢井架安装的首选安装工艺。     

“范围法”的前前后后

9月30日,法国布歇—莫努里内阁在阿尔及利亚范围法的信任案上垮台了。直到如今,法国政府危机还在持续中。法国的政局是一团混乱。阿尔及利亚“范围法”到底是怎么回事?9月初法国政府提出的方案,是要在阿尔及利亚搞一个所谓联邦自治国。按照语言和种族的分布,在阿尔及利亚划分六个自治区域,自行处理民政。外交、军事、司法、教育、币制乃至资源仍由法国直接掌握。六个自治区是:阿尔及尔区、阿兰区、奥雷斯区、北君士坦丁区、德雷姆桑区和卡比里区。     

“学案导学法”教学现状及思考

“学案导学法”自上世纪九十年代提出以后，就在教育界掀起了一股浪潮.它以异于传统教学的、强调学生主体性的特色吸引了众多学者和教育工作者的眼球.它既在一定程度上改变了传统教学的很多弊端如学生地位问题，又由于各种各样因素的限制，“学案导学法”的实施存在不可避免的不足，这也是我们在不断推广它时所应该逐渐解决的.     

“活体模特法”在“运动解剖学”课堂教学中的实践尝试

以"运动解剖学"课堂教学实践为基础,指出"活体模特法"具有激发学生学习兴趣和热情,学以致用,理论课教学"室外化"以及符合记忆规律等方面的优势,并提出了采用该方法时应该注意的一些问题.     

“法都”征服葡萄牙

“法都”是拉丁文Fatum、葡文Fado一词的音译,它是葡萄牙特有的一种传统民歌。在葡萄牙,无论年轻的姑娘,抑或年迈的老翁都喜欢“法都”。可以说“法都”是葡萄牙全民族的歌。“法都”的字意是“命运”,过去它的曲调多带有思乡怀旧的意味,极富表现力,现在它的内容和表现形式都日益丰富。“法都”通常被认为是从巴西传到葡萄牙的。那时,被贩到巴西的非洲黑奴带来了黑人的伦杜舞曲,它与吉他的琶音结合产生了一种新的民间音乐,即“法都”。但“法都”不及“伦杜”那样节奏鲜明,它吸收了“伦杜”粗犷的特点,又融进了阿拉伯乐曲徐缓低沉的韵味,因此富有自己的特色。19世纪末,“法都”在巴西极为普及。除了作为歌唱、弹奏和伴舞以外,还有一种不登大雅之堂的“撞击法都”,即舞蹈者彼     

图书“流阅双功能”借阅法研究

本文利用统计、对比法，对图书“流阅双功能”借阅法进行了研究，分析了该方法的优点与不足，并提出了改进措施。     

英语“逆向学习法”的应用——从钟道隆“苦学”英语中得到的启示

英语"逆向学习法"的核心和精髓是长期刻苦努力学习的思想。从"逆向学习法"与"顺向学习法"的比较中分析了"逆向学习法"的优势.进而提出了"逆向学习法"在英语学习过程中的应用策略与注意的几个问题。     

梁盖梁“抱箍”法施工技术

桥梁盖梁“抱箍”法施工是最近才实际用于施工的新工艺，相对于其他施工方法，既节省了材料、保证了墩柱的整体性及外在质量，又方便了施工。探讨了“抱箍”法施工技术的工艺流程，提出了施工中应重点注意的问题。     

对“最合适区域法”的一点改进

本文对价值工程中常用的“最合适区域法”提出了改进意见,并作了一点简要的数学讨论。     

“任务驱动”法在计算机教学中的运用

本文针对计算机类课程的教学特点,探讨了＂任务驱动＂法在计算机教学中的运用。文中详细论述了＂任务驱动＂法在计算机教学中的具体开展实施及其在提高学生主体地位的教学活动中的作用,并通过实例介绍其在计算机教学中的具体实施,提出了在计算机教学中运用＂任务驱动＂法的一些优势。     

美国“民权法”丑史

自肯尼迪在去年6月19日提出“民权法案”以来,这出丑剧在国会经过一年多的喧吵,终于收场了。7月2日,美国总统约翰逊签署了自诩为“美国争取自由斗争的里程碑”的“民权法案”,并且吹嘘说,这是“自从林肯于一百零一年以前解放黑奴以来最全面的民权法案”。其实,“民权法”的把戏,在美国历史上并不是什么新鲜玩意儿。打从1866年美国统治者上演第一场“民权法”丑剧以来,这出连台戏整整串演了九十八个年头。九十八年来,美国历届政府曾经提出过许多类似的“民权法案”,其中由国会通过而经总统签署颁布成为法律的就有六个。今天,当约翰逊又在进行拙劣的表演的时候,人们不妨来翻一翻这部丑史。几度反复,徒具虚文 1866年,黑人争取公民权利的斗争日益高涨。同时,北方资本家和南方种植园主之间的矛盾和斗争也愈益激化。在这种情况下,北方资本家为了能在这一年的选举中骗取更多的选票,制胜南方种植园主,巩固地掌握联邦政府,感到暂时给予黑人以     

对“图士汀法”仿真的改进

本文分析了数字仿真中常用的“图士汀法”产生误差的原因,提出了两种新的减小误差的方法——系数法和直接补偿法。实验结果表明,新方法对实际应用有参考价值。     

“问题追踪法”培养学生科学素养

本文针对目前单片机教学所采用顺行设计方法的不足和学生缺乏科学素养的现状,结合单片机原理课程特点,提出了根据设计目标采用逆行的方法——"问题追踪法"进行设计,将科学的思维方法运用到具体教学内容中,采用边设计边消化理论难点和拓展知识面的模式,实现理论教学和实践教学真正融合,通过教学实践,不仅获得良好的教学效果,而且培养了学生的科学素养。     

角色扮演法在“酒店前厅服务”教学中的应用

酒店前厅部的工作涉及到酒店对客服务的诸多方面,因此"酒店前厅服务"是一门实操性很强的课程。论文在对前厅服务员角色进行分析的基础上,揭示了角色扮演法的意义和作用,提出了在"酒店前厅服务"课程运用角色扮演法时要注意的一些问题。     

“FT”法及其在机车测速中的应用

提出了一种应用８０９８单片机实现高精度频率测量的新方法──“ＦＴ”法，并将其应用于机车运行速度的测量，以减少系统静态误差。在给出“ＦＴ”法原理的基础上，分析测量误差，给出流程框图和提高测速系统静态精度的措施。