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《厦门理工学院学报》2021,29(4)
正7月中旬,由我校参与承办的2021年中国材料大会材料教育论坛暨教育部高等学校材料类教学指导委员会2021年工作会议在厦门国际会展中心召开。本次论坛以"迈向碳中和的材料专业教育"为主题,由中国材料研究学会、教育部高等学校材料类专业教学指导委员会、材料类专业认证委员会共同主办,我校联合中国材料研究学会教育与培训工作委员会、哈尔滨工业大学等单位共同承办, 相似文献
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《华中科技大学学报(自然科学版)》2010,(12)
<正>11月27日,第6届全国电子电气课程报告论坛在武汉举行.本届论坛由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会、高等教育出版社联合主办,我校电子与信息工程系承办.此次论坛主题为"创新人才培养模式,推进电子电气课程建设".天津大学校长龚克、东南大学副校长胡敏强、西安电子科技大学副校长陈 相似文献
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《云南民族大学学报(自然科学版)》2015,(6)
<正>中国大学生计算机设计大赛由教百部高等学校计算机科学类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导分委员会以及中国教育电视台联合组成的中国大学生计算机设计大赛组织委员会主办。大赛分为软件应用与开发、微课件、数字媒体设计类普通组、数字媒体设计类专业组、数字媒体类中华传统 相似文献
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本刊编辑部 《河海大学学报(自然科学版)》2013,(3):252
2013年4月23日,教育部印发了《关于成立2013—2017年教育部高等学校教学指导委员会的通知》,河海大学6名专家入选,分别是:校长王乘教授任水利类专业教学指导委员会主任;副校长鞠平教授为电气类专业教学指导委员会委员;教务处处长阮怀宁教授为水利类专业 相似文献
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高立勋 《西北大学学报(自然科学版)》2006,36(6):866-866
教育部高等学校地球科学教学指导委员会第一次全体会议于2006年10月11~14日在西北大学隆重举行。会议由新一届地球科学教学指导委员会主任委员、中国科学院院士张国伟教授主持,我校校长孙勇到会并致欢迎词,陕西省教育厅副厅长郝瑜出席并作了重要讲话。张国伟院士代表教育部高等 相似文献
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《山西师范大学学报:自然科学版》2017,(2)
<正>2017年5月13日,由教育部高等学校化学类专业教学指导委员会主办、山西师范大学承办的2013年~2017年教育部高等学校化学类专业教学指导委员会第八次全体会议在我校学术交流中心召开.本届化学教指委主任郑兰荪院士及来自全国各地近40位委员和专家参加了会议.会议期间,校党委书记符惠明、校长卫建国和副校长许小红等学校 相似文献
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由国家自然科学基金委、中国化学会高分子学科委员会发起,浙江大学化学工程国家重点实验室、高分子合成与功能构造教育部重点实验室联合主办的2007杭州国际高分子论坛(Hangzhou International Polymer Forum 2007,HIPF2007)于5月13-17日在浙江大学隆重召开。 相似文献
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《云南民族大学学报(自然科学版)》2017,(5)
<正>2017年7月20日—21日,由教育部高等学校自动化专业教学指导委员会主办,云南民族大学承办的第十二届全国大学生"恩智浦杯"智能汽车竞赛西部赛区赛事在云南民族大学芷苑体育馆隆重举行。开幕式由第十二届全国大学生智能汽车竞赛西部赛区组委会副主任、云南民族大学副校长高飞教授主持。到场的嘉宾有:教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会委员、西北工业大学潘 相似文献
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基于Internet的实验室评估系统的设计与实现 总被引:3,自引:0,他引:3
实验室评估是促进实验室管理和建设的主要手段,教育部对此提出了要逐步建立高等学校实验室评估制度的要求。通过评估工作,对实验室的设置、教学、设备、环境、队伍、制度等方面进行全面的评价。要对实验室的各个方面进行一个客观和科学的评价,必须采用科学的手段,本文运用模糊数学方法方法建立基础实验室的综合评估模型,并基于Internet实现了系统设计,从而实现了基础实验室的网上评估功能。 相似文献
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以评估为契机推进实验室建设 总被引:1,自引:0,他引:1
本文根据原国家教委《高等学校实验室工作规程》的文件精神及山东省教委《关于高等学校基础课教学实验室评估法和标准》,结合我校实验室工作实际,探讨我校实验室评估工作的几个重要问题。就实验室管理体制、实验室建设、实验教学管理与改革以及实验技术队伍建设等方面,如何改进工作,达到标准提出建议和意见。 相似文献
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《厦门理工学院学报》2018,(4)
正材料产业是国民经济的基础产业,新材料是材料产业发展的先导,是国家重要的战略性新兴产业,是其他战略性新兴产业发展的基石。材料科学研究、学科专业建设,特别是新材料领域的人才培养,是当前高等教育发展的重大课题。7月14日,由中国材料研究学会、教育部高等学校材料类专业教学指导委员会、中国工程教育认证协会材料类专业认证委员会联合主办,我校和北京工业大学联合承办的中国材料大会2018"材料教育论坛"在厦门悦来海景酒店举行。会议回顾了材料教育论坛 相似文献
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《兰州大学学报(自然科学版)》2009,45(2)
兰州大学西部灾害与环境力学教育部重点实验室于2005年底获教育部批准建设,2008年5月通过教育部组织的重点实验室建设评估,经教育部批准正式成立(教科函[2009]14号),聘任周又和教授为实验室主任、刘人怀院士为实验室学术委员会主任。 相似文献
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《中国新技术新产品精选》2013,(13):71-73
简介 桂林理工大学原名桂林地质学院,成立于1956年,2009年3月正式更名为桂林理工大学。学校有"广西有色金属及特色材料加工重点实验室"国家重点实验室培育基地、"有色金属及材料加工新技术实验室"教育部重点实验室、"有色及贵金属隐伏矿床勘查教育部工程研究中心"。有6个自治区重点实验室,11个省级重点学科。 相似文献
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高等学校理化实验室作为经常使用、存放火灾危险品的场所,是重要的火灾隐患区域.应用层次分析法从人、物、机、管理四个方面建立对高校理化实验室火灾危险性综合评价的指标体系.通过量化和权重的比较,为高校理化实验室消防安全管理提供相关定量分析方法.分析结果表明,实验室火灾危险性评估中准则层指标因素所占权重依次为实验者素质(0.585)>实验室管理(0.276)>消防设施(0.102)>建筑物自身因素(0.0375).该结果不仅对于高等学校理化实验室的建设和安全管理提供了科学参考,也对减少火灾风险性及降低火灾损失具有指导意义. 相似文献
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电子科技大学物理实验中心(以下简称实验中一t2,)是四川省高等学校实验教学示范中心,主体位于清水河校区二号科研楼一层和二层。由18个基础物理实验室、3个开放实验室、2个演示物理实验室和1个PASCO物理实验室组成。 相似文献
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《东华理工大学学报(自然科学版)》2012,(1):2
核资源与环境重点实验室是省部共建国家重点实验室培育基地、省部共建教育部重点实验室、江西省高等学校高水平实验室。实验室围绕核资源与环境的有关科学问题开展系统研究,有4个相对稳定的研究方向,即:"铀成矿理论与成矿预测"、"核资源勘查方法与技术"、"铀矿采冶与矿山环境"、"核废物处理与地质处置"。方向一:"铀成矿理论与成矿预测"研究方向主要研究内生与外生铀矿的成矿理论、 相似文献
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《天津科技大学学报》2014,(2):I0001-I0001
王学魁,男,天津科技大学副校长,教授,博士生导师,教育部高等学校地球科学教学指导委员会、海洋科学与工程类专业教学指导分委会委员;中国盐业协会常务副理事长;中国轻工学会常务理事;天津轻工工程学会理事长; 相似文献