提高独立学院贫困生就业竞争力的对策探究

目前各大高校学生基本均面临就业困难的困境,独立学院贫困生作为其中的一员,就业更是面临严峻挑战和巨大的压力。本文对独立学院贫困生就业劣势成因从主观和客观两个方面进行了分析,针对如何提高独立学院就业竞争力进行了探究,提出了加强对贫困生的就业指导教育和心理辅导工作,加强对贫困生专业素质和社会竞争能力的培养,建立健全以促进贫困生综合素质全面发展的多元化资助体系以及大力支持贫困生参加勤工助学和创业活动等措施。通过这些切实可行的措施,一定能够提高独立学院贫困生就业竞争力,为他们的职业发展奠定坚实的基础。     

高校贫困生就业问题探析

随着大学的精英教育走向大众化,大学毕业生的就业问题凸显,作为高校贫困生这一特殊群体,在就业中也遇到了必不可少的问题。该文对贫困生进行了就业问卷的调查,了解了贫困生群体最现实的问题及自身特点,探讨了适合一线高校就业工作者对高校贫困生的就业帮扶方式。     

地方高校贫困生就业问题探究

在全球就业难的大背景下,地方院校贫困大学生就业难的问题尤为严重,他们因为就业竞争力差,就业信息欠缺,就业期望脱离现实,学校影响力小等原因造成就业难,文章从为贫困学生提供能力实践平台,加强就业指导及心理辅导,引导贫困大学生贡献家乡等方面进行思考.     

甘肃高校贫困生就业问题的思考

随着我国高等教育体制改革的不断深入,大学生就业问题日益严重.在当前严峻的就业形势下,与非贫困生相比,高校贫困生就业面临更多的困难.甘肃地处中国西部,受地理位置和地区经济发展的制约,高校贫困生就业问题相对来说比较突出.本论述通过对贫困毕业生就业问题的调查,以调查的相关数据为基础,从国家、社会、学校、自身四个方面分析贫困大学生就业难的成因,并提出了相应的解决对策.高校贫困生就业问题已成为政府高度重视、社会普遍关注、家长操心和学生忧心的社会性问题,解决贫困生的就业问题,有利于我国教育事业的健康长远发展和高等学府教育的改革,更是对民族的稳定都具有重要的现实意义.     

贫困生就业初探

加强贫困生就业工作一直是我校多年来就业工作的重点，贫困生因其经济上的贫困带给学业负担重、心理压力大、综合能力弱等问题直接影响到了贫困生的就业质量，本文对我院贫困生的就业进行了分析、研究，并通过实践总结出几点经验，特提出供同行商榷。     

高校毕业中贫困生就业心理辅导

高校贫困生由于自身的特殊性,在就业时产生了许多超于一般学生地复杂心理问题,影响了他们的顺利地毕业、就业。本文着眼于这一社会现象,针对贫困毕业生就业过程中的特点和问题进行理性分析,总结出一系列解决问题的意见、方法,具有一定的现实意义。     

探析新形势下高校贫困生的就业问题及解决对策

本文探析了高校贫困生的在就业过程中存在的问题,并从高校的人文关怀、经济资助、社会政策以及学生自身的努力等几个方面,详述了解决高校贫困毕业生就业问题的对策.     

浅谈地方普通高校贫困生就业指导工作

随着高校贫困生问题的出现,如何做好贫困生的就业工作,成了高校学生工作者在做好贫困生入学安置工作后面临的又一难题。本文以地方普通高校贫困生的就业工作为出发点,分析了这一问题的成因。     

探析新形势下高校贫困生的就业问题及解决对策

本文探析了高校贫困生的在就业过程中存在的问题,并从高校的人文关怀、经济资助、社会政策以及学生自身的努力等几个方面,详述了解决高校贫困毕业生就业问题的对策。     

高校贫困生就业中的弱势分析与对策探讨

高校毕业生尤其是贫困大学生就业难的问题已成为全社会关注的焦点问题。在分析目前大学生就业竞争中贫困生所处的现状及其成因的基础上，从多方面对如何促进高校贫困生顺利就业进行思考和探讨，并提出相应的解决对策，以提高贫困生就业竞争力，帮助贫困生顺利实现就业。     

构建高校就业文化体系 提升大学生就业竞争力

高校毕业生就业难已成为社会热点问题,为家庭、高校、社会高度关注。高校如何提高人才培养质量、提高大学生的就业竞争力是事关和谐校园、和谐社会的课题。在这种背景下,建设和谐高校就业文化的作用更加凸显。从大学校园文化入手,提出高校就业文化命题,对其重要意义进行阐述,针对如何通过建设和谐健康的就业文化这一有效途径来提升高校毕业生就业竞争力作初步探讨。     

试论对高校贫困生就业困难群体的指导和帮助

本文探讨了高校贫困生在就业过程中主要存在就业地位不平等、精英情结在作怪、期望现实相矛盾等现象,使得高校贫困生成为就业困难群体。笔者通过整体就业形势、家庭经济条件、帮扶体系不全等客观因素,以及传统就业观念、就业心理素质、就业竞争实力等主观因素,分析了导致高校贫困生就业困难的原因,笔者提出三指三帮的对策来解决高校贫困生就业困难问题,即:从增强就业服务,提高就业技巧上、从提高就业竞争力,提升综合素质上、从减轻就业压力,增强心理承受上进行就业指导;从营造公平竞争,规范就业政策上、从贯彻一把手工程,构建帮扶体系上、从发挥主观能动,转变就业观念上实施就业帮助。     

高校贫困生就业压力及应对方式与心理健康问题

为调查高校贫困生的就业压力、应对方式与心理健康的状况,采用自编的大学生就业压力问卷、简易应对方式问卷、流调中心用抑郁量表、状态焦虑量表对广州市1 200名大学生进行了问卷调查.结果表明：高校贫困生的就业压力显著高于家庭经济中等和良好的学生,并较多地采用消极方式应对,也体验到更多的抑郁和焦虑情绪.     

高职毕业生就业竞争力提升策略研究

近年来,伴随着经济形势的连遭打击和就业人数不断攀升的双重压力,高校学子的就业问题成为社会和学校关注的焦点。本文通过调查高职毕业生的就业环境,用SWOT分析法进行分析,就目前我国高职毕业生在就业过程中遇到的一些问题,表达了自己的一些看法。例如,采用国内外先进的职业教育模式、借鉴先进的就业指导经验,实施就业指导可行性措施,让学生了解市场动态和发展,提高学生适应社会发展的需求,增加其社会竞争力。     

就业指导课在缓解贫困生就业焦虑中的作用

阐述了焦虑的涵义与双重作用，并对目前高校贫困生就业焦虑产生的原因进行了分析，提出了在就业指导课的教学过程中，要加强贫困生的就业观与就业政策的教育、培养贫困生的就业能力、树立贫困生的自信心、最终达到帮助贫困生顺利地就业的目的。     

新形势下高职院校贫困生就业工作的若干思考

目前大学生整体就业形势严峻的大背景下,高职院校贫困生的就业过程更为艰辛。如何做好贫困生的就业工作需要从了解和分析他们的真实情况入手,找到能对他们进行正确引导和教育的举措,帮助他们顺利的就业。     

高职院校少数民族贫困生“三位一体”就业帮扶工作机制探析

少数民族贫困生就业难的问题越来越凸显,引起了政府就业指导部门的高度关注。随着高职院校少数民族贫困生逐年增加,对少数民族贫困生进行就业帮扶,促进其顺利就业,已成为高职院校就业工作中的重点课题。文章基于少数民族贫困生就业帮扶工作,探析政府、高校、个人"三位一体""三方协同"的机制,共同服务于少数民族贫困生的就业指导工作。     

高校贫困生心理健康教育研究综述

高校贫困生心理健康教育研究是大学生心理健康教育研究的有机组成部分。自上世纪末期以来,其研究内容、方法和结果已有一定积累,取得了一些共同认识和经验,但也存在研究数量较少、水平低,创新不够,成果形式单一等问题。要处理好大学生心理健康教育研究与贫困生心理健康教育研究的关系,须加强高校贫困生心理健康教育的理论研究和实践探索性研究,增强创新意识,优化研究行为,积极应用研究成果,提高研究水平和其实效性。     

地方高校提升大学生就业竞争力的途径

大学生的就业竞争力是大学生进入人才市场以及在以后的职业生涯中能够相对于其他竞争对手更加有效的竞争力,是自身持续生存和发展的综合素质和能力,它的培养和提升是通过学生本人、学校和社会全方位立体化多角度地加以教育和引导形成的。     

提升省属高校“双困生”就业竞争力的策略研究

在全社会就业形势严峻的大环境下,高校"双困生"就业显得更加困难。本文通过前期对"双困生"的就业现状、就业能力、就业难成因等进行的调查分析,进而从国家、社会、高校和学生家长等多方面提出了提升高校贫困生就业竞争力、树立正确的就业价值观的可行性措施,促进他们充分就业和高质量就业。