中小学硬笔书法教学的现状与思考

书法教育是校园文化的重要组成部分。书法教学不单是技法的训练,还渗透着德育、美育、素质教育,是综合素质的体现。中小学教师队伍中,专业专职书法教师业余书法爱好者成为中小学书法教学的主力军。科学的训练方法,不仅有利于学生尽快掌握学习内容,而且有利于提高和保持学生的学习兴趣。     

高职高专院校书法教学的定位及其应注意的问题

高职高专院校书法教学的定位是以实用技能为主，同时兼顾对学生进行知识与美育的教育。并应注意现代书法、传统书法与书法欣赏的关系、练习硬笔书法的最佳途径、课堂内外相结合等等问题。     

试谈教学中体育与美育的关系

体育和美育是教育的重要组成部分 ,体育课不仅能向学生传授体育基本知识、技术、技能及增强学生体质 ,也是对学生美育教育的极好课堂 ,把体育和美育有机结合起来 ,实现他们之间功能交叉 ,在体育教学中具有重要意义 .     

地理教学中的美育渗透

美育教育是地理教学的有机组成部分,在地理教学中实行美育教育可以有意识、有目的地提高学生审美能力和审美情趣,树立美好的理想,激发学生对美的追求.本文将就如何在地理教学中渗透美育教育谈二点看法.     

浅论高职院校美育与体育教育的结合

为全面加强对学生的素质教育,高职院校的发展必须得到全社会的参与,美育和体育是社会文化教育的重要组成部分。文章重点论述了体育教育与美育的内在关系以及对如何在体育教育中融入美育的问题做了详细分析。将美育和体育教育相结合,有利于激发学生的学习热情,以便更好的提高体育教学质量。     

谈美术教育中美育与素质教育的内在关系

学校教育要培养学生的综合素质,既要重视知识教育和科学技术教育,更要重视人文教育和文化素质教育,而美育是人文教育和文化素质教育的重要内容和范畴。美育的任务就是塑造审美的人生境界,培养和谐完美的人格,这与素质教育的终极目标是一致的。美术教育不但能提高素养,陶冶情操,并且对开发智力有用,对提高学生全面发展具有不可代替的作用。把美育纳入素质教育这一系统工程,意义很大。     

中学语文教学中美育教育琐谈

九年义务教育初中语文教学大纲教学目的提出:要培养学生“健康高尚的审美情趣,现行通用大纲教学目的规定:要培养学生“健康高尚的审美观”,由此看来,训练和提高学生的审美能力,是中学语文教育的一项重要任务。因此,充分认识语文教育与美育的关系,正确理解语文美育的内容,科学地探寻实施语文美育的基本要求,无疑是中学语文教育的一个重要课题。     

浅谈语文科素质教育中的课堂美育意识

创新教育必须以课堂为主阵地,如果能在课堂教育中把握好美育意识,不仅能培养学生健康的审美情趣,对推动语文素质教育的全面发展也将起着不可估量的作用.通过课堂美育意识的把握,来达到培养学生基本的审美素质,保证课堂教学质量是完全可以实现的,这是由课堂教学的内容和课堂教育形式的多样化所决定的.如何把握课堂教学中的美育意识呢?首先,在备课中把握课堂的美育意识.其次,就是在课堂教学中把美育意识付于实践,要保持美的课堂气氛,要用美的课堂语言去感染和熏陶学生,要用美的板书去吸引学生,让语文科素质教育在课堂美育意识的渗透中得到提高.     

构建体育教学美育培养的新途径

美育对于促进中学生的身心全面发展具有极重要的作用.体育教育全过程都蕴含着美,体育与美育的相互促进,相得益彰.在中学体育教学中培养学生的审美能力,发展学生的创造性思维,激发学生的运动兴趣,提高课堂教学质量,实现终身体育和素质教育的目标,具有深远意义.     

美育在中学英语教学中的应用

在我国的学校教育中,美育是其中重要的教育目的和内容,它的任务是培养学生发现美、认识美、鏊赏美和创造美的能力.在中学英语教学实践中,美育可以反映并渗透到教学的诸多方面.文章对美育在中学英语教学中的应用进行了探讨.     

谈谈体育课中的美育

美育是学校教育的重要组成部分,它与德、智、体三者之间是相互联系、相互促进的.美育的作用是通过审美活动发展学生感受美、欣赏美、表达美的能力.在体育教学中,重要的是寓美育于体育之中,既重视学生身体锻炼和基本技能的训练,又要培养道德品质和审美能力.     

在语文教学中美育素材的挖掘与运用

美育是学校教育的重要组成部分。它对培养学生健康的审美观念和审美能力,提高学生的认识水平,丰富学生的精神生活,陶冶学生的高尚情操,培养全面发展的建设人才,具有不可低估的作用。小学语文教学是对学生进行审美教育的主渠道。它包含了极为广泛的语言、文学内容和自然、社会常识。美育素材,可说是俯拾皆是,但关键在于教师能否引导学生去发现并创造性地加以运用。正如著名雕塑家罗丹所说：“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”那么,我们怎样去挖掘小学语文教材中的美育因素并加以运用,对学生进行审美教育呢?     

试论书法教育在素质教育中的育人功能

书法是我国传统文化中的一枝奇葩,对学生进行书法教育,能不断提高学生的思想道德品质,增强学生的体魄,提高学生的艺术审美能力和创造力等,增强学生的综合素质.     

试论美育在实施素质教育中的重要性

素质教育的最终目的在于全面提高学生素质,促进学生全方位的发展.在实施素质教育的过程中,美育以它独特的作用起着发展和完善人格、提高人的整体素质的作用.美育不仅使学生的创造力得到发挥,而且使学生的身心健康成长.它作为实施素质教育的切入点,除了自身的重要性以外,同时还美育与其它学科相辅相成,并对其他各科教育起促进作用.在教育教学中,强化美育,有利于素质教育的全面落实.     

初中美术欣赏教法改革的探索

当一个人家中挂上一幅平庸的山水摄影画而自觉品味颇高时,当一个中学生称凡·高作品为涂鸦之作时,作为美术教师肯定会有一种失落感,也一定会感到自己的美育教育责任的沉重。美育作为全面发展教育的组成部分,对培养学生健康的审美观念和审美能力,提高品德素养,发展创造力有非常重要的作用。美术欣赏是发展美育的重要方式,是培养学生具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力最直接、最基本的方法。美术欣赏对于人们人格修养的陶冶,对于民族精神文明水平的提高,对于不断更新的民族现代文化的构建,具有重要的作用和意义。     

艺术教育在工科大学生素质教育中的作用

中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:““美育不仅能陶冶情操,、提高素养,而且助于开发智力,对于促进学生全面发展具有不可替代的作用、”艺术教育是任何其他学科都不能替代的,美育,特别是艺术教育是培养全自发展的人才的重要手段,没手有美育的教育是不完善的教育。     

排球运动与美育的关系

体育和美育都是整个教育的重要组成部分,而排球运动又是体育的的一个重要的组成部分,在排球运动的教学中实施美育有利于提高学生的学习兴趣,有利于提高教学效果,是促进体育教学的良好手段,而排球的教学同样也可以培养学生对美的感受、审美能力和品德美。本文重点阐述新课标下体育与健康排球项目教学中美育教学的作用,以及如何有效地运用排球项目的教学培养学生的形体美和心灵美。     

浅析音乐审美在高校素质教育中作用

随着高校素质教育的不断深化发展,更多的人将素质教育提到了教育理论的高度,而高校素质教育里的音乐审美教育就成为最直接、最有效的教育手段,不仅能通过音乐审美教育来提升学生身心的健康发展,也可以帮助学生树立正确的审美观和审美能力。音乐审美是高校艺术美育教育的重要组成部分,在提高高校教育的同时,也能提升学生间的人际交往能力,促进学生心理健康的发展重要组成部分,所以音乐审美在高校教育中不光提高了学生的认知水平,也在高校的素质教育中起到了重要的作用。     

实施审美教育 提高整体素质——师专中文专业实施美育工作的思考

以美育人,提高整体素质,是中小学教育的办学思路。教育主体——教师素质直接影响美育的实施。语文教学进行美育有其广泛性和深远意义。美育在育人中有独特作用,马克思强调把美育作为培养全面发展的人的重要手段。培养中学语文教师的师专中文专业应该在教学工作、技能训练、管理工作中运用美育的渗透功能,多渠道进行审美施教,提高学生整体素质     

浅析书法在教学中的作用

从一定意义上说，创造力的发展是影响人的智力发展的重要因素之一。在教育教学活动中，我们根据大学生的特点和学校实际情况，选择了书法欣赏教学，对大学生进行创造教育。书法在大学教育中的作用主要体现在以下几方面：（1）培养和提高学生的审美能力和欣赏水平；（2）书法教学有助于培养大学生良好的品德和坚强的意志；（3）不断开发大学生智力，增强创新意识。