坚持以人为本推动安全发展

以人为本是科学发展观的本质和核心，也是安全生产工作的重要指导方针和本质要求。胡锦涛同志强调指出：“我们的发展不能以牺牲精神文明为代价，不能以牺牲生态环境为代价，更不能以牺牲人的生命为代价。”近年来，江永县始终坚持以科学发展观统领全县安全生产工作，扎实地推进安全生产各项工作，全县安全生产形势逐年好转，连续两年被市政府评为“安全生产目标管理考核先进单位”。     

大抓安全生产

正习近平总书记指出,各级党委和政府、各级领导干部要牢固树立安全发展理念,始终把人民群众生命安全放在第一位,牢牢树立发展不能以牺牲人的生命为代价这个观念。这个观念一定要非常明确、非常强烈、非常坚定。前不久,湖南省委书记杜家毫主持召开省委常委会议,原原本本、逐条逐句学习和     

发展决不能以牺牲人的生命为代价

<正>最近一段时间,一些地方接连发生重特大安全生产事故,造成重大人员伤亡和财产损失。惨痛的事实再一次敲响警钟:人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价。世间万物,生命最宝贵。百业兴旺,安全最重要。我们搞建设、谋发展,最终目的不是创造多少GDP、上多少项目、盖多少高楼大厦,而是让人民过上更加幸福美好的生活。发展是硬道理,中国当前     

让安全文化的旗帜飘扬起来——致湖南省企业的倡议书

<正>安全是科学发展的前提,安全是社会和谐的保障。习近平总书记指出:"发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线"。李克强总理提出:"生命高于一切,安全重于泰山。"抓好安全生产,是我们义不容辞的责任。实现持久的安全生产,提升本质安全水平,安全文化的支撑不可缺少。培育和弘扬安全文化,是企业当前的紧迫需求。我们要全力推动安     

让安全文化的旗帜飘扬起来——致湖南省企业的倡议书

<正>安全是科学发展的前提,安全是社会和谐的保障。习近平总书记指出:"发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线"。李克强总理提出:"生命高于一切,安全重于泰山。"抓好安全生产,是我们义不容辞的责任。实现持久的安全生产,提升本质安全水平,安全文化的支撑不可缺少。培育和弘扬安全文化,是企业当前的紧迫需求。我们要全力推动安全文化的兴起,为促进湖南省安全生产形势持续稳定好转发挥积极作用。     

让安全文化的旗帜飘扬起来——致湖南省企业的倡议书

<正>安全是科学发展的前提,安全是社会和谐的保障。习近平总书记指出:"发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线"。李克强总理提出:"生命高于一切,安全重于泰山。"抓好安全生产,是我们义不容辞的责任。实现持久的安全生产,提升本质安全水平,安全文化的支撑不可缺少。培育和弘扬安全文化,是企业当前的紧迫需求。我们要全力推动安全文化的兴起,为促进湖南省安全生产形势持续稳定好转发挥积极作用。     

让安全文化的旗帜飘扬起来——致湖南省企业的倡议书

<正>安全是科学发展的前提,安全是社会和谐的保障。习近平总书记指出:"发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线"。李克强总理提出:"生命高于一切,安全重于泰山。"抓好安全生产,是我们义不容辞的责任。实现持久的安全生产,提升本质安全水平,安全文化的支撑不可缺少。培育和弘扬安全文化,是企业当前的紧迫需求。我们要全力推动安全文化的兴起,为促进湖南省安全生产形势持续稳定好转发挥积极作用。     

让安全文化的旗帜飘扬起来——致湖南省企业的倡议书

<正>安全是科学发展的前提,安全是社会和谐的保障。习近平总书记指出:"发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线"。李克强总理提出:"生命高于一切,安全重于泰山。"抓好安全生产,是我们义不容辞的责任。实现持久的安全生产,提升本质安全水平,安全文化的支撑不可缺少。培育和弘扬安全文化,是企业当前的紧迫需求。我们要全力推动安全文化的兴起,为促进湖南省安全生产形势持续稳定好转发挥积极作用。     

浅谈如何保证项目施工生产安全

近年来,伴随着我国工业化与城市化进程的加快,全国许多大规模基础设施建设项目相继上马。搞好安全生产工作,保证人民生命和财产安全,是实现我国国民经济可持续发展的前提和保障,同时也是社会稳定的基础。安全工作既是施工企业的生命线,又是个人与家庭的幸福线,发展经济绝不能以牺牲劳动者的生命安全为代价。那么,我们如何才能真正做到施工项目的安全生产呢?     

让安全文化的旗帜飘扬起来——致湖南省企业的倡议书

<正>安全是科学发展的前提,安全是社会和谐的保障。习近平总书记指出:"发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线"。李克强总理提出:"生命高于一切,安全重于泰山。"抓好安全生产,是我们义不容辞的责任。实现持久的安全生产,提升本质安全水平,安全文化的支撑不可缺少。培育和弘扬安全文化,是企业当前的紧迫需求。我们要全力推动安全文化的兴起,为促进湖南省安全生产形势持续稳定好转发挥积极作用。     

让安全文化的旗帜飘扬起来——致湖南省企业的倡议书

正安全是科学发展的前提,安全是社会和谐的保障。习近平总书记指出:"发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线"。李克强总理提出:"生命高于一切,安全重于泰山。"抓好安全生产,是我们义不容辞的责任。实现持久的安全生产,提升本质安全水平,安全文化的支撑不可缺少。培育和弘扬安全文化,是企业当前的紧迫需求。我们要全力推动安全文化的兴起,为促进湖南省安全生产形势持续稳定好转发挥积极作用。     

当前安全生产监管应关注的几个问题

安全生产事关人民群众生命财产安全,事关经济发展、社会稳定大局.习近平总书记指出:"人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价.这必须作为一条不可逾越的红线."随着经济的高速发展,安全生产形势不断变化,出现了形势研判不准、安全理念不强、体制机制不顺等问题,应引起我们的高度关注.     

完善环保法律责任制度,促进经济可持续发展

环境保护与经济发展是一对矛盾统一体,要保持经济可持续发展,不能以牺牲环境为代价。必须从法律制度上保障环境保护的真正落实。但是,我国目前环保法律责任制度还存在明显不足,对其中有关环保法律责任制度方法的不足,应加以修正与完善。     

中西民族悲剧精神的特征差异探析

中西民族悲剧精神的特征差异表现在:西方各民族的悲剧精神特征是获得永恒的伦理实体往往以牺牲个体为代价,追求的和谐只能在人的毁灭之后;而中华民族的悲剧精神特征追求一种高踞于一切之上又寓于一切之中的理想人格之道,是以对人的生命的热情为基础,追求的和谐是在人与自然的高度统一之中。造成这种差异是由于中西各民族悲剧精神产生于不同的民族文化背景之下,并都打上这个民族特有的宗教习俗等烙印。     

树立"生命红线观"构建安全生产长效机制

<正>"关注安全、关爱生命"已成为全社会的共识,安全与可持续发展已成为我们这个时代发展的必然要求。习近平总书记强调"人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线"。如何深入学习宣传贯彻习近平总书记关于安全生产系列重要指示精神,树立"生命红线观",是当前乃至今后一个相当长的时期必须认真探讨的课题。笔者认为,必须深刻把握"生命红线观"的科学内涵、建立健全安全生产长效机制,才能牢牢扭住科学发展观不放松、不动摇、不懈怠、不折腾,推动企业安全发展。     

以改革筑牢安全生产的根基

<正>习近平总书记强调,"人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。"安是最基本的公共产品,平"安全第一"是最广泛的社会共识。日前,关于推进安全生产领域改革发展的《意见》发布实施。中共中央、国务院专门为安全生产发文,这是第一次,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对安全生产工作的高度重视,标志着我国安全生产领域的改革发展进入新阶段。这份文件突出问题导向和制度     

谈煤炭企业的可持续发展

煤炭企业发展存在着诸多制约因素，不能以牺牲环境、资源、长远发展为代价，换取一时的经济利益，应充分利用市场有利因素推动煤炭市场的发展，以强化企业改革，转换经营机制，转变营销理念来实现煤炭企业的可持续发展。     

安全是第一职责和最高使命

<正>党的十八大以来,以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体,高度重视安全生产,作出了一系列重大决策部署。习总书记指出,"要始终把人民生命安全放在首位","发展决不能以牺牲人的生命为代价,这必须作为一条不可逾越的红线",深刻阐明了安全生产工作的极端重要性。安全大于天,责任重于山,安全是我们各级管理人员的第一职责和最高使命。作为煤矿管理人员,在不同的岗位承担着不同的职责,有着不同的任务,但安全始终是第一职责,是     

安全至上 砥砺前行——党的十八大以来湖南安全生产工作综述

<正>"人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。"党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,站在新的历史起点,坚持以人民为中心的发展理念,高瞻远瞩,对安全生产工作作出系列重要指示批示,特别是中共中央、国务院印发《关于推进安全生产领域改革发展的意见》,更是标志着我国安全生产事业进入一个新的发展时期。五年来,湖南省委、省政府团结和率领全省上下认真贯彻落实党中央国务院关于安全生产的决策部     

马克思的生命价值观对高校德育工作的启示

马克思认为,人的生命价值的全部特性在于它的社会性,实现人的生命价值的途径是实践,为人类解放事业牺牲是人的生命价值的超越。马克思的生命价值观科学揭示了人的生命价值与社会发展的辩证关系,为高校德育解决当前大学生生命价值观存在偏差的问题指明了方向。高校德育工作以马克思的生命价值观为指导,必须加强大学生的生命意识教育,坚持主体性德育,加强大学生的社会责任感教育。