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相似文献
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1.
复杂性管理与复杂性科学   总被引:14,自引:0,他引:14  
管理模式面临复杂性的挑战,迫切需要其实现从简单性向复杂性转变。复杂性科学是研究复杂系统行为与性质的科学,把复杂性科学引入组织管理是组织管理适应当今时代经济和社会发展的需要,也是当代组织管理理论和实践自身发展的必然趋势。典型的复杂性管理模式有整体性管理公司,分形公司,浑序组织,知识创造公司。  相似文献   

2.
自从复杂性科学出现以来,“同一性”这个词逐渐引起了人们的注意。后现代思潮“颠覆同一性”的合理之处,是在于它对简单的同一性思维方式的颠覆。这种思维方式把整体约化为局部;把将来约化为现在;把不确定约化为确定;把非线性约化为线性,从而牺牲了复杂性,导致“复杂性困惑”。但是,后现代思潮本身也遇到了同一性缠绕,这说明试图颠覆所有的同一性是不合理的。这样,就提出一个复杂性探索的重要课题:关于系统同一性的复杂性研究。从复杂系统同一性的复杂性、复杂系统同一性分布的复杂性和复杂系统同一性结构的复杂性三个方面对这个问题进行了探讨,并且指出:“同一性”概念在系统科学中的位置,相当于“力”在牛顿力学中的位置。  相似文献   

3.
学习型组织的复杂性管理思维创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
彼得·圣吉认为,系统的复杂性表现为动态性复杂和细节性复杂两种,处理这两种复杂性的思维方式分别是象思维和科学思维。而系统动力学综合了这两种思维,能准确而动态地处理系统的复杂性,为人类处理系统的复杂性提供了一个思考工具,实现了管理思维方式的创新。  相似文献   

4.
围绕“科学终结论”所展开的讨论,使我们看到科学本身是复杂的,因此,需要探讨科学本身的复杂性。由于任何事物都可以看成一个系统,因而研究科学本身的复杂性,就必然要研究系统的复杂性。系统的复杂既是差异性的复杂,也是同一性的复杂。系统的同一性、同一性分布和同一性结构的复杂使科学表现出了科学现象和规律的复杂性、科学领域的时空复杂性和科学发展的时空复杂性。在此基础上,分析了“科学终结论”出现的原因,认为“科学终结论”的产生是由于人们基于一种简单的同一性思维方式,因而是对于科学的复杂性认识不足所致。最后,对当代科学发展的广阔空间进行了简略的分析。  相似文献   

5.
关于复杂性研究   总被引:18,自引:4,他引:14  
于景元  刘毅  马昌超 《系统仿真学报》2002,14(11):1417-1424,1446
首先介绍了复杂性研究的科学背景及其科学启示,然后把复杂性和复杂系统结合起来,从系统科学角度研究复杂性问题。本文着重阐述了研究复杂系统的方法统一-钱学森的从定性到定量综合集成方法,最后给出了利用综合集成方法解决复杂系统问题的实例。  相似文献   

6.
复杂性组织管理是什么   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文针对复杂性组织管理的界定并不是单纯采用对象方法,而是从组织管理的工具上予以区分,只有采用复杂性科学理论和方法的组织管理才能称得上是复杂性组织管理。将复杂性科学的理论和方法引入组织管理,是可行的,需要思维方式的变革。  相似文献   

7.
教育活动系统的复杂性探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
20世纪80年代中期兴起的复杂性科学,主要是研究复杂性和复杂系统的,它强调的是按照事物的本来面目认识和把握研究对象,复杂系统一般具有非线性,混沌和分形、涨落和突变,随机性和偶然性,组织和自组织,约束和紧致性、适应性、动态性等特征。教育活动系统是一个特殊的复杂系统,具有非线性,不可还原性,自组织性,偶然性等特征。教育作为有组织的人物为事物,其自身应该是充满意活力的“软件”;组织教育活动着眼于“软件”,而不是“硬件”。组织教育活动的规则不是越多越多,而是越简洁越好,在教育活动中可确立规则、期待“涌现”,也可以修改规则甚至重建规则,促成“涌现”。面和杂的教育活动系统,必须克服简单、抽象和静止地认识教育问题的思维方法,提倡哲学、科学和艺术方法的具体综合。  相似文献   

8.
关于"复杂性研究"和"复杂性科学"   总被引:2,自引:0,他引:2  
赞成“复杂性研究”却不赞成“复杂性科学”。道理很简单:“复杂性研究”是可能的,“复杂性科学”是不可能的。科学仅限于研究实体、运动和关系,从未研究一种“属性”建立起一门科学来。譬如“美”是一种属性,人类研究“美”至少几千年了,但美学始终属于哲学而不是科学。我们不应当直接研究“复杂性”,而应当直接研究“复杂系统”,特别是某一类复杂系统。惟有“系统科学”是总的称谓,永久性的称谓。  相似文献   

9.
盛昭瀚 《系统管理学报》2022,31(6):1031-1034
系统性是一切管理活动、理论与问题的基本属性。这样,“系统管理”就是以“系统性”为思维原则的管理范式;当今,我们正面临着人类深刻的时代性变革,这是当今时代最现实的管理复杂性的渊源,这一重大现象被人们称为复杂系统管理时代的到来。复杂系统管理是对复杂系统中一类还原论不可逆性问题的管理范式,钱学森的复杂性思维与复杂系统观是这一复杂系统管理思想的内核与底蕴。人类管理活动正出现从系统管理到复杂系统管理的转移;复杂系统管理已经以其新的内涵成为当今具有学术引领性、前沿性与厚重感的管理新领域。  相似文献   

10.
复杂性之管窥   总被引:1,自引:0,他引:1  
讨论了复杂性概念的科学及哲学定位,揭示了复杂性的表现和特点,探讨了研究复杂性的角度与方法,认为复杂性的基本问题是“在复杂性空间中寻找最优或约定解”,并指出“复杂”要用“复杂性”思维。  相似文献   

11.
试论复杂性研究兴起、现状及存在的问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
回顾了20世纪科学研宄历史的转换,在此基础上,分析了复杂性研究和复杂性科学兴起及当今复杂性科学研究的现状和存在的问题。  相似文献   

12.
关于复杂性的哲学思考   总被引:6,自引:4,他引:2  
从马克思主义哲学的视角论述了对复杂性的科学认识,阐述了复杂性的客观性和系统辩证性,分析了复杂性作为世界观和方法论的重要指导意义。  相似文献   

13.
物理复杂性在系统的复杂性层次中具有基础地位。基于对物理结构认识的复杂性概念在所有本体论意义上的复杂性概念中具有更为基础的意义,综述了结构复杂性的一般涵义和两个狭义结构复杂性概念——树的多样性和标度动力学复杂性及其哲学意义。  相似文献   

14.
系统的复杂性测度叫做复杂度,然而目前却没有适用所有复杂性的通用测度方法,通常都从某个角度或参数来衡量一个系统的复杂性。现在研究比较成熟的有结构复杂性、计算复杂性、描述复杂性、有效复杂性等几种测度,并用这几种复杂性测度来衡量复杂性到底有多复杂。  相似文献   

15.
复杂性科学及其演变   总被引:15,自引:0,他引:15  
复杂性科学是研究复杂系统行为与性质的科学,具有统一的方法论——整体论或非还原论。复杂性科学诞生的标志是一般系统论的创立。依据研究对象的变化,我们可把复杂性科学的发展历史大致划分为3个阶段,它们分别是:第一阶段,研究存在;第二阶段,研究演化;第三阶段,综合研究阶段。在国内,钱学森学派为发展复杂性科学做了很大贡献。  相似文献   

16.
复杂性科学研究现状与展望   总被引:10,自引:1,他引:10  
研究和总结了复杂性、复杂系统与复杂性科学的基本概念,尝试给出了复杂性科学的定义:总结了复杂性科学的研究对象、基本原理和基本研究方法;综述了国内外研究现状,指出了存在的问题和今后需要重点研究的问题;提出了我国发展复杂性科学的建议。  相似文献   

17.
On the course of history,human beings have liberated production capacity and madeglorious achievements in economic development.However,global environmental pollutionand ecological problem have arisen as a result of irrational development and utilization o…  相似文献   

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