精神,高校贫困生的重要支柱

高校贫困生有着独特的心理和思想特点,把握他们的心理和思想特点,做好他们的思想教育工作,深刻地体现我国社会主义制度下高等教育的指导精神和工作特色,做好他们的思想教育工作,对学校的整体发展乃至整个社会的繁荣稳定有着深远的意义。     

科学发展高校科技产业

建设创新型国家就是要推动科技创新、加快科技进步。大学,是培养拔尖创新人才的基地,是培育和发展先进的创新文化的发源地,是创新型国家建设的主力军。充分发挥高校的作用,就能为社会提供强大有效的服务,从而高质量、高效率实现创新型国家建设目标。高校科技产业工作能在高校与社会之间起到桥梁和纽带作用,将高校的功能和作用有效地传输给社会,并放大其功效,形成高校与政府、企业及社会各个方面的良性互动,从而最大限度地发挥高校在创新型国家建设中的作用。因此,科学发展高校科技产业是创新型国家建设的重要组成部分,当前,要重点做好以下工作：     

市场经济与高校科技产业

把高校科技产业的发展放在我国经济体制改革与市场体系的完善这一历史条件中加以考察，提出了两者之间存在的联系，高校科技产业不适应市场经济体制方面的问题及可采取的对策。     

试论我国高校科技产业

1985年中央关于科技体制和教育体制改革的决定公布之后,高校科技产业篷勃发展,许多大学办起了高技术产业,传统的校办工厂经过产品结构调整和经营机制的转换,大多数也变成科技产业。据对335所高校的统计,1992年共有科技企业约850个,销售总额为29亿元,利润为4.47亿元。经过创业者们的艰苦努力,大学科技产业出现了喜人的局面和良好的发展势头。其主要表现是:销售额和利润连年大幅度增长,经济效益和社会效益显著,对国民经济发展的贡献越来越大;高新技术产业已成为高校校办产业的骨干和主体,相当一批企业正在向规模经济发展,有的已经或正在组建企业集团;同社会企业建立了多种形式的经济联合体和广泛的合作关系;发展前景广阔、附加值高的拳头产品不断涌现;培养出一批优秀的科技企业家,形成了一支素质比较高的开发、经营和管理队伍;产品和技术正在大踏步地进入国际市场。     

高校科技产业发展的思考

本首先分析国内外对高校参与经济活动的理论争论以及众多争论背后的本质问题。在此基础上研究中国高校产业特征及存在的问题，发掘其动因，并从三方面分析了高校产业的成本收益。最后根据我国的实际情况，提出相应建议。以便更好地发挥高校的作用。促进中国产业界的技术进步。     

高校兴办科技产业的探讨

本文从促进高校科技成果转化、兴办科技产业的角度出发，对高校发展校办科技产业的条件、意义、作用和原则进行讨论     

高校科技产业发展的思考

本文首先分析国内外对高校参与经济活动的理论争论以及众多争论背后的本质问题,在此基础上研究中国高校产业特征及存在的问题,发掘其动因,并从三方面分析了高校产业的成本收益。最后根据我国的实际情况,提出相应建议,以便更好地发挥高校的作用,促进中国产业界的技术进步。     

高校科技产业经营机制的探索

改革开放以来,上海高校系统相继创办了许多不同类型的校办产业。目前,上海已有高校产业1000多家,从业人员2万余人,其中科技产业约有300多家,有33家科技企业被认定为上海市高新技术企业,有3家被批准为上市股份公司。进入90年代,上海高校的科技产业充分发挥了自身的科技与人才优势,主动为社会、经济和科教事业服务,已成为上海经济建设和发展中一支不容忽视的生力军。 一、上海高校科技产业的优势所在 近几年来,上海高校产业生产数百种产品,涉及信息、微电子与现代通信、现代生物与医药、机电一体化、新型材     

地方高校科技产业发展探析

高校科技产业在推动学校发展、服务创新型国家建设等方面发挥着不可或缺的重要作用。但就总体而言,地方高校科技产业发展实力弱、步伐慢,必须明确发展战略、积极应对挑战,抓好重点突破,才能加快发展步伐。     

技术创新与高校科技产业发展

本论文从当今高校功能的延伸和发展这一趋势出发，阐明了发展高校科技产业是教育面向经济建设主战场的需要；指出技术创新是高校科技产业发展的必由之路；最后分析了高校发展科技产业的优势，并从理论和实践两方面全面论述了高校科技产业发展的具体技术创新途径。参３。     

高校科技产业评价体系研究

高等院校创办科技型企业，是高等院校原始性科技创新成果向现实生产力转化路径最短的方式，也是目前较为活跃的社会经济部门。但由于产业化时间跨度长，关联因素多，难以形成一个统一的评价及考核标准。跟踪和研究高校科技企业持续发展的内在因素和外在环境对所有的企业都有现实的借鉴意义和深远的历史意义。本文基于我国高校科技产业正从自发阶段迅速向规范管理过渡的基本判断，对科技产业内部做了系统分析，从微观的角度对影响科技产业发展的六个方面进行了讨论。提出了评价、考查、引导高校科技企业健康发展的共性、关键性的评价及考核模型，使得科技成果转化和产业化在不同的发展阶段按照不同的评价特征来识别。     

陕西高校科技产业创新之路

近年来，陕西高校科技产业坚持观念、技术、制度三大创新，不断规范经营和管理，加速科技成果以多种形式转化和产业化，促进了教育、科技、经济结合，已成为促进地方经济发展的生力军。     

高校科技产业的金融支持探析

利用高校人才与知识资源优势发展起来的高校科技产业，是国家技术创新体系的重要组成部分，多年来取得了相当的成绩，但由于金融支持的不足，高校科技产业的发展受到了影响。本文从金融资源配置的视角，分析了高校科技产业发展中存在的金融支持及相关的问题，阐明了科技资源与金融资源互动整合的关系，并提出了发展高校科技产业金融支持的相应对策。     

高校科技产业发展模式研究

高等院校在科技研究方面具有明显优势 ,在如何将高校的科技研究优势转化为现实生产力方面 ,本文通过对比分析高校科技产业模式 ,探讨了在市场经济条件下高校应选择的合理产业模式 ,提出高校科技产业发展的思路     

地方高校科技产业资源研究

研究探讨大学地方科技产业资源的建设模式从大学地方科技产业资源角度看,建立个人价值和社会理想是大学地方科技产业发展不可缺少的前提条件,它要求大学地方科技产业自身发展的同时,还要与社会发展价值保持高度的统一。     

新时期高校科技产业管理模式的创新

高等学校是实施科教兴国战略的重要生力军,是建立创新体制的基础,是开展重大科技项目研究的重要场所,是高科技产业的源泉。因此,必须深化高校的改革,创新高校科技产业的管理模式,以适应实施科教兴国战略的需要。     

高校科技产业可持续发展的若干策略

高校科技企业的发展,取得了令人瞩目的成绩.但是,仍然有一大批科技企业在其制度化、规范化及可持续发展等方面有许多问题值得研究和探讨,必须从建立现代企业制度、完善企业法人治理结构、规范企业内部管理、加强企业绩效考核评估等六方面促进高校科技企业的可持续发展,加快其制度化和规范化建设,以适应经济、社会发展的需要.     

做大做强高校科技产业

江苏是个经济大省、教育大省,全日制普通高校近几年每年的招生人数均名列全国各省市榜首,但高校校办产业以国家教育部2001年度统计居第四位,去年江苏省高校企业完成销售额32.52亿元,利税4亿元,利