互联网产品经理的个人知识管理

近年来,随着互联网行业的快速发展,互联网产品经理,这个近年来才出现的工种,正逐渐成为一个备受关注的职业。对相关从业知识的迅速反应和充分吸收成为一个优秀产品经理的必备素质之一。为修炼良好的学习能力,互联网产品经理需要随时注意对其个人知识进行不间断地积累和有效地管理,即进行有目的的＂个人知识管理＂。本文试图在结合近年工作实践和理论研究的基础上,通过解读＂个人知识管理＂＂、互联网产品经理＂概念及两者间的关系,对＂互联网产品经理应该如何有效地进行个人知识管理＂这一问题进行一个粗浅的探索。     

个人知识管理浅谈

随着现代科学技术的发展,知识的产生呈级数增长,使我们陷入了"信息爆炸和信息饥渴"的矛盾境地,因此有效地对个人知识进行管理成为当前每个人的迫切需要。本文对个人知识管理的定义、步骤、工具及态度等进行了论述。     

从个人知识管理的角度看Blog的应用

介绍了个人知识管理的概念和作用,概述了Blog的产生、特点及其与其他信息交流方式的异同,探讨了将Blog应用于个人知识管理的理论基础,分析了Blog对个人知识管理的促进作用。     

信息教育与个人知识管理能力的发展

介绍了知识转化的螺旋理论，论述了个人知识管理的内涵和技能。通过分析信息素养与个人知识管理能力的关系，即个人知识管理者是一个具有信息素养的人，进一步论述了开展信息教育，应注重从知识管理的层次上实施教学活动和进行教学研究。     

个人知识管理的信息技术应用分析

当今信息知识飞速增长,知识工作者每天都要处理大量的信息,因而社会对个人知识管理的需求越来越大。本文通过介绍个人知识管理的概念,借用Dorsey教授提出的七个PKM(personal knowledge management)技巧分析了现有的PKM信息技术应用手段。     

个人知识管理探微

个人知识管理是组织知识管理的基础,无论是对个人还是对组织都有着非常重要的意义。比较了个人知识管理和组织知识管理的异同,分析了个人知识管理和组织知识管理的关系,并从个人的知识管理的两个阶段,即寻找、整理、储存和流通、创新、利用方面探讨了个人知识管理的实施问题。     

Blog,教师个人知识管理的利器

如何进行个人知识管理是知识时代教师要面对的挑战,教师个人知识管理要面临知识管理技能/策略和工具选择。进行教师个人知识管理已成为教师专业发展的必要之选。本文从教师个人知识管理的概念、内容和特点出发,分析了Blog作为个人知识管理工具的优势和可行性。     

高校图书馆馆员个人知识管理初探

随着知识经济的日益成熟和信息技术的发展,个人知识管理作为一种重要的管理知识的技术和方法已经应用到许多领域。高校图书馆馆员面对激烈的社会竞争,要提高自身的竞争力,尤其需要一种有效的方法对其个人知识进行管理。具体说来,应采取提高其信息素养、注重隐性知识的显性化管理、有效利用个人知识管理工具、完善自身的知识系统架构和构建个人知识管理的双模型结构等有效措施。     

编辑个人知识管理(PKM)的内涵与方法

个人知识管理(PKM)是知识管理的理念、方法论在个体中的应用,是对个人知识进行有效管理的科学方法.个人知识管理中很重要的一块就是充分利用各种渠道,包括人际圈子、信息平台、报纸杂志、会议等.不断地认识你自己、提高自己是编辑一生的学习内客,在知识经济时代,从事编辑工作的朋友应该从"知识管理"的角度审视自己的现状和发展,尽快掌握个人知识管理的有关理论和方法.     

知识管理与信息管理

信息管理是知识管理的内涵之一。信息管理只涉及企业信息的收集、整理、管理及其数据化、网络化和共享化。知识管理的范围更广泛,它还包括对个人的管理知识推理及逻辑过程的激励和知识的增值管理。     

大学生利用手机APP进行个人知识管理的行为研究

目前，随着智能手机逐渐普及，APP应用软件已成为智能手机时代的潮流。知识管理也正融入社会生活的方方面面，个人知识管理逐渐受到重视。该组通过问卷调查的方式对大学生利用手机APP进行个人知识管理的情况进行了调查研究，全面的了解了大学生使用手机APP的基本现状，并且对大学生利用手机APP进行知识获取、知识保存、知识分享和知识安全管理等方面的情况进行了一定的统计分析，从而发现并总结出了大学生在充分利用智能手机APP应用进行个人知识管理方面存在的问题。     

Web2.0环境下的个人知识管理研究

介绍了传统的个人知识管理及其流程,探讨了在Web1.0环境中所遇到的瓶颈问题,立足于Web2.0环境,分析了个人知识管理流程的各个阶段如何实现的方法,包括使用的工具和方式等,阐述了Web2.0对个人知识管理的重要意义及其给个人知识管理带来的挑战.     

个人知识对工程建设项目贡献率影响分析

通过对工程建设项目贡献率进行分析,从个人知识存量、个人知识组织、个人知识管理以及个人知识创新四个角度,构建了工程建设项目个人知识贡献率分析评价指标体系,并运用灰色层次分析模型对其进行研究。研究结果显示,所选取的指标对工程建设项目知识管理有重要的指导意义。     

图书馆的新模式——一个人数字图书馆

国内外个人数字图书馆发展研究目前还处在发展初期。个人数字图书馆是公共数字图书馆服务的延伸，以信息、知识共享为原则，并实现从信息管理到知识管理的升华。本文对个人数字图书馆定义、网络与个人数字图书馆的关系．功能、必要性，构建要求、等方面进行了初步探讨，认为个人数字图书馆在网络社会有着广阔的发展前景。     

教师个人知识管理初探

信息社会教师面临诸多挑战,知识管理是教师提高自身素质的有效途径,教师个人知识管理策略包括提升知识管理的技能、建立教师个人资源库、利用Blog开展教育叙事研究.     

国内个人知识管理研究文献的综述与分析

以KNS5．0平台检索关于个人知识管理研究的文献为依据，对我国现阶段个人知识管理的相关研究文献进行综述，根据摘要、主题词和内容，析出了关于个人知识管理的主要研究主题，并对主要和显著增长的几类分别从学者、文献、机构等方面进行概述和分析，最后，在对相关文献进行评述的基础上对未来的研究提出了建议．同时预测了国内未来个人知识管理研究的新主题和方向．     

个人知识管理的应用研究

个人知识管理应该被看作既有逻辑概念层面又有实际操作层面的一套解决问题的技术与技能。是知识经济时代知识工作者不可或缺的技术和技能。论文介绍了个人知识管理的概念,在分析各种个人知识管理系统的基础上探讨实现个人知识管理的方法和途径。     

基于社交网络服务的个人知识管理系统研究

在信息社会和知识经济时代,知识作为获得和保持竞争优势的重要资源受到越来越多组织和个人的重视.社会化软件能够对个人的知识管理提供更好的支持,使得个人真正从投入到个人知识管理中的时间和精力中受益,解决传统的组织知识管理中存在的用户积极性不高的问题.本文首先讨论了知识管理和知识管理系统的概念、特征和发展;然后讨论了社交网络服务的概念和特征,提出一种基于社交网络服务的个人知识库的模型,并分析了社交网络服务和个人知识管理的关系;最后讨论基于社交网络服务的个人知识管理系统的设计.     

研究生个人知识管理初探

在知识经济环境下,个人知识管理能力成为决定个人成功与否的重要因素,个人知识管理越来越受到人们的重视.阐述了知识管理的概念,探讨了研究生个人知识管理的必要性与可行性,提出了研究生个人知识管理的实施步骤.     

论图书馆员个人知识的管理

介绍了图书馆员个人知识管理的内涵,并就馆员个人知识管理所涉及的几个方面的问题进行了讨论。