Internet中的化学文献资源及使用方法

介绍了Ｉｎｔｅｒｎｅｔ中的化学信息及获取方法。     

应用数学专业的学生上好大学物理课的建议

<正>物理学对数学的发展更是有着强大的推动力,作为和数学紧密相连的一门学科,物理学为数学提供了很多实际的模型.因此,对于应用数学专业的学生来说学好大学物理是非常重要的.大学物理不仅可以使学生学习物理学的基本内容,还可以培养学生的实验能力、计算能力以及逻辑思维等方面的能力,培养学生分析问题和解决问题的能力[1-3].     

高师院校地理科学开设专业导论课的思考

开设专业导论课具有解决新生对大学生活疑问与困惑,引导学生了解所学专业,指导学生制定学习计划和职业规划等作用.国内高师院校地理科学专业开设的相关课程属于学科导论,缺少专业导论的大学启蒙、学业计划等引导作用.建议课程在第一学期前4周开设32学时,2学分,教学内容包括专业发展与学校资源、学科特性与专业特色、培养目标和课程体系设计、专业核心课程、本专业名人名著和重要期刊以及学习计划与职业规划.     

理科化学专业"材料化学"课程的建设与改革

为培养社会发展需要的人才,面向理科化学专业本科生开设“材料化学”课程,并进行教学内容、方法、手段等多方面的改革。     

现代文献信息服务专业人员的素质与培养

本文分析了现代文献信息服务工作的新特点及专业人员的素质要求，提出了现代文献信息专业人员素质培养的内容和方式。     

怎样学习和利用有机化学文献（Ⅲ）——目标分子合成问题文献的检索和利用

目标分子的合成问题是有机化学中的一个基本问题也是一个最重要的问题。该文介绍了怎样通过查阅和检索化学文献，去学习和理解不同有机化学物的合成方法。     

化学专业实验的课程建设与实践

通过加强化学专业实验课的课程建设,对"三三制"教学模式进行探索与实践,培养学生综合能力和科学素质,提高实验课的教学质量,为过渡到毕业论文专题研究打下良好的基础.     

关于在高师化学专业中进行环境教育的探讨

本文对国内外环境教育现状进行了简述，并对中学化学教材中可进行环境教育的内容进行了总结，使之与化学专业的各学科知识相对应，使二者容为一体，力求在传授知识的同时，增强学生的环境意识和环保道德。     

体育教育专业跳远课教学组合模式探讨

在体育教育专业跳远课中设计教学组合模式 ,探求可有效发展学生跳跃能力的教学组合模式 .为提高体育教育专业跳跃项目教学质量提供方法和实践经验 .实验结果表明 :在实验中设置的几种教学模式中 ,5 0m跑、1 0级单足跳、高抬腿跑、斜面仰卧举腿的组合教学模式 ,是发展学生跳跃能力 ,提高跳远成绩的有效教学组合模式和练习方法 .     

上好高师数学专业实变函数课的体会

该文讲述在高师数学专业上好实变函数课的心得和体会。     

在化学奥赛辅导教学中实现专业成长

教师是教育实践的直接承担者和教育变革的实施者。教师专业化已经成为教师职业发展的重要趋势。新一轮的基础教育课程改革对化学教师专业化成长提出了新的要求,教师素质必须适应基础教育课程改革的需要。这要求化学教师必须跟上课程改革的步伐,树立新的教育理念,拓宽学术视野,调整教学行为,努力提高专业化水平,实现专业化成长,与新课程同行。     

建筑工程专业开设建筑机械课的必要性

一、施工呼唤机械化随着科学技术的发展，人类文明生产的程度不断地提高，各种机电产品在建筑设备以及在建筑施工中大量的涌现，并不断推陈出新。现在不管在建筑设计中，还是在建筑工程施工中，如我们没有想到为其服务的机电产品，就如同役有想到使用钢筋和水泥一样不可思议。特别在大型的建筑工程的施工中，如果只是直接利用人力、而不利用机械设备，那么诸如大江截流，大厦高耸那是难以想象的。在我国，建筑业与其它行业相比，目前仍是一个劳动力密集型的落后行业，科技含量不高，这是有目共睹的。职工的素质明显低下，从事实际的操作者，…     

高师化学教育专业学生基本素质调查与启示

素质教育是我国当前深化教育改革的主旋律。关注高师学生素质状况，加强素质教育是高师教育目标的关键所在。本文通过实证调查分析温州师院化学教育专业学生各方面的素质情况，对其中存在的问题进行分析和研究，从而为培养和提高师范生的素质提供一定的科学依据。     

大类招生模式下材料化学专业特色人才培养

分析了在材料大类招生模式下材料化学专业的优势与面临的问题,提出了新的材料化学专业特色人才培养方案,包括材料化学专业的课程体系、专业实验、实践、实习以及毕业论文等.新的方案更适合材料化学专业在材料大类招生模式中的发展和材料化学专业特色人才的培养.     

谈师范院校体育专业学生文明规范的养成

学校是精神文明建设的重要阵地，教师是精神文明的传播者。如何培养师范院校体育专业学生的文明规范，对学校的社会主义精神文明建设有着重要的意义。笔者针对体育专业学生的个性特征，提出了文明规范养成的五条措施。     

关于高校体育选项课教学的研究

该文着重研究高校体育的高级阶段选项课教学,作为高级阶段的选项课,怎么教,教什么,如何才能反映大学的体育高层次性。为此,笔者乾地了多年的教学实践,并提出选项课教学的一般模式。     

论高校化学系开设化学史课的必要性

本文从六个方面叙述了高校化学系开设化学史课的必要性,着重强调了从培养师范生素质及未来从事教学工作这两个方面化学史教学的重要性。每一方面都有具体的说明和实例。     

浅议高校图书馆文献资源的评估指标

该文就“普通高等学校图书馆评估指标体系大纲”中的文献资源评估问题，从五个方面阐述片面强调藏书量对图书馆发展的影响，建议对文献资源评估指标进行重新修订。     

羽毛球专项课教学的探讨

高等院校开设羽毛球专项课要首先考虑学生的基础条件、心理特点及兴趣爱好，选择既有实用性又有趣味性的内容。在教学中要遵照因课施教、因人施教和因地施教的原则。     

现代信息技术与高校文献检索课的改革

该文针对现代信息技术对文献检索课所产生的巨大影响,提出文献检索课改革必须适应未来信息社会发展。