科学与艺术的会合——李政道的艺术情

（一） 1926年11月25日,李政道出生于上海一个多子女的大家庭,祖籍江苏苏州。天资聪明的李政道从小就特别勤奋,酷爱读书,勤于思考。王淦昌院士曾深情地回忆：在浙江大学求学时,李政道的勤奋好学是出了名的,老师布置的功课他很快就傲完了,他央求：“王老师,我觉得您布置的功课不够味,能不能再出些题目让我做？”     

科学创造中的艺术思维

创新是科学和艺术的共同灵魂。在科学研究过程中潜藏着奇妙的艺术因素。科学家若具有一定的艺术素养,并能动用自身的"艺术细胞",充分调动形象、想象、直觉等思维方式,并有意识地利用艺术美感、幻想、和谐等特有的灵智,其科研成果     

科学时尚和科学事实

20世纪70年代,作为一名麻省理工学院(MIT)的研究生和博士后,迈克尔·赖尔登(Michael Riordan,上图)曾参与了发现夸克的一系列实验;而领导麻省理工学院-斯坦福线性加速器中心(MIT-SLAC)非弹性电子散射实验的三位科学家,杰罗姆·弗里德曼(Jerome Friedman)、亨利·肯德尔(Henry Kendal)和理查德··泰勒(Richard Taylor)因首次证明夸克的存在而分享了1990年度的诺贝尔物理学奖。     

科学、艺术与旅游业

随着社会经济的快速发展,人们的生活更加丰富多彩,社会服务业包括旅游业因此得到了空前的发展,旅游业占国内生产总值(GDP)的比重越来越大,成为一些地区甚至国家的支柱产业.     

当艺术与科学相遇

在Dorkbot集会上,迈克·斯克拉向人们展示了他左手植入的芯片今年的1月中旬,“Dorkbot”(电子新奇艺术)在位于纽约“一号位画廊”举行了其创立6年来的第一次集会。一群衣着奇异不修边幅的现代爵士音乐迷、闪动网页的开发者,以及留着长发的人们把画廊挤得水泄不通。如此众多的人     

科学与艺术之美——创意设计自奇思妙想

艺术的思维就是创意，其源头是人类对解决复杂构想的本能兴趣，是对智慧的探寻，然后通过抽象思维，将世界分拆、重组、转译、编辑，任构思在实践中自由驰骋。伴随着一件作品的，不仅仅是一种耳目一新的感受，它同时蕴含着一种理念，一种精神，一种启发，一种对生活的反省。     

先艺术,后科学

<正>钱学森指出:科学工作先是艺术,后才是科学。科学家说:艺术是我,科学是我们。那么,我们应该怎样看待科学发现的过程呢?爱因斯坦曾经把制定中的科学与现存的和完成的科学加以区分,他说:科学作为一种现存的和完成的东西,是人们所知道的最客观的、同人无关的东西。但是,科学作为一种尚在制定中的东西,却同人类其他事业一样,是主观的、受心理状态制约的。所以,科学的目的和意义是什么这个问题,在不同时期,从不同人那里,所得到的答案是完全不同的。法国数学家、物理学家彭加勒把科学发现与科学证明相区别,他说:逻辑是证明的工具,直觉是发明     

艺术与科学的交融

澳大利亚艺术家彼得.特拉斯勒(Peter Trusler)具有一种绘画天赋,他的那些引人入胜的古生物插图出现在书籍、科学展览会和通俗出版物上,甚至还出现在澳大利亚发行的邮票上。特拉斯勒与澳大利亚莫纳什大学古生物学教授帕特丽夏·V·里奇(Patricia V·Rich)合作了三十多年,V.里奇同时也是莫纳什科学中心的创始董事、维多利亚博物馆脊椎动物古生物学资深管理员。在剑桥大学出版     

艺术与科学理性

对人的研究是人文主义者的一个最重要课题。人本思想要求科学(如医学)和艺术都加强对人的了解。因此文艺复兴时代，基于医学与艺术方面的目的，对解剖学的研究达到了狂热的程度。     

科学与艺术之美——未知之谜探索之诱

我们已经几乎毫无察觉地进入了文艺复兴以来无可比拟的一个探索和发现的时代。在我看来,比较行星学将会给地球上的各门科学各门科学带来实际利益……我们这个时代将是地球上的居民与他们周围的宇宙第一次接触的时代,或许主要正是这一点,将使后人永志不忘。[编者按]     

文艺复兴时代意大利的艺术与科学理性

文艺复兴时代,意大利脱颖而出,率先取得了空前进步.在那里,艺术作为人文主义学术研究的一部分,经常与科学相互支援、齐头并进,二者之间有着密不可分的联系.当时,以对自然和人的科学认识为基础的绘画术给以后近400年的西方艺术奠定了基础.     

多元智能理论是当代科学与艺术交融的成功范例

1983年诞生于美国哈佛大学“零点项目”的多元智能理论,是20世纪发展心理学最伟大的发现和创造性成果之一.它不但突破了百年来人类对于智能的认识和评价标准,从1980年代开始引起了世界范围内教育革新的浪潮,而且为中国大陆开展的素质教育提供了强有力的理论支撑,受到中国各界广泛关注,并引发了学习和借鉴的浪潮.     

科学与艺术的美妙融合——2006上海国际科学与艺术展侧影

科学强调对未知世界的客观表达,艺术强调对客观世界的抽象表述;科学与艺术的相近相融,是人类文明进步的主旋律。主题为“让科学走近大众,让艺术融人生活”的2006上海国际科学与艺术展于5月27日在东方明珠广播电视塔拉开帷幕。此次由上海市科协与上海市美协主办的展会占地面积10     

科学与艺术之美——海洋浮游生物

在阳光能透过的上层海洋，每一滴海水里都生活着数以千计的单细胞浮游生物。它们每一个只有一颗沙子那么大，其中有许多还长着矿物质地的壳，玲珑剔透、千姿百态、美不胜收……可惜我们“肉眼凡胎”不能看见，只有在显微镜、尤其是电子显微镜下，才能一睹这大自然造就的“工艺品”。     

自然科学前沿中蕴含的美——科学与艺术之关系的哲学思考

本文介绍了分形、准晶、非平衡生长等科学前沿中出现的一些美的艺术形象,并从哲学的角度对科学与艺术的关系进行了讨论.     

科学与艺术完美融合

阿尔伯特·爱因斯坦曾经说过:科学家可借艺术之瓦,攻科学之坚;艺术家可借科学之梯,攀艺术之峰。爱因斯坦生前曾经执教过的普林斯顿大学,继承了他对科学和艺术的热爱,每年都要在全校师生中征集作品,并在年底举办科学与艺术展。下述图片是从2011年度科学与艺术作品