50万专业技术人员将培训“创新”

为了配合我市国家科技创新型试点城市建设，我市将用3年时间，对合肥市50多万专业技术人员进行“创新”能力培训。     

专业技术人员资源配置优化的环节

本文系上海市科委重大软科学咨询项目《劳动能力市场化的专业技术职务聘任制度研究》的试点工作报告部分,归纳和提炼了大量的先进经验,对企事业单位提高专业技术人员配置效率具有启示作用和参考价值。     

浅谈事业单位专业技术人员档案管理的启示

本文阐述了事业单位专业技术人员档案管理的内容、特点及作用。     

浅谈专业技术人员职业生涯规划的方法

合理的专业技术人员职业生涯规划对于科研单位的发展具有重要的作用,科研单位需要通过积极合理的专业技术人员职业生涯规划,促进专业技术人员与单位的和谐关系,防止科研人才的流失。针对目前我国专业技术人员职业生涯规划的不足,我们需要从职业生涯规划的内容和步骤方面促进职业生涯规划的实际运用,实施合理的职业生涯规划。     

试论专业技术人员资源配置的市场化

一、专业技术人员资源配置的内涵 针对世界存在物质资源的有限性及其与经济高速发展不相适应的矛盾,提高物质资源的投入效益、弥补物质资源的相对不足和寻找新的物质资源等等都将越来越依靠人力资源的开发与利用。鉴于专业技术活动对经济发展的重要作用,我们把专职从事专业技术工作的那部分人员集合称作专业技术人员资源,因而对他们的开发与利用尤为重要。 根据专业技术人员资源具有主观能动性(与物质资源相比)和较高专业     

论企业专业技术人员管理工作的改进

专业技术人员是企业生存发展的基石,如何加强对企业专业技术人员的管理工作是企业管理者亟需解决的课题。本文主要分析了在现行企业专业技术人员管理工作中存在的薄弱环节,并针对这些薄弱环节提出改进和完善的对策建议,指在为今后的企业专业技术人员的管理工作提供积极的借鉴意义。     

科学发展观视野下专业技术人员继续教育创新探析

知识经济时代下专业技术人员继续教育创新已成为提高全民素质、培养创新型人才、增强综合国力的有效手段.专业技术人员继续教育必须以科学发展观为指导,进一步深化继续教育改革,从教育理念、培训内容、教育方式、管理体制等方面进行全方位创新,才能满足经济社会全面发展的要求.更好地为建设现代化社会服务.     

关于构建专业技术人员继续教育社会化体系的探讨

阐述了构建继续教育社会化体系的背景，分析了构建继续教育社会化体系的作用，从加快推进继续教育法制化建设、创新继续教育机构管理机制、规范和完善继续教育市场等方面，提出了构建继续教育社会化体系的措施。     

高校专业技术人员聘后管理工作初探

搞好聘后管理工作是健全与完善高校全员聘用制的一个重要方面。为此 ,必须坚持聘任工作的公开性 ,加强聘后的考核评估工作 ,建立配套的岗位津贴分配制度 ,同时积极妥善地安置待聘人员     

出版专业技术人员继续教育培训刍议

我国目前的出版专业技术人员继续教育培训呈现出渐臻规范、与时俱进和灵活多样等良好态势,但部分培训也存在缺乏整体规划、针对性不强、课程设置随意、重实务轻理论等问题,对此,必须做好整体规划,加强针对性,细化培训和努力实现培训工作的人性化,并聘请强有力的师资队伍,全力提高培训含金量.     

高校图书馆专业技术人员的培训与管理

介绍了高校图书馆专业技术人员培训现状,阐述了高校图书馆专业技术人员的培训方法和培训目标,探讨了高校图书馆对专业技术人员的管理,指出高校图书馆在做好人力资源管理工作的同时,应努力提高青年馆员素质,以保证高校图书馆的发展。     

Q：上海市信息领域专业技术人才知识更新工程的现状？

A：自上海市人事局、市信息委发布《上海市信息专业技术人才知识更新工程（＂653工程＂）实施意见》以来,信息＂653工程＂得以有序、健康地发展。在上海市信息专业技术人才知识更新工程协调小组及其办公室的指导下,经过了试点阶段和准备阶段之后,目前正向全面展开阶段迈进。     

事业单位专业技术人员与职员之间转岗问题研究

在完成岗位设置管理改革后,建立并完善内部人员流动机制,特别是专业技术人员和职员之间的转岗,已成为事业单位必须正视的现实问题。本文分析了上述两类人员的转岗动机,认为可归纳为志向调整型、优势导向型、改变环境型、利益驱动型、潜力开发型五类;研究了允许其转岗对组织的重要意义;提出转岗条件设计应坚持工作需要、人岗相适、公平一致、规范管理和效用最大等五大原则,以保证转岗条件设置的科学性与合理性;并从组织条件层面、个人条件层面分别提出了专业技术人员与职员之间转岗应具备的条件。     

努力开展专业技术人员继续教育,提升人才素质

“十一五”是福建省经济建设和社会发展的关键阶段,是加快海峡西岸经济区建设的重要时期。实现我省国民经济和社会事业的可持续发展,关键在人才。进一步加强继续教育工作,推动继续教育事业发展,是提高我省专业技术人员队伍素质、加强人才队伍建设的重要措施。我院是省人事厅批准的继续教育基地,承办了多年的继续教育培训班,已成为继续教育培训班的示范基地。为了全面落实科学发展观,努力构建社会主义和谐社会,适应“十一五”期间我省经济社会发展和专业技术人才队伍建设的需要,当前我院需针对我省实际来发展科协系统内、外专业技术人员的继续教育工作。     

Q：课程开发计划首当其冲？

A：知识更新是专业技术人员的迫切需求。专业技术人员进入具体工作岗位后,寻找和选择合适的培训课程,学习急需的或感兴趣的新知识、新技术、新经验,是专业技术人员紧跟时代节拍,发展和提升专业能力（水平）,丰富知识和经验的主要途径。为了提高专业技术人员的基础素质,拓展专业视野,使专业技术人员吸收和掌握专业创新成果,从而为社会进步、技术发展发挥出更大作用,必须为专业技术人员营造良好的氛同和条件。     

IAPP框架下的我国女性专业技术人员结构性分析

女性专业技术人才是重要的战略资源，是社会发展与文明进步的推动力。以IAPP为理论框架，通过对中国劳动统计年鉴进行分析，发现我国女性专业技术人员呈现出经济效率价值取向明显、性别失衡突出、粗放发展模式凸显等特征。我国应通过推行性别公正与性别差异相统一的专业技术人员评选政策、塑造性别社会文化、转变女性角色行为模式等，促进女性专业技术人员的成长与可持续发展。     

专业技术人员考评的一种新的定量化方法

在现行专业技术人员考评方案量化分析不足的基础上,优化与细化考核指标体系;引入处理模糊不确定问题的新方法———集对分析原理,建立数学模型,进行量化考核。使定性考评定量化,精细化、明朗化,提高考评工作的可操作性与科学合理性。     

兰州市专业技术人员对人才工作满意度问卷调查及人才队伍建设的对策研究

科技人才是国家人才资源的重要组成部分,是科技创新的关键因素,是推动国家和区域经济社会发展的重要力量。为了解兰州市科研人员对全市人才队伍发展、软环境建设和人才管理工作的满意程度,以及对其在兰州的事业发展和生活居住等影响因素,我们从政策机制、人才环境、项目投入、薪酬待遇、教育培训、实验与技术创新条件等方面着眼,设计了调查问卷,选择了部分市属科研单位、企业的研发部门和县区农技服务机构,实施了调查活动。通过本次问卷调查,我们从中看到了存在的一些问题,并提出了相应的对策和建议。     

如何加强校企合作进行企业专业技术人员远程培训资源建设的研究与实践

随着现代远程学历教育的蓬勃发展，近几年，远程培训也逐渐地拉开了帷幕，然而时至今日，除了应试型的考前辅导类的远程培训发展较快之外，其它类型的远程培训并没有像大家期望的那样快速发展起来，尤其是岗位专业技术类培训更是差强人意，究其原因，笔者认为主要还是缘于资源建设的问题。