我国商学院本科生商业伦理教育普及性与对策研究

商科学生的伦理素养关系着其自身职业生涯的发展、企业的正确运营、商业伦理的进步乃至社会大众的福祉。在115个中国高校样本中,仅有10所院校将商业伦理课程作为必修课。与一般院校相比,知名院校较重视商业伦理教育。外在压力不大与内部动力不足是商业伦理教育普及程度低下的原因。为应对全球强调商业伦理的浪潮,商学院应重视商业伦理的价值;推动商业伦理研究以培养师资;提高教学管理水平,为商业伦理教育提供组织与资源保障。     

大学生培养中商业伦理教育的缺失与对策

我国商业伦理危机的出现,除外部因素以外,内因是商业伦理教育的缺失,尤其是大学生商业伦理教育的缺失。商业伦理教育的缺失既加剧了诚信危机,又妨碍大学生伦理决策能力的形成与提升,同时危及商业信用,不利于我国市场经济体制的建立。为此,应重视大学生的商业伦理教育,并提升教师的专业伦理素养,要创新教学方法,强化学生的商业伦理实践应用能力,要改革传统考试制度,健全对学生伦理道德的评价机制,应强化商业伦理法制建设,营造重视商业伦理教育的氛围。     

高校商业伦理教育的“热启动”与“冷思考”——以河北省为例

当前河北省各高等院校开展商业伦理教育尚处于起步阶段,部分院校商业伦理教育局限于对学生的思想政治教育或伦理学教育。商业伦理课的目标重点应是为学生提供商业伦理的概念和分析的技巧,掌握宽泛的伦理理论,在面对广泛的社会问题时做出伦理性的决策。随着商业伦理教育的发展,应逐步完善商业伦理教育体系,以保证伦理教学的连贯性。     

中国人工智能伦理研究进展

 通过分析目前中国人工智能伦理研究的发展态势， 梳理了 AI伦理发展历程、 伦理风险治理、 主体伦理责任及伦理问题成因等 4个研究主题； 发现研究存在理论与实践脱轨、 内容体系性缺乏、 研究方向陈旧、 研究对象不均衡等不足。对此， 紧跟国家人工智能伦理治理动向，着眼 AI技术前沿， 提出了从重视理论的落地性、 鼓励学科研究的体系性、 推进伦理研究的创新性、 促进研究对象的均衡性等 4个方面来构建中国特色人工智能伦理体系， 以推动人工智能伦理研究。     

广东省科研伦理治理的问题与对策

调研了广东省科研伦理现状,发现广东省科研伦理治理存在伦理委员会覆盖面窄且能力不足、科研项目伦理监管部门信息共享和联动欠缺、对非生命科学领域重视程度不够、成果发表前的预防机制缺乏、科研伦理教育待普及、互联网等新技术的科研伦理治理体系待建立等问题.围绕这些问题提出了具有针对性的对策建议.     

广东省科研伦理治理的问题与对策

调研了广东省科研伦理现状,发现广东省科研伦理治理存在伦理委员会覆盖面窄且能力不足、科研项目伦理监管部门信息共享和联动欠缺、对非生命科学领域重视程度不够、成果发表前的预防机制缺乏、科研伦理教育待普及、互联网等新技术的科研伦理治理体系待建立等问题.围绕这些问题提出了具有针对性的对策建议.     

浅析社会转型时期公共伦理之建设

市场经济的发展，人们公共生活领域的不断拓宽，使公共道德问题成为关于公民社会的热门话题.通过对转型时期伦理领域面临的主要困境——公共伦理缺失的成因如传统伦理的隐患、公德具备公共用品使用和回报的特殊性以及公德行为道德监督情境的弱化等的分析，提出加强和完善德福一致的公德制度建设、加强公德教育、提高公德意识以及重视公共行政人员的伦理关怀及其德业以构建转型时期的社会伦理秩序.     

试论行政伦理法制化建设

加强行政伦理法制化建设是进一步推进我国行政伦理法制化建设的必然选择；是反腐倡廉、消除行政伦理失范现象的现实需要；是世界各国行政伦理管理发展的普遍趋势。我国行政伦理法制化建设已取得一定的成绩，但仍存在不少问题。进行行政伦理法制化建设必须加强行政伦理立法；建立监督行政伦理规范执行的专门机构；完善公务员行政伦理教育，培训制度。     

孔子的伦理思想与当代公共生活伦理建设

孔子的伦理思想对私人生活伦理与公共生活伦理都予以了充分的重视.但由于孔子将其全部思想体系建立在血缘关系之上,对私人生活伦理与公共生活伦理作了通性的理解,容易导致重视私人生活伦理而忽视公共生活伦理的倾向,对当代中国道德建设有着深刻的负面影响.在社会主义道德建设中,我们要确立公共生活伦理的优先地位,加强公共生活伦理建设,形成符合社会主义道德建设要求的道德体系.     

试论高职院校中的职业伦理教育

职业伦理是特定职业自我约束的重要规范,是该职业专业化和成熟化的标志,对于一定的职业以及职业的从业人员的行为具有重要的规约作用。然而着眼现状,职业伦理未能发挥应有的作用,职业伦理的自身建设亟待加强。职业伦理建设是一系统工程,职业伦理教育,尤其是高职院校的职业伦理教育有着不可替代的作用。高职院校需要从观念、机构、课程体系以及与行业合作诸方面进行系统性地思考和探索。     

关于旅游景区管理的伦理学思考

当前旅游景区在管理方面存在许多缺失,导致游客利益和景区的社会形象受到“双输”。本文从旅游伦理学角度出发,提出在依法治理旅游景区的前提下,应在新的经济环境和旅游环境下,加强旅游伦理学教育,建立健全景区管理的法制规章建设,提高管理人员的管理能力,强化管理人员的职业道德建设的对策,营造良好的经营环境和旅游环境,增强景区的社会知名度和竞争力,提高旅游景区的社会地位和旅游形象,为旅游景区和谐、可持续发展提供保障。     

法律职业道德教育何以必要、何以可能

法律职业道德教育的必要性和可行性是当前我们加强法律职业道德教育,改变高校法律职业道德教育被边缘化所必须要回答的两大基本问题,对这两大问题的解答关乎法学教育的未来。从我国社会主义法治发展、精神文明建设、市场经济健康发展、和谐社会构建、法律职业化等角度看,法律职业道德教育是十分必要和有益的。从教育途径、教育对象、教材结构、教学方法、考核方式看,法律职业道德教育在我国不仅是必要的,而且是完全可行的。     

Diversity among the Values of Administrators in Different Organizations and the Determinants of Ethics in Decision - making

The purpose of the research is to discuss the differentperformances of administrators' values in different orga-nizations in Taiwan province and the determinants ofethics of administrators in decision - making. Throughthe understanding of these issues, the research expects tohelp the internal operation of ethical behaviors in the or-ganization in order to establish business ethics. The re-search used empirical examination and stratified sam-pling to select 231 top, middle and low administrators inmanufacture, service, government and non - profit -making organizations as target. The result showed thatthe main determinant of ethics of administrators in deci-sion - making was "corporate interest". Besides, the ad-ministrators in the four organizations showed distinctivevalues. The non - profit - making organizations showedhigher sense of values such as"caring self - discipline"and "safety belonging"than profit - making groups did.     

刍议裁判员培养中的体育伦理教育

从伦理学的视角,探析体育伦理教育在裁判员队伍培养中的地位和意义,在培训时应注重伦理道德思想教育、加强裁判员内在素质的塑造.另外,体育伦理学还应纳入裁判员队伍培养的必修内容,加强监督、奖惩力度等举措提高裁判队伍的执法能力,以利于进一步提高裁判员的内在素养和在竞赛中的执法水平。     

浅谈档案专业人员的职业素质和档案专业教育

详细地介绍了档案专业人员的职业道德、业务、才干、思想品德和工作作风等问题，以提高档案专业人员的职业素质和专业水平.     

关于安全伦理若干问题的探讨

就安全问题和公民社会中相关的价值观讨论以及挖掘展开应用伦理学中所提供的与安全伦理相关的伦理理论信息,论证安全伦理的必要性和可能性;围绕安全伦理的两个主要问题,即"公共安全活动的伦理原则和道德基础是什么"和"在安全活动中政府、企业、商业以及风险决策者或决定者及其个人究竟应当遵循那些伦理规范",对安全伦理的含义、特征、性质和任务以及理论框架进行了探讨.     

当代法学伦理教育之提倡

法律人是法治建设和社会精神的核心智力因素.西方的经验一再告诉我们,其伦理品格决定了法治理想的成败.目前经济利益趋势的功利倾向,正在持续侵染法律圣地.欲求正义之维护,必伸法律人伦理.法律人伦理必源于法学之教育,时代和历史之需,不仅是为提倡.     

山西商人与教育

山西商人称雄明清 5 0 0年 ,其中一个重要原因是重视教育。他们不仅重视基础教育 ,更重视专业教育 ,积累了许多成功的经验。在商业道德修养、商业技术、商业经营策略等方面对员工进行全面的训练 ,足资后人借鉴