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相似文献
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1.
焦红卫  高培新 《科技信息》2009,(20):I0101-I0101
英语语境在英语教学中发挥着重要的作用,但是如何创设英语语境引起了语言学界和教育界的关注。本文试从语境定义、语境重要性以及英文电影的特点入手分析英文电影对英语语境创设的作用。  相似文献   

2.
英语教学不仅是语言的教学,还包括文化背景知识的教学,而文化背景却是大学英语教学的重点和难点,实践证明:好的英文影视作品给学习者营造一个以英语为母语的学习环境,通过欣赏影视作品可以学单词,学语法,练听力,朗读,以及了解作品背后的文化背景.本文将从英文电影赏析课的优越性和大学开设其的必要性来进一步阐明它在英语学习中的重要作用.  相似文献   

3.
目前,越来越多的人认识到语境在英语阅读教学中的重要性,但是很多人对于语境理论以及如何利用语境进行英语阅读教学认识不是很充分。针对这种情况,本文在简要探讨中外语境研究成果的基础上重点论述了如何利用语境进行英语阅读教学的情况。  相似文献   

4.
英文电影在大学英语听说课上的应用存在误区,并且其应用在大学英语听说教学中并未取得预期的成效。本文探讨了在大学英语听说课上引入英文电影对教师和学生的要求以及如何在英语听说课上应用英文电影进行有效语言信息输入及输出的具体教学方法.  相似文献   

5.
李伟  卓杨 《长春大学学报》2012,(12):1580-1582
英语学习涉及到听、说、读、写四项技能。其中听力和口语被认为是最难逾越的两个障碍。本文从认知心理学视角分析英文电影在大学英语听说教学中应用的可行性,以期能给广大师生一些启示。  相似文献   

6.
英文电影与英语语言学习   总被引:1,自引:0,他引:1  
从英文电影的特点入手,阐述了在英语教学过程中运用英文电影进行辅助教学的必要性和具体的运用方法,探讨了英文电影在英语教学中的地位和作用。  相似文献   

7.
电影是一种视听并用、音像同步的媒体,利用优秀的原版英文电影学习英语,情景直观,内容生动具体,对在汉语环境下学习英语的中国学生来说具有十分重要的意义。本文将从英文电影的特点出发,论述英文电影在创造真实的语言环境、提高听说能力;激发学生学习兴趣、培养英语思维;增强文化意识、提高跨文化交际能力方面所起的积极作用。  相似文献   

8.
电影是一种视听并用、音像同步的媒体,利用优秀的原版英文电影学习英语,情景直观,内容生动具体,对在汉语环境下学习英语的中国学生来说具有十分重要的意义。本文将从英文电影的特点出发,论述英文电影在创造真实的语言环境、提高听说能力;激发学生学习兴趣、培养英语思维;增强文化意识、提高跨文化交际能力方面所起的积极作用。  相似文献   

9.
赵静 《科技信息》2012,(22):186+190-186,190
英语电影应是全面提高学生英语文化水平的途径之一,但在实践中并没有取得理想的成效。基于记忆规律的记忆策略与英语学习密切相关。本文运用定量研究的方法,对学生观看英文电影中在文化学习方面所使用的记忆策略进行了调查统计。基于分析结果,笔者从心理记忆的角度阐释了学生利用英文电影进行英语文化学习效率低的原因,并针对性地提出了一些建议。  相似文献   

10.
浅谈英文电影欣赏对大学生英语听说能力的提高作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈俊 《科技信息》2008,(13):267-267
英文电影作为一种艺术作品,反映了英语国家的语言文化、生活习俗以及价值观等方方面面。在大学英语教学中,通过让学生欣赏英文电影,可以使学生摆脱学习英语时的枯燥、单调,培养学生学习英语的兴趣,从而提高他们的英语听说能力。本文从英文电影的优势、英文电影的选择以及如何欣赏英文电影等方面探讨了英文电影欣赏对大学生英语听说能力的提高作用。  相似文献   

11.
近年来,随着对语言宏观研究的不断深入,语境逐渐成为语言研究中不可或缺的一个因素。Halliday和胡壮麟所提出的语境观一脉相承,在语言学界有重要的地位。语境在阅读中所起的作用更不可忽视。从某种程度上来说,没有对文章相关的语境的了解。就不可能理解文章。为此,文章分析了其在阅读中所起的作用,希望能提高阅读技能有所帮助。  相似文献   

12.
英文电影欣赏课打破传统教学的局限性,激发了学生学习英语的兴趣和积极性,创造了更加地道的外语学习氛围,其作用和意义已为广大师生所认识。但作为一门选修课,如何上好该课程,使其在高职高专英语教学中发挥其优势和特色,还有待进一步探讨。本文就如何利用英文电影上好高职高专英语选修课进行了深入论述。  相似文献   

13.
英文影视作品赏析是大学英语听说教学中一种有效手段,原版英文影视作品中精彩的对白、真实的英语环境都给学生提供了练习听力和口语的极好机会。重点探讨了英文影视作品应用于英语听说教学中的作用及具体实施步骤,从作品选择、课前准备、课中指导、课后强化等方面阐述了英语听说教学的设计思路,以期通过英文影视作品赏析来培养和提高学生的听说能力。  相似文献   

14.
刘丽娟 《太原科技》2006,(7):87-88,91
从语用角度论述了语言的意义与语境的含义及其特点。通过对语言意义,语境与语言使用三者关系的探讨,指出了语境在英语学习中的重要地位。  相似文献   

15.
邵麒锦  马永刚 《科技信息》2010,(36):I0113-I0113
语境与阅读理解关系密切,在阅读理解过程中语境起着极其重要的作用。本文将从胡壮麟教授提出的语境概念入手,探析英语阅读理解中的语境功能及其对英语阅读教学的影响。  相似文献   

16.
柳镔洁 《科技信息》2013,(10):199-199
<正>随着全球化、国际化的发展,英语作为全球通用语言,是国际政治经济贸易及跨国界交流的重要纽带。同时,随着科技技术的快速发展,多媒体对英语学习的优势已显现出来,而英语电影教学成为了外语人才培养的不可或缺手段。多年来,对如何有效利用英文电影为外语学习服务,不少国内外学者和教师进行了积极探索、研究,也进行了实验。这些研究结果对当代  相似文献   

17.
英文原版电影进入课堂中,是大学英语教学改革的需要。通过英文电影在大学英语教学中的科学应用,不仅可以提高大学生的听说能力,还可提高他们的写作技能及其了解东西方文化的差异。  相似文献   

18.
英文电影是英语语言教学,特别是听说教学的有效手段。在分析英文电影应用于听说教学的理论基础上,通过实验和问卷调查,探讨英文电影对提高学生听说能力的作用和意义。研究表明:将英文电影作为听说教学的辅助手段,可以有效弥补传统听力教学的不足,增强学生对听说课的兴趣,提升学生的听力水平与整体语言的应用能力。  相似文献   

19.
语境的理解与把握对语言的教与学至关重要,任何语言中语篇的含义取决于特定语境的含义。在英语教学中,教师应充分利用语境意义并创设语境,有意识地引导学生认识、了解语境提示,从而达到更好的教学效果。  相似文献   

20.
英文电影在英语教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
英文电影直观﹑形象,能有效地帮助提高学生听力﹑口语﹑扩大词汇量﹑了解西方文化以及提升学生学英语的兴趣,现在逐渐地被应用于英语教学。本文论述了英文电影对英学习的重要性,以及作为教师如何将英文电影正确地应用到英语教学中,以求更好地发挥英文电影对英语学习的作用。  相似文献   

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