建筑CAD课程教学改革探讨

建筑CAD课程是土建类专业必修的一门专业技术技能基础课,该课程实践性很强且与国家有关行业规范、制图标准紧密联系,是土木工程专业培养应用型工程师的一门主干技术基础课,     

建筑CAD课程教学改革探讨

<正>建筑CAD课程是土建类专业必修的一门专业技术技能基础课,该课程实践性很强且与国家有关行业规范、制图标准紧密联系,是土木工程专业培养应用型工程师的一门主干技术基础课,也是传统建筑制图与现代信息技术绘图软件Auto CAD相结     

建筑材料课程教学改革的实践

建筑材料课是土建类专业各门课程中的一门举足轻重的专业基础课，其教学目的就是为学生提供合理选择、正确使用材料的基本知识，培养应用建筑材料的能力。这是一门以叙述性为主、介绍性地讲解各种材料的组成、结构、机理、性能、影响因素、应用及储运等各方面知识的课程，特点是内容繁杂，各章节之间几乎没有什么联系，概念多、经验性的内容多，学生在学习中常感枯燥乏味，提不起兴趣。因此不突破传统的教学观念、教学方式，无论教师如何精选教学内容，如何改善教学语言，如何提高教学能力，都不可能彻底改变目前建筑材料课不尽人意的现状。…     

教育类专业本科毕业生就业难的思考

相关调查结果显示,我国目前的教育类专业本科毕业生就业问题已经十分严峻,造成这种就业难的主要原因是学生的就业期望值较高,所学专业岗位需求量少,教育类专业实用性较差等几方面.要转变这种就业现状,不仅需要毕业生自己转变就业观念,还需要在一定程度上调整教育类专业的招生人数,并改革其课程设置和培养模式.     

部属高校计算机及应用专业的培养规格

自80年代初国家建立学位制度以来，经过十多年的努力，我国计算机类专业本科生及研究生教育已获得很大发展。到目前为止，全国已有几百所高校设置了计算机科学与工程类专业，累计批准硕士点近200个，博士点近40个。在本科各专业中，计算机及应用专业分布面最广，全国大多数理工科类院校均设立计算机及应用专业，而且此专业中，又有相当一批是由面向国民经济某些行业的部属院校开办的。部属院校的计算机及应用专业的毕业生主要为本行业服务。如何按行业的要求，培养具有计算机科学与技术扎实基础的面向应用的人才，是办好这类专业的重要问题…     

工程专业的力学教育

力学既是基础科学，又是技术科学。本文从力学在土木、交通、机械、化工、环境等工程类专业的应用出发，探讨了力学的学科地位。并根据目前的教育现状，从教育目的、教材使用、计算机应用和人才培养等方面阐述了在对工程专业的力学教学中应注意的事项。     

经济类专业数学教学的改革

分析了国内经济类专业数学课程教育存在的问题.提出了简化教学内容,优化教学手段,改进教学方式,加强建模教学,改变考核方式等教学改革措施.这些措施有利于提高经济类专业数学教学质量,以及提高学生对数学的学习兴趣.     

土建结构工程的耐久性策略分析

伴随着科学技术的不断进步,关于土建结构工程的耐久性策略的研究也越来越多。本文从分析土建结构工程的耐久性现状入手,针对我国在土建结构工程的耐久性中存在的问题,提出了结局土建结构工程耐久性的措施。     

经济类专业强化实践教学的改革思路

阐述了经济类专业强化实践教学的必要性和重要意义，总结了经济类专业实践教学的经验、分析了存在的问题及其原因，提出了实践教学改革的设想。     

高校管理类专业实践教学中的问题及其对策

加强实践教学环节既是我国高等教育进入大众化教育阶段的必然要求,也是管理类专业人才培养的特殊需要。针对高校管理类专业实践教学中存在的实际问题,探讨了完善高校管理类专业实践教学体系的基本途径。     

以职业能力为本位的土建高职数学课程内容的构建

从我国高职教育改革背景中,分析了高职数学教学的现状.指出高职数学教学改革要以培养学生的职业核心能力为目标,构建了土建高职的数学课程内容,为高职课程的改革提供了参考和借鉴.     

素质教育背景下的《土木工程材料》课程改革

本文针对新时期素质教育背景下的培养目标 ,探索了“土木工程类专业”本科教育中《土木工程材料》课程的教材与教法改革思路     

浅谈我国土建施工现场管理模式的发展

在工程项目管理中,土建施工现场对应的管理模式占有非常重要的地位。本文阐述了我国目前土建施工现场相应的管理模式,对其中存在的问题和相应的解决方法进行了分析,最后,对土建现场管理模式进行了总结,对发展状况提出了建议。     

建设开放性实验室加强学生电子设计能力的培养

电子设计能力是电子类专业毕业生诸方面能力培养中最为重要的一个方面，也是用人单位最为关注的能力之一．加强对这类学生的工程素质培养是电子学科教育改革的重要任务之一。开放性电子实验室就是对所有学生开放，对各级各类教育机构开放，对社会开放。建立开放性电子实验室有利于实验教学水平和人才培养技师的提高。     

室内排水管道堵塞的预防措施

建筑安装工程室内排水管道堵塞是建筑安装施工中常见的一种质量通病，是管道安装与土建施工配合难以解决的老问题。     

企业管理类专业实验体系的思考

企业管理类专业与其它专业相比，更注重实践和运用，在其实验教学中必须抓住各专业之间其内在的联系，并根据企业管理类专业的特点，采用新的实验模式和考核方法．使学生深入理解和灵活运用管理理论和方法，为将来从事企业整体运作的经营决策打下扎实的基础。     

关于加强高校美术类专业教学实践环节的探讨

在现代艺术教育不断变革的社会背景下,我国美术类教育却逐渐显现出某些不足,其中,高校美术类专业的教学实践环节与现代社会对艺术和设计人才的需求存在的差异是我国现代艺术教育的一大困境.这些需要我们教育工作者不断的努力来改善.     

我国高校地理类专业与学科的系统化改造问题

对目前我国高校地理类专业与学科建设的特点和存在的问题,提出了我国高校地理类专业与学科的系统化改造的建议:重视综合教育,夯实地理基础;增设方法与技术课程,突出学生动手能力的培养;强化实践教学的参与性,培养学生的专业特长;促进横向交叉与结合,服务于地方建设;发挥学科优势与传统,体现学校的办学特色.     

现代嵌入式实践教学平台在实践教学中的应用

根据电子信息类专业课程体系的设置与整体优化。将嵌入式系统的最新研究成果直接转化为信息类专业的实践教学资源．研制开发了面向信息类专业实践教学的现代嵌入式技术实践教学平台，构建了基于现代嵌入式实践教学平台创新实践教学体系．以适应当代电子信息类专业发展的需要，是培养“知识十能力十创新”型高级专业人才的有效途径。     

土建结构工程的安全性与耐久性分析

社会经济随着国家建设的大力发展而不断发展,而基础工程建设已经成为建筑行业最关键的一项任务。在工程项目当中,土建结构的建设是非常关键的,必须要确保它的耐久性以及它的安全性,做好土建结构工程的管理工作,确保其质量,是提高经济效益的重要保障。本文主要对土建工程施工当中的耐久性问题以及安全性问题进行深入的研究分析,以促进土建结构建设的长远发展。