论产品方案的系统化设计方法

设计思想作为产品的系统化设计越来越受到设计界的重视，人们在进行有系统设计的思维中，开拓了设计方法，使设计进一步具体化，具体的设计实践又将设计思想与设计方法有机结合起来，进而形成成功的设计系统。     

论以“自然为本”的可持续性工业设计

以“自然为本”的设计是未来工业设计发展的必然趋势，以“自然为本”就是要把生态环境观溶入设计的理念之中，在设计过程的各个方面考虑物与生态环境之间的关系，开发设计对环境友好的产品，目前，在以自然为本的设计原则指导下，具有环保意识的设计方法应运而生，诸如绿色设计，循环设计，模块化设计等。     

热拌沥青混合料的配合比设计要点

热拌沥青混合料配合比组成设计是否合理，直接影响了沥青路面的路用性能。目前我国热拌沥青混合料配合比设计多采用马歇尔设计方法，为使马歇尔配合比设计工作得到最大限度的优化，提出各阶段的设计要点及注意事项，全程对设计工作进行要点控制，使得混合料的配合比设计得到最大优化，并通过设计实例演示了整个设计过程，从而完善配合比设计工作。     

基于NX的螺旋传动智能设计系统

运用NX/OPEN API，MENU SCRIPT，UI STYLER技术，数据库技术，创建螺旋传动设计的知识库与推理器，实现螺旋传动设计的智能化。系统集快速化，系统化，智能化于一体，在NX平台上创建主控模块，验算模块，推理模块，数据库管理模块，模型生成模块的设计，实现基于知识推理的螺旋传动快速设计，以提高螺旋传动设计的设计效率与设计质量，以适应市场需求。     

教学设计与教学实践探究

如何搞好师范院校的教学设计，提高教学质量。教育理论是教学设计的理论基础，教育理论与教学设计的形成和发展，教学设计与教学实践的关系，教学设计在课堂教学中的应用。以知识为中心的教学设计的主要关观点，以学生为中心的教学设计的观点，两者存在的联系与分歧。教学实践的方式方法，教学实践过程中应注意的问题。教学模式的设计原则，不同学科的教学模式，几种教学模式设计。     

数学课程改革与课堂教学设计

数学课程改革引发数学课堂教学改革，数学课堂教学改革的落实取决于课堂教学设计，从教学活动的主体来看，数学课堂教学设计应设计人的活动；从教学主体的可接受性来看，数学课堂教学设计应设计有效的情境。从教学客体的特性来看，数学课堂教学设计应设计合理的探究问题；从教学主体的认知特性来看，数学课堂教学设计应设计有效的巩固活动；从教学主体的认知发展性来看，数学课堂教学设计应设计元认知活动。     

Visual Basic 6.0语言开发列管式换热器设计软件

传统的换热器设计过程中供选择的参教多，计算工作量大，效率低，周期长，设计质量不理想。使用新一代面向对象的Visual Basic6．O编程语言，利用它强大的数据库连接功能，开发换热器设计软件，使设计过程更加简化，缩短了设计周期，提高了设计质量。本软件将结构化的程序设计和数据库技术结合使用，经编译后可在Windows98操作系统下独立运行，其界面友好，操作方便，运行可靠。     

多设计任务调度的非合作博弈研究

从客户竞争需求的角度出发，以提交的设计任务各自的设计时间最短为调度目标，采用博弈理论，提出并构建了一种面向多设计任务的非合作博弈调度模型．在该调度模型中，设计任务被映射为博弈模型的局中人，与设计子任务集对应的可选设计节点映射为各设计任务的可行方案集，各设计任务的设计完成时间的倒数映射为收益函数，将多设计任务的调度转化为多设计任务调度模型的Nash均衡点来求解问题，并采用遗传算法进行了解算．同时，以6个设计任务验证了该任务调度模型及算法的可行性，为解决多设计任务调度问题提供了一种新的思路．     

设计价值论

设计价值是体现在设计成果里的社会劳动，其构成元素的个性化特征具体表现为有形价值和无形价值。评价设计的好坏程度，有效地提高设计水平，都完全基于设计价值表现的五大基点：基本构成、创造性、表现性、适时性、时代性。面对设计的发展，已不是限于设计表象而评价设计，全面、深刻地理解和把握这五个大基点，能从设计价值的构成本质上正确把握设计内涵和提升设计水平，这是今后发展的首要问题。     

改进设计 简化制图 提高工效

采用模块化设计的设计方法来简化制图，可以提高工效。模块化设计的核心是模块设计和模块的组合设计。通过有效地利用现有零、部件的设计建立模块，采用系列化设计等标准化方法设计模块，按“黑箱”理论等进行模块的组合设计，使制图更为方便、快捷，提高工效至少3至4倍。     

工业设计教学中的计算机应用与研究

21世纪是科学技术高速发展的信息时代。计算机科学技术正以惊人的速度向前发展，并且渗透到社会的各个领域。作为领导潮流的工业设计，更应站在设计的前沿。传统的工业设计专业的教学已不能满足教学争社会的发展需求，工业设计教学应迅速结合计算机的应用，来捉高教学豢平和质量。对工业设计来讲，将计算机设计软件与专业设计方法相结合，可以变革设计方式，催化设计过程，极大地提高工作效率。同时，可以激发学生的创新思维能力，使学生能够创造出高品质的设计作品。不结合专业设计方法去学习一些软件，学生只会变成一个绘图“工具”。     

基础隔震结构基于位移的设计方法

介绍了直接基于位移的设计方法，并将其引入到基础隔震结构的设计中，提出了隔震结构基于位移设计的位移指标和设计准则，建立了设计位移反应谱，给出了设计步骤和实例。结果表明，隔震结构采用基于位移的设计方法是安全可靠的。     

化工设备常用结构的参数化设计

应用菜单和对话框技术进行了参数输入的程序设计，并用AutoISP语言实现了绘图环境初始化设计和化工设备常用结构的参数设计，比如封头，筒体，压力容器设备法兰及多制管法兰，支座，补强圈以及焊接接点的参数化设计，程序的使用大大提高了设计效率，保证了设计质量。     

浅谈文化设计

文化设计，是近几年一个新起的设计话题。本文阐述了文化设计是将设计与文化结合，将文化融入设计活动之中的设计行为，具有实用价值和象征价值两种意义。对于产品设计方法来说，产品语义学和产品语用学两门学科对应着文化设计中的实用价值和象征价值。本文探讨了通过这两门学科，如何将文化的两种价值附加到产品的设计之中，为文化的传播创造条件，让设计更好的适应相对应的社会形态的设计方法。     

协同设计中的若干现象及其分析

以协同设计过程规律的发现和认识为目的，运用设计实验的方法观察了小组协同设计，重点对小组协同设计中设计思想和概念的产生方法，任务分工和角色定位，矛盾冲突与消解方式，以及非话语的设计行为等方面所观察到的现象进行分析，得到以下结论：设计者使用大量的类比法产生设计思想和概念；设计过程中产生了建议者和领导者角色，存在由设计提出新的设计目标来协调解决冲突等几种矛盾冲突避免和消解的方式；草图，手势等非话语设计行为在信息交流活动中发挥重要作用。     

软件的复用与模式

在设计软件程序时，解决类似问题经常遇到程序软件的重复设计，但对于不同的设计者，解决相同问题采用的设计方法和设计思路会有所不同，最终所体现的软件性能和软件质量各异。对于个大型的软件项目，不是每一个问题的设计都要从头做起，为了节省项目的工期和提高项目的质量，人们更愿意复用以前的经过实践检验过的设计，这些被复用的设计就是设计模式，     

均匀设计在OGFC混合料设计中的应用

介绍了均匀设计法在开级配沥青磨耗层混合料级配设计中的应用，按5因子5水平进行试验安排，对试验数据进行回归分析，得出了混合料的空隙率和级配之间的关系，并验证了所得关系的正确性。对比了正交设计与均匀设计的不同，与正交设计相比，均匀设计法只要相对较少的试验就能达到相近的结果。均匀设计法对混合料设计，尤其是大孔隙的沥青混合料设计具有参考价值。     

望大望小特性设计目标的模糊稳健优化设计方法

根据稳健设计和模糊设计原理，提出了具有模糊信息时的望大望小特性设计目标的模糊稳健设计准则，对其数学特性和适用条件进行了分析，提出了模糊稳健优化设计的数学建模方法，对建模中要解决的关键问题进行了研究，并且给出了具体解决方法，理论分析和设计实例表明，该方法既能保证设计目标和约束条件的稳健性，又能处理设计问题中的模糊因素，是传统稳健设计方法的发展和完善，具有工程实用价值。     

服装设计元素论

突显品牌服装风格是品牌服装的设计元素，设计元素散乱，则风格模糊涣散；反之，则风格鲜明突出。国内走品牌道路的服装企业在把握产品风格时，往往对设计元素的认识过于粗放，知其然不知其所以然，带有偶然色彩，是速成业绩不稳的主要原因之一。这里将设计元素分为三级，对设计元素做细化研究，有助于在设计实践中对设计元素的正确把握。     

Protel 99SE-PCB设计与使用技巧

详细介绍了用Protel99SE设计高速印刷电路板PCB的设计过程，对其各种设计规则进行了归纳，并针对高速电路设计中常见的电磁干扰等技术难点为给出了具体解决的办法，同时提出了在设计中如何降低设计成本，提高设计效率，实现产品设计的可靠性，使电路板设计最优化所使用的一些技巧。