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发射率是识别地物的重要参数,受季节和下垫面的影响发射率波谱特性曲线呈一定变化规律.以沙漠、土壤、冻土、湖泊以及渤海海域为研究区域,利用M OD021KM反演发射率,并与M OD09产品所得发射率在可见光与近红外波段进行对比及交叉验证,探究两种算法在地表识别中的适用性.结果表明:在乌兰布和沙漠,二者相关系数达到0.890... 相似文献
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从牛顿冷却定律入手,对固体比热容测定实验的散热修正原理进行了理论分析,并根据理论分析对传统的实验设计方案进行改进,不仅降低了实验操作难度,减小了误差,而且培养了学生理论联系实际、分析问题、解决问题这一实践创新能力,为后续开展的设计性实验、研究性实验奠定坚实基础。 相似文献
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介绍了高温热水解预处理技术在苏州某污水处理厂的中试应用,针对苏州地区市政污泥有机质含量高的特点,通过工艺调试达到最优工况,检测含水率、有机质、重金属等主要指标,分析热水解预处理技术应用于苏州地区市政污泥减量化、稳定化、无害化处理的效果。 相似文献
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《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(2)
牛顿万有引力定律的测定英国科学家牛顿大约在300年以前发现了万有引力定律.这个定律是用数学关系来描绘引力是如何根据两个物体的距离以及它们的质量而定的.一开始研究人员们就在寻求这一引力的偏差,但都没有凑效.相反,这些努力大大增加了实验与理论相符的精确度... 相似文献
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齐普夫定律是揭示语言规律的数学方法,本文将其推广到汉语言文本的字频测定中,得到了不同于拼音文字的语言特征函数,并以实例进行了验证. 相似文献
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再论互易原理在二向性反射研究中的适用性 总被引:1,自引:0,他引:1
在假定像元中散射媒质处处满Helmholz互易原理的条件下,证明了“源与传感互易原理”不能成为二向性持射研究与实践的限制因素,同时提出衡量源传互易能否近似用于观察像元素的客观指标。 相似文献
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在图书馆文献资源建设过程中,在充分利用帕累托定律的基础上,通过采取瞄准核心出版社,提高优质图书的采准率,定位跟踪核心作者,确保所购文献资源的前瞻性。对用户实施分级管理,重点满足科研骨干的需求,发展特色馆藏,优先满足重点学科的发展需要及增加电子资源建设的投入。实现重点信息资源的增值等五项措施不但能够实现文献资源的最优布局,最大限度的满足用户的需求,而且能够使图书馆真正发挥其“大学的心脏”作用。 相似文献
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刘树祥 《曲阜师范大学学报》1981,(1)
化学计算是化学教学中的重要组成部分,也是化学教师必备的一种技能,因此,引起了广大化学教师与学生普遍的重视。当遇到化学计算时,应当如何进行分析,列出方程进行求解呢?这是很值得研究的问题。在这里关键的问题是如何从化学现象中抽象出数学模型。由于化学计算本身涉及的范围很广,内容又非常丰富,所以企图用一种简单的模型到处去套,那肯定是要失败的。正确的做法应该是应用化学基本概念、基本定律、基本原理对各种复杂 相似文献
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桑代克三大学习定律即准备律、练习律和效果律,对现代教育实践与理论研究产生了深远的影响,将该定律合理应用到教学过程中,对于提升教学成效,优化学生的学习成果有着重要的意义,对飞行教学而言亦是如此。因此,该文在阐述桑代克三大学习定律的基本内容的基础上,对如何将学准备律、练习律和效果律合理应用于飞行教学提出了一些思路与对策,认为桑代克三大学习定律的运用对于激发和维持学员学习动机,提升飞行教学成效有着重要的意义。 相似文献
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高信林 《兰州理工大学学报》1991,(1)
本文以热力学第一、第二两大定律为主线,分析和论证了能量及其转化的实质,阐述了(火用)、(火无)、(火用)损失、熵产生和不可逆过程等一些节能理论中常用的重要的热力学基本概念,并从获取最大有用功的角度证明了任何热力过程的理论极限就是其相应的可逆过程,而(火用)正是可逆过程中物系所能作出的最大有用功。文中对两种典型的热力学第二定律分析法——熵分析法和(火用)分析法进行了较为全面的论述,归纳给出了(火用)分析法的所有基本要点,并将其与熵分析法进行了对比讨论。 相似文献
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本文分析了沥青路面现场热再生工艺的适用条件,道路设计过程中,判断是否适合采用现场热再生技术以及采用何种热再生技术(表面再生、复拌、加铺)的工作流程。首先,从道路交通状况和结构信息(弯沉值)对未来使用期内的道路的结构承载能力能否满足要求进行分析,给出了交通状况和结构强度的组合判断关系。对于可以适当补强和满足强度要求的道路进行道路历史信息及路面损坏状况的进一步分析,判断其是否适合采用热再生技术以及适合采用何种热再生技术(表面再生、复拌、加铺)。 相似文献
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近几年来,随着高职院校的大力扩招,高职生源质量的下降,再加上班主任带班班级人数也急剧增长,与班级管理和学生整体素质下降的矛盾日益凸显出来。例如,老师的工作量加大,但班级管理的质量下降,出现了学生厌学、组织纪律性较差、旷课、对自己将来的职业规划缺乏明确的目标,因而整日沉迷于虚度年华,游手好闲中。所以,本文通过对扩招后班主任工作负担加重的分析,针对班主任在当前管理任务繁重下,提出了把心理学中的期望定律在班级管理中的应用的尝试,以期让班主任在繁重的工作中解放出来,更好的为高职院校培养一线高技能人才的目标服务。 相似文献