网络文化背景下的大学生思想政治教育研究

针对越来越多的大学生被形形色色的网络文化所吸引,剖析大学生网络文化的现状及其特点,提出网络文化下的高校思想政治教育工作的途径.     

大学生思想政治教育应与时俱进

在新的历史时期,大学生思想政治教育只有开拓创新,坚持用发展着的马克思主义指导新的实践,树立新观念,构建新格局,与时俱进,才能增强时代性、实效性和主动性,为社会主义现代化事业源源不断的培养出合格的建设者和接班人。     

大学生思想政治教育工作探讨

<正>随着大众传媒的发展,尤其是计算机网络的普及,使得传统的思想政治教育方法受到了很大挑战。在进行大学生思想政治教育时,高校思想政治教育工作者不应把各种具体的教育方法割裂开来,也不能只采用单一的教育方法而忽视其他教育方法,而应该从联系的观点出发,综合运用各种思想政治教育方法,形成思想政治教育的合力,在坚持"两课"(马克思主义理论和思想品德课)课堂教育主阵地的基础上,加强对学生的情感教育和渗透教育,充分发挥榜样教育的激励作用,从而促进大学生思想政治教育工作的顺利开展。     

就业指导中的大学生思想政治教育工作

<正>伴随着我国从计划经济向市场经济体制的转变,大学生就业已经成为社会十分重视的一项工作,它关系到高等教育的办学方向和教育方针的落实,关系到建设现代化、实现小康社会的进程。而目前,受社会大环境和就业困难等多方面因素的影响,大学生的思想比较复杂,呈多元化趋势,一些消极思想在其价值观念中有所体现,并渗入其就业思想中,这在一定程度上影响了大学生的择业观。     

新时代大学生主体性思想政治教育探析

大学生主体性思想政治教育作为新时代重要的教育模式,是高校落实立德树人根本任务、培育时代新人的现实需要。然而,受主客体、内外部环境的影响,当前大学生主体性思想政治教育面临不少困境。高校要通过用好课堂主要阵地、延伸思政工作触角、活用现代信息技术、厚植校园文化土壤等途径,走好新时代大学生主体性思想政治教育的化育之路。     

论大学生思想政治教育的层次性

当前,随着改革开放和社会主义市场经济体制的逐步建立,我国的经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业岗位和就业方式等出现了多样化的情况,特别是随着教育体制和高校招生、就业分配制度改革的不断深入,高校思想政治工作面临着一系列新情况、新问题,大学生在思想观念、价值观念、思维方式和生活方式诸多方面都在变动中,出现多元化趋势。因此,思想教育应当联系高校学生的思想实际,针对不同对象、利用不同环境、选择不同方法、赋予不同内容,对症下药,做好高校学生的思想政治教育。一思想政治教育说到底是做人的工作,…     

就业指导中的大学生思想政治教育工作

伴随着我国从计划经济向市场经济体制的转变,大学生就业已经成为社会十分重视的一项工作,它关系到高等教育的办学方向和教育方针的落实,关系到建设现代化、实现小康社会的进程。而目前,受社会大环境和就业困难等多方面因素的影响,大学生的思想比较复杂,呈多元化趋势,一些消极思想在其价值观念中有所体现,并渗入其就业思想中,这在一定程度上影响了大学生的择业观。     

微时代大学生思想政治教育研究

随着微博在大学生群体中的广泛使用,微博给大学生思想政治教育带来了机遇和挑战.文章通过调查了解大学生对微博的使用情况,分析了微博在大学生思想政治教育中的作用,提出了如何探索利用微博进行思想政治教育的措施,以供高校思想政治教育工作者参考.     

文化自信与大学生思想政治教育

文化自信与思想政治教育具有契合点,思想政治教育作为提升大学生文化自信的途径之一,对于帮助大学生树立文化自信具有重要意义。当前大学生文化自信仍存在一些问题,需寻求其存在的主要原因,并探求其解决路径。应通过高校、社会、家庭合力进行的思想教育以及大学生的自我教育,提高大学生的文化自信。     

网络时代高校思想政治教育的价值分析

自二十世纪八十年代以来,国际信息和传播领域开始显现四个主要的发展趋势,即解除管制(deregulation)、全球化(globalization)、增效性(synergy)和聚合化(convergence),从而使信息传播进入“跨媒体“、“跨产业“、“跨国界“的时代.……     

高校思想政治工作要在“六个结合“上下功夫

高等学校思想政治工作必须从实际出发,加强思想政治工作的针对性,这是做好教职工思想政治工作的重要指导原则,也是解放思想、实事求是的具体体现.……     

论对大学生的隐性思想政治教育

隐性思想政治教育是指教育意图不被教育客体明显感觉到的教育。在当前的时代背景下,由于大学生独特的心理特点,隐性思想政治教育的研究和发挥对增强大学生的思想政治教育效果有重要意义。要及时增加思想政治教育的内容;网络、教育者以及隐性课程等的隐性教育功能不容忽视。     

社会分层对思想政治教育的影响

社会变革为社会阶层分化和思想政治教育既创造了机遇,也带来了挑战。思想政治教育工作要抓住机遇,采取有效措施,完善思想政治工作理论体系,追求理论创新。     

思想政治教育社会生态优化的后现代研究

将思想政治教育的环境分为国家生态环境和社会生态环境,并用后现代主义和主体间性哲学反思的方法论述如何优化社会生态环境,使思想政治教育体现出生命存在的本真意义和价值关怀,以增大思想政治教育的社会涵容量、增强其社会功能和思想政治教育工作的有效性,从而构建一种新的、顺应历史潮流而动的思想政治教育的社会生态的过程.     

高校力学教学应注意的几个问题

高校理工科普通物理力学部分教学存在起点低、与中学内容重复 ,而其基本规律已渗透到物理学的其他部分及其他应用学科的问题 .在力学教学过程中加强了矢量性、瞬时性、相对性、迭加性和一般性的教学     

社会教育:大学生思想政治教育不可缺失的力量

大学生的思想政治教育需要学校、家庭和社会的通力合作.社会教育虽然没有学校教育那样有组织、有目的、有计划,但其影响却是广泛而深远,更易深入大学生的内心世界.社会教育作为学校教育和家庭教育的延伸和必不可少的补充,对大学生思想政治教育起着重要的推动作用和制约作用.     

我国MBA教学应重视学员沟通能力的培养

从管理功能、管理主体、管理目标、管理过程等方面讨论了沟通与管理的关系;又从管理者、企业、企业管理等不同方面分析沟通在现代社会及组织管理中的重要性;针对目前我国部分M BA教育培养单位对学员有效沟通能力培养重视不够的现状,最后提出了加强我国M BA教育提高学员有效沟通能力培养的相关措施。     

法律教育应注重大学生权利观念的培养

权利是个体成为市场经济主体的关键要素，是维护个体独立地位的前提条件，也是民主法制的基本理念。在当下环境中大学生权利观的培育和树立受到制约。章主要研究了当代大学生权利观培育的制约因素、培育的主要途径及其重大意义三个方面的问题。     

高校道德教育内容亟待正确处理的四对基本关系

高校道德教育的受教育者是有思想,日益社会化的群体,对他们的道德教育必须正确处理教育内容的抽象化与具体化、传统性与现代化、绝对化与相对性、教学内容与科研成果等问题。