我园园本课程初步构建的实践与思考

根据幼儿园教师和孩子的实际情况，从“园本”入手，构建适合本园实际、能促进幼儿全面发展的园本课程，同时，园本课程要在保持各领域平衡的基础上体现园本实际，园本课程要在完善教育资源建设的基础上凸现人本关怀，园本课程要在激发教师教育智慧基础上力求师本情怀。     

信息与计算科学专业课程体系改革的探索与实践

结合以工科为主的高校实际，讨论了信息与计算科学专业的内涵和办学指导思想，介绍了近年来根据本专业的定位和学校实际确定人才培养方向，制定本专业课程体系改革的情况。     

人本管理与能本管理

介绍了人本管理和能本管理的管理理念及其内涵，指出能本管理是更高阶段、更高层次和更高意义上的人本管理，是人本管理的新发展。以能为本的知识管理已经形成一个新的管理领域而受到关注。现阶段“能本管理”更适合于我国企业，认识“能本管理”的新思想，对于提升企业的市场竞争力具有极其重大的现实与深远意义。     

函数方程与不等式概论柯西方程与Jensen不等式

本书作者Marek Kuczma（1935—1991）是函数方程和不等式波兰学派的创始人。他一生最高的成就是提出并发展了迭代函数方程的系统理论。他被认为是杰出的数学家，受到国际数学界科学家的高度尊重，在函数方程学家中拥有极高地位。他一生发表了180本科学著作和3本重要的数学专著，本书正是他的这三本数学专著之一。     

建筑环境与人

本论述从释义环境、建筑环境、人和人的需要入手，深入论述了建筑环境和人的关系。提出了建筑必须是生态建筑，生态建筑必须为人服务，满足人的需要是建筑的永恒的主题的论断，并加以有理有据的论证．无疑，本论述对业内外都有很好的参考价值和指导意义。     

服装专业课程与计算机基础教学结合的初探

从社会需求及本专业现状出发，分析了本专业的现状，提出了计算机教学与专业结合的可行性和设想，并介绍了实际教学中的尝试和探索．     

南戏研究的回顾与展望

南戏的产生，标志着我国完整戏曲艺术形式的形成。南戏在我国戏曲史上有着极其重要的地位，对我国戏曲艺术的繁荣发展有密切关系和深远的影响。在中国古代，由于士大夭文人的伦理观念和文艺上的偏见，戏曲、小说等被列入不登大雅之堂的本技，致使深受厂一大群众喜爱与欢迎的南戏，长期遭到压抑与摧残。现知来元时期的南戏剧目有238本，有传本的只有18本，而其中大部分经明朝人修改过，保持宋元南戏基本面目的仅存《张协状元》、《小孙屠》、《宦门子弟错立身》、《琵琶记》、明成化本《白兔记》等5本，可知侠亡损失之大。从南戏在温州产生至…     

日本的大学教育改革与启示

20世纪70年代以来，H本的大学教育渐次进行了一系列改革，以适应社会经济发展的需要。虽然中日两国的国情和社会制度不同，但是，在当前的国际大背景下，两国的高等教育面临着很多相似的问题和任务。H本大学教育改革的经验，对我国的高等教育改革具有一定的启发意义。     

学生评优信息系统的设计与实现

当前我国加大对高校的投入力度设立各种评优评选制度，为配合此项工作笔者开发了本信息系统，用来统计和管理学生各项信息并按照不同权重筛选出符合条件的候选人，本信息系统帮助学生工作部门及辅导员老师提高工作效率，实现学生管理工作的系统化、规范化和自动化．     

园本课程构建的理念与实践

21世纪呼唤高质量的幼儿教育，而高质量的幼儿教育需要与之相适应的具有现代教育水平和独特个性、面向世界和未来的幼儿教育新课程的有力支撑。自《幼儿园指导纲要》颁布以来，园本课程的实践研究已成为当前新一轮幼教改革中颇为瞩目的一个热点。所谓园本课程，顾名思义即指以幼儿园之“本”为基础的课程，是在幼儿园现实的根基上生长起来的与幼儿园的资源，师资等条件相一致的课程。     

论“以馆员为本”与实现图书馆人性化管理

对高校图书馆“以读者为本”之理念的合理性进行了探讨，认为图书馆要从真正意义上实现“以读者为本”，是过于理想化的。在实现“以读者为本”的各个环节中，最终要靠馆员这个操作层面的工作来落实，要通过馆员良好的服务才能得以实现。因此。提出了“以馆员为本”的新理念，认为只有调动起馆员的积极性，图书馆“以读者为本”的管理理念才能得到切实的贯彻和落实。     

《信息论与编码》课程教学探讨与思考

在《信息论与编码》课程教学过程中，发现学生在学习和掌握这门课时存在一定的困难。为了提高课程的教学效果，先行分析产生困难存在的原因，针对不同的因素，根据本课程的教学特点，从概念讲解，学习态度，学习方法及教学实践等环节，探讨克服本课程教学中的难点，获得有效的教学效果的方法。其中，有的方法已被实施．还有的方法将在今后的教学中试行。已有的教学实践结果表明，在教学过程这些改革方法的应用。将有效提高课程教学效果。     

基于满足用户需求的智慧停车建设与管理研究

随着城市化进程的加快和汽车保有量的迅速增长，城市停车难已经成为日益突出的问题。本研究基于满足用户需求，运用科技管理与金融服务等手段，研究智慧停车的建设与管理。针对当前停车难、停车效率低等问题，通过分析用户需求与痛点，本文提出了一种基于智能技术的解决方案。本研究采用了市场调研和数据分析的方法，针对用户对停车场库建设、停放、付费、导航等方面的需求，进行了深入研究。研究结果显示，基于用户需求开展的智慧停车建设与管理，能够显著提高停车效率和用户满意度，缓解停车难问题。本研究对于解决城市停车难的问题具有重要意义，为智慧城市建设和交通管理提供了新思路。     

专接本学生的特点与教育管理对策

随着知识经济的到来和教育改革深入，高校的专接本教育因其深厚的社会基础而正在蓬勃发展。如何把专接本学生培养成适应时代发展的、懂理论、有能力的实用型人才，已是摆在高等教育工作者面前的重要课题。本文根据专接本学生教育管理的实际，对专接本学生的现状进行了分析．并根据其特点提出了教育管理对策。     

《王贵与李香香》的版本批评

长篇叙事诗《王贵与李香香》经历了一个复杂的版本流变过程。“人文本”较之“新华本”，在比兴运用、词语准确性和生动性以及语言的通俗性和音乐性等方面都作了修改。通过这些修改，长诗的艺术性和思想性得到了进一步完善和提高。     

基于师生共建学习型博客的通识教育改革与探索

随着通识教育的教学逐步深入，通识教育课程建设引起人们的重视。本研究以学生为本，针对大学生成才的需求和特点．进行通识教育课程改革和设计；同时，师生共建了学习型博客作为一个重要的交流平台，探索出一种通识教育课程教学新模式．促进了通识教育教学质量的提高。     

高科技行业员工知识更新应对与适应状况研究

本研究通过访谈、编制问卷以及问卷施测，考察了高科技行业员工如何应对迅速更新的行业知识和技术，以及组织支持、认知评价、应对和员工目前适应状况之间的关系。本研究的现实意义在于：为企业和员工更好地应对迅速更新的知识和技术，提供了有意义的参考信息。     

出口商品与定价决策支持系统

本系统是出口商品与定价方面的一个决策支持系统，它从数据分析入手，提取系统模型，采用模型驱动和数据驱动相结合的交互式设计法，经人机对话，参数选择，为决策者提供可行的决策参考方案，从而达到决策支持的目的．     

数学与教育

本探讨了数学教育的意义，数学思维的借鉴，数学精神的濡染，数学教育堪优的现状，数学教育问题的症结，数学教育中脑科学的提醒和心理学的开导。     

固体炸药反应速率方程与状态方程的相容性研究

炸药与产物的状态方程、反应速率方程和混合法则构成描述固体炸药起爆和爆轰过程的本构方程．由于反应速率方程和状态方程都有多种形式，而且都有独立的标定方式，它们通过一个假定的混合法则联系起来，其相容性没有确认．用这样一组方程去描述炸药起爆起和爆轰时反应区中高温、高压和高速的化学非平衡状态，其有效性也没有保证．本文提出了一种利用拉格朗日实验及其分析方法来确定上述本构方程相容性的方法．文中标定了三种TNT炸药的本构方程．将标定的本构方程用于一维数值模拟计算中，较好地模拟了这些炸药的拉格朗日实验结果和楔形实验结果．