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在信息社会扑面而来、技术创新机制日益推动国家综合国力提升的时代,在全球信息电子化、网络化的今天,高校图书馆的作用、功能、工作对象和服务方式也在发生巨大的变化。行政管理工作有效的开展,能够使高校图书馆在搞好传统意义服务的基础上,积极运用计算机和多媒体技术、建立多层次、多种媒体的特色信息保障,使文献信息工作为新时代高校教学、科研工作提供有效的服务。 相似文献
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郝建军 《科技情报开发与经济》2012,22(7):28-30
介绍了高校图书馆行政管理体制改革的原因和作用,阐述了高校图书馆行政管理体制改革的原则,提出了高校图书馆行政管理体制改革的内容。 相似文献
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陈颖 《科技情报开发与经济》2010,20(26):73-75
介绍了高校图书馆行政管理的特点,提出了提高高校图书馆行政管理效率的措施,并根据茂名职业技术学院图书馆行政管理现状,提出了相应的意见和建议。 相似文献
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文化管理是一种新型的管理模式,其核心是以人为本,是人性化的管理,将文化管理理论运用于高校行政管理可以弥补制度管理的不足,挖掘人的最大潜能,提高高校行政管理的效率和效益。本文结合高校行政管理具体实际探讨了文化管理的内涵和基本特征,阐述了高校行政管理中实施文化管理的必然趋势,并对文化管理在高校行政管理中的具体应用做了详尽的阐述。 相似文献
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王冬菊 《中国高校科技与产业化》2013,(11):54-55
高校的行政管理是学校整体工作的重要组成部分,在高校发展建设中发挥着非常重要的作用,对高校的人才培养工作具有直接和深远的影响。如何培养高素质、高层次的大学管理者以及如何提高高校管理水平,已成为各高校必须重视的问题。高校管理工作目前还存在资源利用不充分、工作效率不高等问题,通过转变管理模式、规范权力分配等方式,可有效提高大学管理与行政服务水平,促进管理科学化、规范化、制度化的运行,使学校的整体管理水平得以提升。 相似文献
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制度管理和文化管理是当前高校行政管理的两种模式,制度管理可以用来规范尚未自觉的行为,但它刚性有余而柔性不足,有时难以顺利畅通地实行;文化管理是一种柔性管理,更加人性化,更能促进人的全面发展,但它必须以制度管理为前提和基础,否则将是无序的、混乱的。我国当前的高校行政管理要将制度管理与文化管理结合起来,达到刚柔并济,才能提高管理的效能。 相似文献
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文中指出了现代高校图书馆实行开架、借阅、收藏一体化后,出现的读者不良行为:将图书带出馆外、污损图书、藏匿图书、不归还图书、破坏环境、违规上网等及针对这些行为的管理措施的探讨。 相似文献
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本文从内外因总结高校图书馆在生存和发展过程中面临的各种危机,并提出了应对危机的思路,具有实践指导意义。 相似文献
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高校图书馆对社区文化建设的作用 总被引:3,自引:1,他引:3
李巧玲 《科技情报开发与经济》2003,13(7):56-57
在论述社区文化建设特点的基础上,阐述了高校图书馆对社区文化建设的作用,并提出了高校图书馆在社区文化建设中应采取的具体措施。 相似文献
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高校图书馆赠书管理工作探析 总被引:1,自引:0,他引:1
郭园 《科技情报开发与经济》2012,22(18):16-18
论述了高校图书馆接收赠书的重要性,分析了图书馆赠书的来源,提出了完善高校图书馆赠书管理工作的措施. 相似文献
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随着信息技术的快速发展,图书馆人力资源管理对图书馆事业的发展具有越来越重要的作用,有效地开发和管理人力资源是高校图书馆事业发展的关键,人本管理是人力资源管理的核心问题,只有实施人本管理,才能更好的促进高校图书馆事业的发展。 相似文献
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刘海梅 《科技情报开发与经济》2012,22(6):9-11
高校阅读文化是校园文化体系的重要组成部分。论述了创建阅读文化的重要性,分析了我国大学生阅读现状,阐述了高校图书馆在创建阅读文化方面的优势,指出创建阅读文化、构建和谐校园文化是高校图书馆义不容辞的责任。 相似文献
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对高校行政管理的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
张文渊 《科技情报开发与经济》2008,18(3):199-200
讲述了高校行政管理的概念和内容,介绍了高校行政管理的运行现状,时高校行政管理工作进行了思考. 相似文献
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王海洲 《浙江万里学院学报》2007,20(3):140-141
从高校行政管理工作的职能、内容和目前高校行政管理运行现状,提出高校行政管理必须适应新形势的要求:改变管理理念,实现管理职能的转变;不断提高行政管理队伍的综合素质,加强专业化建设。 相似文献
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当前我国地方高校行政管理本科人才培养在软件和硬件两方面遭遇多重困境,并逐渐陷入发展危机。从培养软件来看,主要面临"培养目标定位宽泛、课程体系设置失衡、教学方法比较单一、评价体系相对滞后"等问题;从培养硬件来看,主要面临"师资力量薄弱、实验室建设薄弱、实践基地建设薄弱"等问题。为此,未来地方高校应该因地制宜强化人才培养的软件建设以及量力而行充实人才培养的硬件建设,以期实现该专业人才培养的可持续发展。 相似文献
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