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毕业论文(设计)是高等学校教学工作的一个重要组成部分;对学生来讲,它是一个重要考核内容。高职教育是我国高等教育的重要组成部分。对高职教育来讲,毕业论文(设计)是实践教学的一个重要内容。但目前,大多数高职院校外语专业的毕业论文(设计)环节教学基本上是本科教育的一个压缩版,注重理论研究而忽视实践应用,起不到锻炼学生综合能力的作用,进而使高职应用性人才培养目标难以真正实现。对此,应改革毕业论文(设计)教学模式,以就业为向导,鼓励学生结合岗位需求进行选题,培养自己解决实际问题的能力。只有这样,才能提高学生的学习积极性,达到毕业论文(设计)的教学目的。 相似文献
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本文在吸收国内外有关"人才培养模式"、"课程教学改革趋势"和"毕业设计教学模式"研究成果的基础上,针对现阶段高职毕业设计(论文)的教学模式存在的问题,提出了从选题、教学过程组织、教学成果形式等方面构建毕业设计教学的几种基本形式并部分加以实施验证。 相似文献
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本文重点分析了目前高职院校学生毕业设计环节存在的问题,针对问题提出了改善毕业设计环节的方法和手段。 相似文献
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董秀娟 《大众科学.科学研究与实践》2007,(17)
毕业设计(论文)及答辩是在教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节,是人才培养质量的重要标志。文章结合我校毕业设计工作的做法,从毕业设计工作的重要性入手,通过对毕业设计步骤的介绍,探讨了高职院校学生进行毕业设计的方法,并提出了几点建议。 相似文献
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本文针对高职院校道路桥梁工程技术专业人才培养的基本要求,结合高职教育的发展规律和当前改革形势,从提升学生专业核心能力出发,对教学设计、教学方法、课程评价等方面进行改革,形成了教、学、练、做、评一体教学模式。 相似文献
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高职院校的教育特点是"职业性"和"技术性",本文依据高等职业教育的培养目标及特点,改变重理论轻实践的观念,突出技能培训,强调应用性,突出综合实践能力的培养,构建一种适应高职院校教育培养目标的教学模式。 相似文献
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针对高职模具专业毕业设计中出现的学生在校时间短、理论知识的广度和深度相对有限等问题,探索降低理论要求、偏重技能和实用性要求的毕业设计新模式,并以陕西工业职业技术学院2010级模具专业学生的毕业设计改革为例,提出了根据学生特长和性格特点分配设计小组和课题,综合运用模具CAD/CAM/CAE技术进行模具的设计、制造、装配与调试,突出以产品质量优劣为考核标准等方法,收到了较好的教学效果。 相似文献
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苏沛群 《江苏技术师范学院学报》2004,10(2):97-100
毕业设计是高职院教学工作中最主要的实践教学环节.是高职院教学质量的一种综合反映。本文从毕业设计的选题、指导、答辩和成绩评定等方面提出几点建议。 相似文献
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王素芳 《中国新技术新产品精选》2009,(19):236-236
毕业设计是高等院校人才培养的一个重要环节,是教学计划中实现人才培养目标的最后一项综合性实践教学环节,是全面衡量学生基础理论知识、基蕾技能、动手实践能力、创新能力的一个重要尺度,也是对学生的分析问题、解决问题能力进行综合培训的一个重要过程。通过对高职院校计算机专业毕业设计中普遍存在的一些问题分析,探讨了提高毕业设计质量的一些改革措施。 相似文献
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崔金燕 《长春师范学院学报》2012,(5):174-175
越来越多的高职院校为了顺应市场需求、提高学生就业能力,开设了商务英语口译课程,然而教学效果不甚理想。作者试图在明确人才培养和教学目标的基础上,改革课堂教学和实训模式,探索一种符合学生现状和市场需求的富有高职特色的商务英语口译教学模式。 相似文献
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目前对于高职院校各个专业的学生在入学的第一个学期都会开设《计算机基础》这门课,其本质就是让学生掌握简单的计算机操作,但这种计算机教学还停留在基础阶段,普遍的教学模式和教学内容已经明显滞后于社会需求。尤其对于计算机专业的学生而言,他们理论知识不扎实,实践操作不够硬,就业时所面临的种种困难可想而知,为了适应社会需求,高职院校教学模式的改革势在必得。 相似文献
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刍议高职院校高等数学教学模式的改革 总被引:1,自引:1,他引:0
李俊 《高等函授学报(自然科学版)》2009,22(5):75-76
为了进一步落实高职院校“以就业为导向,培养应用型高技能人才”的办学宗旨,提高《高等数学》教学的针对性和实效性,本文从高职院校的实际出发,对《高等数学》教学模式进行了探索与实践,并总结了一些成功的做法。 相似文献
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本文针对现今高职院校翻译教学的现状进行了分析,提出在新的形势下传统翻译教学模式的落后,并就高职院校新型翻译教学模式的构建进行了探索。 相似文献
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以往机械设计制造与自动化专业的毕业设计存在诸多不足之处,作者根据多年的教学经验,在以往毕业设计模式的基础上,根据高等职业教育的培养目标,结合高职生的认知规律,在设计的选题、指导、考核等方面进行了改革与创新,取得了较好的效果。 相似文献