就业导向下高校新闻传播学实践教学的思考

根据当前就业形势对以实践性、应用性为主要特色的新闻传播学专业人才的要求，在分析高校专业实践教学存在的问题的基础上，提出高校新闻传播学专业实践教学应加强新闻传播学专业实践教学的规划，创新实践教学的模式，完善专业实践教学基地的建设。     

基于就业能力提升的服装专业实践教学改革

实践教学在毕业生就业能力培养方面具有非常重要的作用。本文以此为立足点,探讨了目前服装专业毕业生就业能力现状,剖析了服装专业实践教学当前存在的主要问题,以就业能力提升为目的提出了一系列的实践教学改革对策。     

自主开放型实验项目教学模式研究与实践

针对目前高校大众化教育出现的问题,借鉴德国项目教学经验并结合多年来的教学工作实践,在已经开展的开放型项目教学研究与实践的基础上,对理学类应用物理专业和信息与计算科学专业的专业实验,引入开放型项目教学模式,同时就其内容、特点、目标、意义及实践成果作了阐述。其中,对开放型实验项目的来源问题、教学组织、教学环境、推广问题,和开放型实验项目教学的有效性问题,进行了重点研究。     

论高职计算机应用专业职业能力的培养

本文结合高职计算机应用专业教学中存在的问题和教学改革实践，以提高学生就业和创业能力为目标，对高职计算机应用专业教学中如何对学生进行综合职业能力的培养进行了探讨。     

高职院校以就业为导向的商务英语实践教学

商务英语专业是一门应用性很强的专业，其实践教学水平在专业的生存和发展中起着重要的作用，也是商务英语专业办出特色的关键所在。而加强产学合作、工学结合，毛解决实践教学难点问题的有效途径。但是商务英语专业的工学结合和产学合作没有理工科那么直观，还存在许多困惑，如何以就业为导向来提高商务英语实践教学水平，需要在教学实践中不断探索。     

微格教学在音乐专业教学中的应用

针对目前高师音乐专业学生就业的现状.实践操作能力已经成为高师音乐专业学生能否顺利就业的关键,通过对高师音乐专业学生就业能力的定义和内容进行分析.以培养高师音乐专业学生的实践操作能力为重点,探讨了以微格教学为实训手段培养高师音乐专业学生的实践操作能力等问题.     

高职院校电子技术专业实践教学体系的实践探讨

本文针对当前高职院校电子技术专业实践教学体系存在的问题进行了分析,探讨了实践教学体系的构成及内容,提出了解决实践教学体系问题的合理化建议和对策,以提高高职院校电子技术专业学生的专业技能,从而增强学生在毕业就业中的竞争力。     

独立学院市场营销专业实践教学体系探讨

本文探讨了目前独立学院市场营销专业实践教学现状和存在的问题,提出要从市场营销专业实践教学课程体系和方法体系两个层面构建完善的市场营销专业实践教学体系,从而提高市场营销专业学生的应用能力和创新能力,提升其就业能力。     

软件工程专业教学方案的研究与探索

围绕软件工程人才培养目标，结合当前软件行业的实际人才需求，针对当前软件工程专业教学过程中存在的一些普遍问题，全面地探讨了软件工程专业教学内容的设置原则，探索了应该采用的一些教学方案或模式，论述了一些行之有效的软件工程实践环节。实践结果表明该教学体系可明显提高学生的软件开发能力和就业竞争力，教学效果显著。     

独立学院市场营销专业实践教学初探

市场营销专业是目前最受用人单位欢迎的应用型专业之一。由于独立学院人才培养方案因高度趋同而缺乏特色,理论教学强而实践教学稍弱,制约了独立学院市场营销专业毕业生的实践能力水平及就业竞争力的提高。从独立学院市场营销专业现状出发,探讨市场营销专业实践教学问题。     

高师体育健美操专业教学与学生就业适应性研究

针对近年来一些高校部分专业的教学与社会需求脱节，毕业生就业艰难，反过来影响学科发展的现象，研究了当前高师体育健美操专业发展的宏观经济社会环境，反思现行教学中存在的一些不足，分析了健美操专业教学的就业适应性出路，并进行了健美操教学工作方法的探索性思考，提出了高师体育健美操教学与实践的新模式。     

网络工程专业实践教学环节培养就业能力的研究

在分析该专业毕业生就业能力的基础上,根据网络工程专业特点,结合本校网络工程专业实践教学经验,总结出了在实践教学环节逐步培养就业能力的实践教学体系和教学方法.     

中职设施农业专业学生综合技能训练的探究

中职学校设施农业专业学生技能是中职学校学生实践训练的重要环节。该文探讨了设施农业生产技术专业学生教学中加强学生基本技能和综合技能训练的方法，主要是通过实践教学、校企结合，使学生在掌握基本操作技能的基础上，进一步掌握综合技能，提高学生的实践动手能力和解决实际问题能力，拓宽学生的就业渠道。     

以就业为导向的市场营销专业职业教育教学改革研究

分析了我国高职教育市场营销专业教学存在的问题,提出了要确立以就业为导向的市场营销专业培养目标,通过优化课程体系和结构、注重教学方法改革、完善实践教学体系、加强＂双师型＂师资队伍建设,实施以就业为导向的教学改革。     

基于应用型人才培养的毕业实践教学改革的研究

基于应用型人才的培养目标和机械类专业学生的就业特点，对应用型机械专业毕业实践教学的现状、所面临的问题进行了分析，并提出了毕业实习与毕业设计紧密结合的新教学模式。     

高职数控机床故障诊断与维修课程教学改革初探

“数控机床故障诊断与维修”课程是数控设备雏修专业一门理论性和实践性很强的专业课程。针对本课程自身特点，分析教学与实践中存在的问题，结合数控专业的就业需求现状进行教学改革。突出教学环节的理论与实践相结合，使学生熟练掌握数控机床常见故障现象、故障产生原因及诊断和排除方法，培养学生的学习能力、实践动手能力和分析解决实际问题的能力。     

新升本科院校计算机专业实践教学改革研究——以就业为导向

大学生就业反映高校办学水平和质量，也是一个专业合格评估的重要依据。在计算机本科专业学生就业竞争激烈，社会对计算机专业人才要求较高的情况下，新升本科院校计算机专业必须以市场为需求、就业为导向构建特色的实践教学体系，加强专业实践教学改革，探讨培养技术性、复合型、应用型复合人才的有效途径，提高办学水平和教学质量，提高学生综合素质能力和就业竞争力。     

就业导向下的高职课程实践教学体系探讨

高职学生实践教学活动是课程教学的重要组成部分，是培养学生技能技巧的一个重要环节，但现有高职学生的课程教学体系设置中，虽然增加了实践教学课时，但在具体实施过程中不重视实践教学内容选择和实践教学模式的改革，有些甚至不按培养计划和大纲要求安排实践教学活动，或实践教学活动形式单一。为此，本文试图以营销专业为例，结合宁波区域经济特点和校外可利用的资源，开展以就业为导向、以能力为核心的高职课程实践模式研究，提出在课程教学中进行房产营销、汽车营销等实践教学设计，意在使高职院校营销专业毕业生。在掌握一般市场营销的基本理论、基本技能的基础上，熟练掌握一个行业或一类产品的推销技能技巧，创造就业优势，提升学生的就业竞争力。     

让学生享受素描的乐趣——谈高校艺术设计专业素描教学实践的体会

面对严峻的就业形势，本文针对高校艺术设计专业现行的素描教学，结合教学实践探讨改革思路。     

浅谈服装制图实践课程实施细则

动手能力是职业高中学生的特点和优势，围绕着如何培养和提高学生动手能力，适应就业需求等问题专业教师进行了多方面的探索，本文根据本人在服装制图科目教学中具体实践，对服装制图实践操作的具体做法进行一些小结。