关于襄樊职业技术学院学生消费情况的调查

本文通过对襄樊职业技术学院在校学生消费情况的抽样调查，揭示目前高职生消费中存在的问题，并对产生这些问题的原因进行探讨，提出这是高职学院办学过程中亟待解决的问题。     

职业技术学院体育教师职业态度调查与分析

笔者向武汉地区职业技术学院体育教师就职业态度的问题进行了问卷调查。认为体育教师职业态度直接决定着体育教师的职业行为，间接制约着素质教育的发展水平。当前职业技术学院体育教师职业态度的现状与社会价值观念、思想教育、社会地位与待遇、自身文化修养等因素有直接的关系。     

职业技术学院学生信息素养教育

针对职业技术学院信息素质教育薄弱的现状,提出了加强信息素养教育的具体措施。     

从职业技术学院学生特点看体育类职业技术学院学生教育教学管理发展趋势——以南京体育学院职业技术学院与江苏海事职业技术学院学生特点的比较研究为例

通过对南京体育学院职业技术学院和江苏海事职业技术学院学生的自我认知特点、心理品质特点和文化素质特点等三方面进行比较研究分析,提出：1、继续加强体育类职业技术学院学生自我认知能力的培养;妥善利用学生心理品质特点,发挥他们的优点,改正缺点;2、加强体育类职业技术学院学生文化学习和专业技术的掌握;3、坚持以服务为宗旨、以就业为导向,根据培养高技能人才的教学目标设计适合体育类职业技术学院教学内容,注重课程设置的模块化,体现课程实用性、合理性;4、针对体育类职业技术学院学生的特点,采取开放管理与细节管理相结合的管理模式。     

贴近学生需求,提高思政课教学的实效性

要想真正做好做实大学生思政教育工作,切实提高思政课教学的实效性、针对性,就要贴近学生需求,才能有效增强思政课教育教学的吸引力和感染力.     

体育类职业技术学院学生管理现状的研究——以南京体育学院职业技术学院与江苏海事职业技术学院为例

通过对南京体育学院职业技术学院和江苏海事职业技术学院学生的管理现状进行调查。提出：1、进一步加强对职业技术学院学生的思想教育,激发他们的创新意识;进一步端正学生的学习态度,加强他们创业能力的培养;2、加强对职业技术学院学生的就业指导,为学生就业提供优质服务。     

邢台职业技术学院图书馆读者调查与分析

基于邢台职业技术学院图书馆在学习实践科学发展观活动的第一阶段进行的2009年第1期读者摸底调查,分析了调查结果,提出了解决相关问题的建议和措施.     

江阴职业技术学院

江阴职业技术学院的前身是江阴职工大学。2002年9月13日，经江苏省人民政府批准，江阴职工大学正式改制升格为专科层次的普通高等学校——江阴职业技术学院，面向全省全面实行学历与非学历教育。     

卫生职业技术学院学生体质健康水平的对比研究

以盐城卫生职业技术学院为例,将学生体质数据与江苏省大学生体质数据指标进行对比研究,初步得出以下结论：男女学生身体形态、身高、体重指标均值与江苏省大学生无显著性差异。生理机能肺活量、台阶试验指标均值低于江苏省大学生平均水平,存在显著性差异;身体素质握力、1min仰卧起坐、立定跳远、1000m（男）、800m（女）与50m均值与江苏省大学生均值相比,存在显著性差异。本院大学生体质健康整体水平较好。但力量与耐力素质较差。针对本院大学生体质健康存在问题,提出提升大学生群体体育与健康意识,注重大学生力量与耐力素质训练,营造与挖掘学院体育环境与资源等途径。     

日照职业技术学院

日照职业技术学院是一所服务地方经济，具有鲜明特色的地方综合性高职学院，1998年4月15日经教育部批准建立，是山东省第一所职业技术学院。     

职业技术学院物理教学现状调查与对策研究

本文通过对笔者所在职业技术学院物理教学现状展开问卷调查、进行数据统计与分析,把握了我院现在物理教育现状及存在的主要问题,并研究了几种针对职业技术学院物理教学现状的对策。     

职业技术学院若干问题思考

高等职业技术教育,应把握人才的培养方向,面向市场,注意质量。加强师资队伍建设,完善社会服务功能,逐步发展运用性本科。     

思政课“学生主导式”教学方式调查分析

近些年来,很多思政课教师都感觉课难上,教学效果不好,本文是在半年的实际教学改革之后对学生进行问卷调查,总结出思政课改革的一些经验,并予以总结分析。     

职业技术学院图书馆在学生信息素养教育中的定位

论述了信息素养的含义,分析了职业技术学院学生信息素养的现状,阐述了图书馆在信息素养教育中的重要作用。     

关于创新班思政课教学改革的实践与思考——以无锡职业技术学院为例

为促进高职院校创新型人才培养,思政课在教学改革方面进行了有益的尝试和探索。围绕创新型人才培养目标确定教改思路,通过多角度教改,促进学生创新素质和能力的提升。     

关于创新班思政课教学改革的实践与思考——以无锡职业技术学院为例

为促进高职院校创新型人才培养,思政课在教学改革方面进行了有益的尝试和探索.围绕创新型人才培养目标确定教改思路,通过多角度教改,促进学生创新素质和能力的提升.     

成人教育思政课学生消极态度及其对策研究

文章以成人教育思政课作为研究切入点,研究学生消极态度表现和特点,分析其形成原因,进而探索如何提高成人教育思政课的教学实效性,如何提高成人学生的综合素质。     

职业技术学院图书馆在学生思想政治教育中的作用

阐述了职业技术学院图书馆的教育职能,分析了其在学生思想政治教育工作中的优势作用,提出了优化职业技术学院图书馆思想政治教育工作的策略.     

科学规划职业技术学院学生活动的实践与思考

学生活动是校园文化建设的重要载体,科学规划学生活动有利于加强职业技术学院校园文化建设,提高职业技术学院办学质量。本文通过总结实践经验,提出了进一步作好学生活动规划工作的思考和建议。     

南京体育学院职业技术学院学生思想教育管理现状与对策

职业技术学院是我国近几年发展特别迅猛的一种办学类型。抓好职业学院的学生管理工作,既要注重专业课程的设置、强化技能和应用、提升学生就业后的实际工作能力,又要思想教育上体现学生的特殊性。通过对南京体育学院职业技术学院学生思想变化的特点进行总结,并针对这些思想特点提出相应对策,为更好地管理职业技术学院的学生提出了一些合理性建议。