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研究生学位论文答辩是研究生教育过程中的一个重要环节,如何做好论文答辩是每位研究生都要面临的问题。本文从准备答辩报告、答辩报告技巧等方面进行了阐述,希望能为每届将要进行答辩的研究生提供参考。在取得良好学习成绩和研究工作的基础上,提高论文答辩质量、圆满地完成学业。 相似文献
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目前各高校研究生学位论文整体质量低下。主要表现为选题不当、论证缺乏逻辑体系和理论深度、文献引用不当、格式不规范等。主要原因在于研究生的写作态度、导师的指导力度、论文评阅及答辩的严格程度等方面的欠缺。对研究生学位论文质量的提高须从写作过程的管理入手,从选题、开题、中期检查、预答辩、评阅、答辩等整个过程进行科学、合理的控制和管理。 相似文献
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《曲阜师范大学学报》2006,32(2):F0002-F0002
近年来,在上级主管部门的关怀下,在校党委、行政的正确领导下,在各培养单位和其他各级职能部门的大力支持下,我校新一届研究生处集体会同全校200余名研究生导师和全体研究生,认真做好学位与研究生教育的各项工作,曲阜师范大学的学位与研究生教育工作取得了可喜的成绩。 相似文献
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随着学位与研究生教育评估的发展,加强评估是保证其质量的重要措施。面对日益复杂的评估对象,有必要引入非线性的评估手段,这对于弱化评估过程中的人为因素,保证评估结果的准确性有重要意义。神经网络是近年来发展迅速,固其具有自学习、自适应、联想记忆、并行处理和非线形映射等特性而成为良好的非线性建模工具。在提出了基于神经网络的学位与研究生教育评估模型的基础上,阐述了这种评估方法的实际应用价值。 相似文献
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陈艳兰 《大理学院学报:综合版》2007,6(2):65-67
本文对大理学院刚起步的学位与研究生教育如何发展,进行了思考.提出要以科学发展观为指导,抓住机遇,积极发展;强调学科和学位点的建设和发展要突出重点,加快建设和发展;学位与研究生教育要树立以研究生为本,以学科带头人、学术带头人和导师为本的观念;要正确处理研究生教育规模、结构、质量、效益的关系,做到全面、协调、可持续发展;研究生教育要坚持以质量为中心,确保并提高培养质量. 相似文献
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在叙述学位与研究生教育计算机信息管理系统发展过程的基础上,结合一些高等院校的实例,阐述了不同时期的学位与研究生教育计算机信息管理系统研制的重点和特点,并提出了应用中存在的问题,最后结合实际探讨了其发展趋势. 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法对我国近五年体育院校篮球硕士研究生毕业学位论文的整体状况进行分析,结果发现:我国体育院校篮球硕士研究生学位论文呈现研究范围广,研究内容丰富,向着多学科、多层次、综合性方向发展的特点。论文的选题以应用性研究为主,研究方法多样化,论文的篇均引文数量有所提高,在引文类型中以期刊、图书为主。 相似文献
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本文从硕士研究生学位论文现状出发,分析了当前学位论文存在的主要问题和质量不高的原因,提出了提高学位论文质量的对策措施并以学位论文工作的实践进行了简要说明。 相似文献
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研究生学位论文质量评价体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
马莉萍 《天津理工大学学报》2005,21(6):85-88
现行的研究生学位论文质量评价体系存在很多方面的局限,使得最终的评价结果与实际有一定的差距.运用科学的方法,将评审专家与学位管理部门的活动有机结合起来,并将相互影响降低到最低.评审专家根据建立的学位论文质量评价表进行定性和定量的评价,学位管理部门运用统计的方法剔除偏离过度的噪音数据,对有效评价意见和分数进行整合,从而得到对学位论文的科学评价. 相似文献
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目的:了解医学专业学位研究生对于医学人文的认知情况及其对于医学人文教育方面的切实需求,为更好地践行生物-心理-社会医学模式提供理论依据与对策.方法:采用问卷调查的方式,调查全日制专业学位研究生对于医学人文的认知情况及需求.结果:医学专业学位研究生对医学人文理念有一定的认知,72.4%的学生能够认识到医学人文理念的核心思... 相似文献
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研究生教育规模的扩张、在职攻读硕士学位的发展以及高校教师在职攻读硕士学位的设置为民办高校师资力量的提高提供了发展机遇,民办高校应该抓住机遇,提高师资水平,增强竞争实力。 相似文献
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苏晓英 《科技情报开发与经济》2011,21(9):151-152
研究生学位论文具有特殊的开发利用价值。论述了研究生学位论文的特点、学术价值,并介绍了获取研究生学位论文常用的数据库与网站。 相似文献
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本文应用层次分析(AHP)方法与加权均分法,给出了硕士研究生学位论文及科研能力综合评估的数学模式。此模式已用BASIC语言编程序,便于应用微机进行评估工作。 相似文献
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青觉 《中央民族学院学报》2003,30(2):39-43
中央民族大学学位与研究生教育经过20多年的发展,虽然有了一定的基础,但仍存在着点少、面窄,学科专业单一的问题。应该 抓住目前的有利时机,大力发展研究生教育、扩大专业面,积极发展应用型学科,尽快建立适应社会与经济发展的高质量的学位与研究生教育。 相似文献
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辛闻 《北京师范大学学报(自然科学版)》2005,41(4):368-368
2005年6月27日上午,我校在英东学术会堂演讲厅隆重举行了2005届博士研究生毕业典礼暨学位授予仪式,校长钟秉林、党委副书记副校长郑师渠、副校长兼研究生院院长董奇出席典礼,典SLEh研究生院副院长兼学位办主任王一川主持。 相似文献