大手牵小手 小手拉大手——中南小学校园安全工作侧记

正长沙市长沙县中南小学为星沙教育局管辖的全日制公办小学,始建于2009年,校区总投资1亿多元,于2010年开始招生,为星沙教育局管辖的全日制公办小学。近年来,该校始终将校园安全工作摆在首位,坚持确保每一个孩子的安全的理念,激励老师做一个懂安全的老师,激励学生做一颗安全成长的种子。该校先后荣获食品安全先进单位绿色学校示范单位等称号。学校不仅仅是教书育人的地方,在     

用“小手”牵动全社会安全生产宣传教育培训——长沙市“小手牵大手·安全校园行”宣教活动侧记

<正>今年8月以来,长沙市在扎实推进全民安全文明素质提升工程、着力创建全国安全文化建设示范城市过程中,探索校园安全文化建设创新举措,开展了小手牵大手·安全校园行安全文化建设系列宣教活动,以让学生养成良好的安全文明习惯。这也是该市上下深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化安全生产领域改革发展意见》,深入推进安全生产大检查大巡查而开展的一项形式     

消防体验需要务实

今年"119"消防日期间,成都市9家因存在重大火灾隐患而未整改的单位负责人,开着豪华轿车,带着铺盖卷,被成都市公安消防部门请到了成都市消防特勤二中队"体验生活".     

消防体验需要务实

今年“119”消防日期间,成都市9家因存在重大火灾隐患而未整改的单位负责人,开着豪华轿车,带着铺盖卷,被成都市公安消防部门请到了成都市消防特勤二中队“体验生活”。期间,消防部门安排他们前往新近发生的两个火灾现场——成都市署袜中街61号火灾现场以及位于双流境内的港府实业有限公司火灾现场,亲身体验火魔的无情;此外,他们还跟着消防官兵赶赴火灾抢险现场,亲身体验消防官兵工作的艰     

小手牵大手,开启环境保护之门——记上海市宝山区海江小学亲子环保

海江小学开展的“小手牵大手,开启环境保护之门”亲子环保系列活动,通过认知、传播、运用等方法,以学生带动家长在家庭中普及环保知识,受到了学生家庭和社区的广泛好评。在废电池回收、环保标志知多少、垃圾分类、旧物巧利用、环保电脑小报设计和制作等活动中,学生和家长共同制     

遍地消防遍地春——四川省119消防日活动扫描

今年11月9日是我国第十四个消防日。119期间,四川省各地紧紧围绕“消除火灾隐患,构建和谐社会”主题,轰轰烈烈开展消防宣传活动。一时间,天府大地涌红潮,遍地消防遍地春! 放眼本次119活动,“求新务实”成了一道靓丽风景线。一条条承载平安的消防短信在传递,一场场逼真的消防演习在展开;消防扑克、消防个性化的邮票珍藏册闪亮登场……更有一些地方,举办消防学习班、签订防火责任状、召开隐患整治大会等,为119消防日活动增色添彩。     

全省各地消防宣传月活动掠影

<正>根据省消防安全委员会的统一部署,全省14个市州在各地分别举行了119消防宣传月启动仪式,衡阳、益阳、郴州支队在应急管理部新闻宣传司的指导下,配合人民网开展综合应急救援实战演练直播;长沙支队在社区、地铁站点、大型广场、商业中心等场所同步开展25场消防宣传活动;株洲支队举办第二届社区消防技能知识竞赛,怀化支队开展趣味学消防、闪耀火焰蓝主题活动;长沙、常德支队进行微型消防站比武竞赛;衡阳支队建成消防主题文化街;岳阳支队组织粉丝嘉年华体验活动;湘潭支队组办社区消防打擂台技能比武;邵阳、永州、娄底、湘西、张家界等支队在启动仪式现场举行消防成果展。     

绘本在亲子阅读活动中的重要性

介绍了绘本的重要性及其在亲子阅读活动中所起到的作用,阐述了图书馆如何利用绘本对儿童阅读能力发展的影响,引导家长与儿童进行互动,从而提高儿童阅读兴趣的问题。     

体验生死紧迫,感悟泰山之责——贵州消防教育馆

正消防安全涉及千家万户,关系生命财产安全,现在让我们一起到贵州消防教育馆,体验生死紧迫,感悟泰山之责。贵州消防教育馆隶属于贵州省公安消防总队,设有互动体验区和陈列展示区。互动体验区有结绳训练、高空自救、心肺复苏、地震体验、电器试验、虚拟灭火、隐患查找、知识抢答、模拟报警、火场逃生等10个体验     

在活动中体验，在体验中成长

兰本达曾说“在探究过程中的孩子就是一位小科学家”。让学生象科学家一样通过探究获得知识恰恰是综合实践活动教学的宗旨。它作为新的基础教育课程体系中的一门必修课和新课程改革的一个亮点，对学生增强探究和创新意识、学习科学研究方法、发展综合运用知识能力和社会实践能力、培养社会责任感等诸多方面起着十分重要的作用。     

消防活动中的环保问题研究

协调好消防工作与环境保护共同发展,不仅对保护环境,推动消防工作的可持续发展,而且对减轻国家消防经费负担、充分发挥消防队伍的消防救援功能,都具有重要作用。本文从环保与消防之间的关系出发,分析了消防与环保之间存在的相互关系;在此基础上,提出了使消防和环保相互促进、和谐发展的几点对策：树立＂绿色消防＂观念;加强消防科研;健全相关法规;实施科学救援等。     

浅谈家园社区亲子教育活动的组织与实施

从小对幼儿进行亲情教育、播下爱的种子就显得尤为重要。从某种意义上讲,作为幼儿接受学前教育的重要场所,家庭、社区和幼儿园都担负着亲情教育的重任,因此,以家园社区互动的形式来开展亲予教育有着十分重要的现实意义。《纲要》中指出,家庭是幼儿园的重要合作伙伴。然而,家长却不知过多强调认字算题,相对减少了对孩子怎样去发现知识、怎样去参与活动、怎样去解决自己遇到的困难、怎样去与其他幼儿交往相处等方面的知识的获取。     

遍地消防遍地春--四川省119消防日活动扫描

今年11月9日是我国第十四个消防日.119期间,四川省各地紧紧围绕"消除火灾隐患,构建和谐社会"主题,轰轰烈烈开展消防宣传活动.     

感恩的心——心理学视觉剥夺体验活动之一

1.问题提出视觉是人类获得外界信息的最主要途径,人类获得的外界信息中,80%来自视觉。人一旦失去了视觉,生活将极不方便。但是大多数人没有这种体验,有多少人能真正体会到盲人的痛苦呢?现在有部分大学生,对自己的眼睛不珍惜,对自己的生命不珍惜。以至出现自伤甚至自杀行为。     

精心组织体验活动 促进数学知识内化

陶行知先生认为:亲知为一切知识之根本。他强调亲身体验在教育中的重要性。对学生而言,体验就是一种亲身经历的学习活动,是一种积极主动的学习方式,是一种促进知识内化,进而建立认知结构的有效途径;体验又扎根于内心,通过体验,人类经验和学生个体经验实现融合,情感和理性直接对话,知识经验就能真正变成学生个体的精神食粮。学生真实、积极、深入、丰富的体验能有效促进数学知识的内化,同时对激发学生的学习兴趣以及培养学生的观察能力、语言表达能力和动手操作能力都起到了积极的作用。     

创设活动空间 体验学习过程

小学数学教学中，学生认知的建构与知识的获取之间往往有一道鸿沟，学生认知过程与知识结构不能协同发展。为此，教学时，我们要积极创设活动空间，让学生置身于一定的情境之中，去体验数学知识形成过程，促进学生主动发展。     

走进江湾湿地 体验生态魅力——记复旦科技园小学生物多样性体验系列活动

正校长寄语我们要帮助孩子们编织自己的科学梦,让他们在走进大自然、亲近大自然的同时成为自然的倾听者、自然的小画家和创造美好生活的科学家。——薛为群上海市复旦科技园小学坐落于美丽的新江湾城畔,拥有丰富的生态环境资源。多年来,学校在打造绿色生态校园,传递教育幸福的办学理念引领下,利用江湾湿地这一自然资源,开展了生物多样性体验系列活动。活动中,湿地社团的学生们利用红领巾广播介绍湿地知识;拓展日,学生们参观新江湾城城市湿地科普体验馆,走进生态走廊,寻找湿地的春天;家长和学生们     

走进江湾湿地 体验生态魅力——记复旦科技园小学生物多样性体验系列活动

上海市复旦科技园小学坐落于美丽的新江湾城畔,拥有丰富的生态环境资源。多年来,学校在“打造绿色生态校园,传递教育幸福”的办学理念引领下,利用江湾湿地这一自然资源,开展了生物多样性体验系列活动。     

一个鸡蛋的“战争”——感恩父母体验活动

2006-2007学年,我们学校开展了一系列的教育活动,其中最为典型和持久的是责任心体验教育下的感恩教育活动。通过感恩教育体验活动,让学生学会知恩图报,感谢父母生养之恩,感谢祖国养育之