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李纪武 《高等函授学报(自然科学版)》1996,(3):57-59
《彩色电视机原理》是一门理论性、实践性很强的课程,是前续课程“模拟电路”、“高频电路”的继续与深入。它们的单元电路的基本理论在这门课里得到充分的应用。学习“彩色电视机原理”有助于电子技术知识的巩固与提高,也有利于实践能力的培养。下面就如何学好这门课谈几点看法: 一、《彩色电视机原理》的特点 本课程的内容粗略可分为:电视原理;电视机整机电路分析;指标测试及故障分析判断三 相似文献
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刘祖刚 《高等函授学报(自然科学版)》1996,(3):20-22,43
彩色电视机是将多种复杂电子技术综合运用于一体的一种接收机,由于其电路结构和工作原理复杂,初学者往往不得要领,入门困难。笔者认为,学习《彩色电视机原理》应撇开复杂的电路结构,从彩色全电视信号各成分的组成特点及其分离方法和功能框图两个方面入手,方能抓住主线、层层深入。 一、彩色全电视信号组成的主要特点 相似文献
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创建具有高职特色的新型教育模式，培养具有高职特色的一线应用型人才，是所有高职院校共同面对的首要问题。《彩色电视机原理》是应用电子技术专业的主要专业课程，课程本身实践性较强，具有研究高职特色的新型教学模式的代表性。 相似文献
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刘祖刚 《高等函授学报(自然科学版)》1996,(4):32-34,51
彩色全电视信号还原成三色差信号E_(R-Y)、E_(B-Y)、E_(G-Y)的过程称为解码过程,完成此任务的电路称为解码电路。PAL_D解码电路(标准PAL解码电路)是目前彩色电视机中普遍应用的一种。这种解码电路是用超声延时线构成的梳状滤波器,将色度信号F中两个分量Fv、Fu分离出来,故也称延时线型PAL解码电路。它由色信号通道(三基色矩阵除外)和色副载波恢复电路两部分组成。 相似文献
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《统计学原理》具有两个显的特点,其一是抽象性;基二是“三多两难”,既概念多、原理多、公式多、难理解、难记忆。针对这些特点,教师在教学中要把握重点,注意知识体系,摸索一条由特殊到一般,由知识点到知识线,进而串成知识链的教学方法,在传授知识的同时,培养学生分析和解决问题的能力及举一反三、触类旁通的本领,将《统计学原理》学活、学透。 相似文献
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《电视机原理》作为电子电器专业的重要专业课，它的教学工作显得非常重要。但是由于传统的教学在方式、方法等许多方面不能很好地适应现在学生发展的需要。因此本文对新的教学模式进行探讨，希望能对现在《电视机原理》教学改革有所帮助。 相似文献
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《电视机原理》作为电子电器专业的重要专业课,它的教学工作显得非常重要。但是由于传统的教学在方式、方法等许多方面不能很好地适应现在学生发展的需要。因此本文对新的教学模式进行探讨,希望能对现在《电视机原理》教学改革有所帮助。 相似文献
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《微机原理》是中职计算机及相关专业必修的一门专业基础课,同时也是一门实践性和应用性很强的课程。本文针对该课程在教学过程中存在的一些问题,结合笔者的教学实践提出了一些改进的方法和建议,以期提高该门课程的教学效果。 相似文献
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《微机原理及应用》教学创新探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
《微机原理及应用》是计算机专业学生的一门必修课程，此课程内容多、细、零散且抽象不易理解，学生反映难学，为此本文对此课程的教学方法提出了自己的几点体会。 相似文献
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《编译原理》这门课程一直都是本科计算机专业学生必修的核心骨干课程,对各大高等院校培养优秀的计算机专业性人才具有十分深远的影响。本文针对现在普遍存在于高等院校中《编译原理》的教学现状进行分析和探讨,再结合多年的教学实践经验,提出了一系列的解决措施和改革,以提高学生对知识的吸收度和应用能力。 相似文献
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刘生福 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2003,(4):42-44
《计算机组成原理》是计算机系核心专业的基础课.从课程地位来说,它在先导课和后续课之间起着承上启下的作用.《计算机组成原理》课程具有知识面广、内容多、更新快等特点,使得该课程教学存在一定的难度.怎样解决这个问题,既能把握住教学的重点,突破难点。又能提高学生的学习兴 相似文献
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《材料分析方法》课程是材料专业学生的必修课之一,结合该课程的特点,本文从发扬团队精神,保证教学内容与时俱进;采取多种教学方式,充分调动学生的学习积极性和主动性;完善教与学,加强教师和学生之间的互动;完善课程考察方式,建立科学客观的成绩评价方法等方面对《材料分析方法》课程的教学改革进行了初步实践和探讨,以期达到该课程的教学效果和目的。 相似文献
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高职学生的观察能力是职业素养、职业能力的重要组成部分,在实践教学中加强观察能力培养十分有意义.在《电视机原理》的教学中,通过多年的总结,对学生观察能力培养的环境、手段、方法进行了探讨,提出了习惯养成,兴趣培养、模拟环境等有效手段,使学生的观察能力得到有效提高. 相似文献
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本文结合高等院校机电类专业《单片机原理及应用》课程的特点，以培养学生的实践创新能力和应用能力为目标，结合机电类专业教学实践，介绍了《单片机原理及应用》课程的教学改革方法及实施效果，提出了关于《单片机原理及应用》教学改革方面的一些看法。 相似文献
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高校《管理学原理》课程教学方法探析 总被引：1，自引：0，他引：1
《管理学原理》是经济管理类专业的基础性专业课,因此其教学工作不容忽视。本文首先分析了《管理学原理》课程的特点及其对应的教学侧重,然后探讨了一些教学方法。 相似文献