新建本科院校实验室绩效评价体系研究

新建本科院校实验室绩效评价体具有标准多样化、投资绩效和管理绩效并重、"硬指标"和"软指标"相结合的特点。评价体系由仪器设备使用情况、实验项目完成情况、实验室建设及综合管理3个一级指标及实验室利用率等17个二级指标组成。     

ERP实施绩效评价体系研究

从技术能力、管理能力和企业效益评价要素出发,构建一套ERP实施绩效评价指标体系,并在此基础上,给出评价模型及其解法。     

工业企业碳排放绩效评价体系研究

工业企业是碳排放与能源消耗的主要来源,建立工业企业碳排放绩效评价体系已成为迫切的现实需要。以工业企业碳排放绩效评价理论为基础,借鉴平衡计分卡思想,在明确碳排放绩效评价内涵的前提下,为工业企业设计出基于低碳视角的战略绩效评价体系,并以煤炭上市企业为例,加以验证,旨在为提高工业企业节能减排管理水平提供参考。     

高校引智工程项目绩效评价指标研究

高校引智工程是提升我国高校科研创新能力的重要方法之一。高校引智工作绩效评价目前还存在评价标准不统一、评估方法不科学、评价范围不全面等问题，这些都严重影响了引智工作的有效开展。建立科学的绩效评价指标体系、选择适当的评价方法将有利于引智工程项目的发展。     

江西省科技专项经费绩效评价体系构建研究

科技专项经费是为了提高国家科技发展水平，促进科学技术活动的发展，保障科技项目能够正常运行的重要保障。目前江西省科技专项经费的绩效考核还未形成科学全面的绩效评价体系。主要在理论和实证研究的基础上，探索建立一套符合江西实际情况科学有效的科技专项资金绩效评价体系，为江西省在制定出台科技专项经费绩效管理提供决策参考。     

煤炭企业管理系统模糊神经网络绩效评价体系构建研究

对国内外企业绩效评价研究进行了综述,指出了我国煤炭企业的特征,分析了我国煤炭企业绩效评价现状,详细论述了煤炭企业绩效评价指标体系的构建、模糊神经网络理论基础和绩效评价模型的建立。     

高校辅导员绩效评价指标体系研究与实践

在辅导员职业专业化趋势下总结前人对我国高校辅导员岗位职位分析和工作标准研究的基础上,重点研究辅导员绩效考核指标的设定和指标权重的设定等核心问题,综合运用360度绩效反馈法和目标管理法（MBO）等方法,通过记录日志法和观察法进行职住分析后建立绩效衡量标准,运用专家问卷调查法和AHP层次分析法设计和计算出辅导员工作的考核指标和相应的权重,并对量化指标采甩折线型方法分段处理,实现数据的标准化,从而完成对高校辅导员工作绩效考核指标体系的科学构建,并通过构建计算机信息系统对绩效评价指标体系进行验证和实践。     

利用关键绩效指标建立高校实验室管理评价体系

高校实验室是高校教学的重要阵地，是高校管理工作的重要内容之一。长期以来，高校实验室管理主要是侧重于保证实验教学、科研的正常进行，很少从管理的效率、管理的成本角度去衡量实验室管理的成效。本文采用关键绩效指标方法，尝试建立实验室管理关键绩效指标评价体系，来优化和提升实验室管理水平。     

污染防治专项资金绩效评价:体系与实证

打好污染防治攻坚战是改善环境民生的迫切需要和加强生态文明建设的当务之急。对污染防治专项资金进行绩效考核是全面实施预算绩效管理、强化污染防治责任的重要抓手。以"G省2016-2018年水污染防治资金"为例,第三方绩效评价结果显示,该项资金有效推进城镇污水处理设施及配套管网建设,在黑臭水体治理、饮用水源保护等方面取得了阶段性成效,但存在目标设置合理性不足、管理流程缺乏规范、监管机制不完善等问题,究其原因在于资源基础和地方财政能力有限,资金管理制度、部门协调机制不完善,责任机构不顺畅,等等。为此,应加强顶层设计,优化资金管理办法,强化绩效激励,促进资金绩效提升。     

高校信息化绩效评价体系的研究

高校信息化是指充分利用信息技术及现代教育教学思想、方法和手段对学校的人才培养、科学研究、学校管理、社会服务等活动的信息化过程.本文在概括总结了高校信息化的发展历程的基础之上,从高校的根本使命:人才培养、科学研究和服务管理的角度出发,系统性地提出了高校信息化绩效评价体系的架构、评价内容和评价指标,并简要给出了建立评价模型的方法.     

本科实验教学中心绩效考核体系的建立

实验技术人员绩效考核体系是实验室管理体制改革和创新实验室运行机制的重要方面。从浙江农业大学林业与生物技术学院本科实验教学中心的实际情况出发,阐述了实验技术人员考核的现状及存在的问题,初步制定了较为合理的实验技术人员绩效考核体系,旨在探索出能有效调动广大实验系列人员的工作积极性、主动性和创造性的绩效考核方案。     

系统论视野下的高校教学实验室管理

从系统论的视角入手,阐述了高校教学实验室管理的内容,指出高校教学实验室管理也是一个系统,分析了高校教学实验室管理系统中人员管理、仪器设备管理、信息管理、目标管理等各要素子系统,提出了从整体出发,了解并提高实验室管理系统各要素的质量、建立实验室管理信息系统、注重实验室管理系统的目标性等措施,从而加强实验室管理。     

高校科研型实验室绩效考核的问题与思考

高校是科研的主要阵地,而科研型实验室为科学研究提供了重要的支撑和保障。讨论了现阶段科研型实验室的绩效考核方法面临的问题,探讨了切实可行的,针对不同工作内容的原则及评价指标的绩效考核方法,为提高实验室管理水平,激励实验室工作人员为目的的考核方法的改进提供了参考。     

高校教师绩效考评指标体系构建探析

绩效考评是高校教师绩效管理过程中最为核心的环节。考评指标是否科学合理,关系到考评结果的准确性以及能否真正达到激励先进、调动广大教师积极性的目的。文章从考评指标的设计、考评标准的确定和指标权重的配置三个方面进行了论述。     

基于本科教学工作水平评估指标体系的自评概述研究

以本科教学工作水平评估指标体系为基础,对自评概述所应涵盖的内容进行了研究。     

我国政府网站绩效评估研究

介绍了我国电子政务绩效评估的开展情况，从几方面论述了我国政府网站评估体系，分析了存在的问题，提出了改进意见。     

基于物元分析的高校实验室评估方法

实验室的评价有助于促进实验室的建设与改革 ,对于培养高素质人才意义重大。本文应用物元分析方法对高校实验室进行分析和评价 ,并使用灰关联聚类简化评估指标体系 ,得到较合理的评估结果。实例说明这种方法在实际应用中是有效和可行的     

企业实力绩效评价法浅议

企业经营绩效的好坏直接反映企业的综合实力强弱。章研究了企业绩效的各个方面，建立其评价指标体系，提出了具有较强操作性的测度方法。     

基础化学实验教学体系教学改革的实践与探讨

针对基础化学实验教学改革,从实验教学改革的目标,实验体系的优化与完善,实验教学的实施等方面进行探讨.着重对基础化学实验教学改革体系中物理化学实验教学的改革进行了探讨;阐述了物理化学实验教学改革中进行的实施创新教育,建立新实验教学体系,加强教学和科研结合,培养学生创新精神和实践能力.     

AHP法在多视角绩效评价中的应用

通过某公司员工绩效考评的实践，介绍了层次分析法(AHP法)在多视角绩效评价中的应用。