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随着福建旅游教育的发展,学生的导游服务技能水平也越来越受到学校和相关部门的重视。然而,在福建省大中专院校"未来导游之星"技能大赛中,中职组却普遍存在着表演形式千篇一律,选手"个性化"形象不够突出的情况。本文以福建商贸学校两名参赛选手为例,探讨中职导游大赛中选手个性化形象的塑造。 相似文献
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和谐就业下的个性化职业指导研究 总被引:1,自引:0,他引:1
耿世雄 《太原科技大学学报》2009,30(2)
探讨了个性化职业指导的基本内容,即转化学生就业观念、提高学生求职艺术和强化学生就业意识,并以高校职业指导为例,从个性化职业教育、个性化职业评价、个性化职业咨询、个性化职业指导信息和个性化职业训练五方面梳理了个性化职业指导的途径和方法. 相似文献
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新课程标准指出:“学生是学习和发展的主体。”“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”一个人的阅读能力的形成很大程度要靠自我领悟和体会,在阅读教学过程中,我们必须培养学生多角度、有创意的个性化阅读思维能力。培养和提升学生的阅读能力必须从发展学生的个性入手,只有个性化阅读能力得到提升;才能充分发挥学生在阅读过程中的主动性、创造性及文本体验的思维意识。同时,个性化阅读也是致力于提高语文素养形成和发展为目标,以课程内容为中介的师生双方具有个性化特征的教与学的共同活动。 相似文献
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通过对高校个性化学生管理的探索与实践,初步获得高校个性化学生管理的实施方法、策略,培养创新人才。 相似文献
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在推进素质教育的今天,培养学生的个性化心理素质尤其必要。学校是学生个性化心理素质教育的主阵地,学校在教育内容和方式方面的改革将有助于培养学生个性化的心理素质。 相似文献
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刘春华 《长春师范学院学报》2007,26(6):193-195
大学图书馆通过My library提供个性化定制服务是图书馆个性化服务的重要组成部分,是网络时代"以人为本"、"以用户为中心"理念的现实体现;通过个性化服务,可以在某种程度上提高大学馆的服务水准和服务效益. 相似文献
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在提倡创新教育的今天,"创新作文"成为当前作文教学改革的方向,创新作文从成全学生的生命出发,成为学生张扬生命个性、放飞想像、袒露心灵的途径和方式。创新的前提是个性化,本文从个性化的角度,针对当前实施个性化作文教学的重要意义,探讨培养学生个性化作文能力的策略。 相似文献
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梁革英 《广西民族大学学报》2001,7(2):144-146
从学生的学习动机个性化,学习群体多样性,学习形成个性化,学习过程个性化,论述了远程教育的基本模式--个性化教育的特点,并对教学管理的个性化提出了设想。 相似文献
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在计算机基础教学中,合理的安排课程设置比例,用"媒传法"、"任务"驱动教学法等方法让学生在完成任务的同时,掌握知识.积极引导学生思考,启发创造思维;让个性化的作业、考试代替学生的学习负担;积极开展第二课堂,展现学生的个性魅力. 相似文献
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语音室环境下的教学丰富了教师及学生参与课堂的手段,同时也增加了教学容量。但是学生对听力环境很容易产生依赖,从而影响学生参与课堂的积极性,阻碍教师与学生的情感沟通和思想交流。文中结合英语听力教学实践及高职学生的特点,积极倡导英语听力教师重新认识语音室听力课堂,运用多种电教手段探索创新语音室环境下的英语教学新模式,化劣为优,使英语语音室成为英语听力教学的完美实践形式。 相似文献
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实践教学是理论教学的重要补充,是提高学员动手能力与创新能力的重要途径。本文就国防仓储防霉实验室开放的意义、内容及保证措施进行了探讨,指出实验室的开放对于培养学员的岗位任职能力具有十分重要的作用,但又是一项长期而艰巨的工作。 相似文献
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艺术与设计实验中心以加强实验教学示范中心建设为契机,组织教师和实验室管理人员深入学习、研讨,进一步转变观念,全面推进实验室开放工作,促进创新人才培养。根据实际要求,中心采取多种灵活的教学组织形式,探索和实践能充分调动学生学习积极性、激发学生自我创造意识的开放性实验教学模式及管理模式。从开放模式、开放策略、开放内容、运行机制等方面开展工作,构建开放性实验室平台,满足学生个性化发展的要求,增强学生的创新品质。提高实验室资源的利用率,实现开放共享。 相似文献
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开放式实验教学对于提高学生的自主学习能力、研究能力及创新能力起着非常重要的作用。文中结合电子科技大学电子技术综合实验课程面向的学生人数多、实验内容综合性强的特点,针对实行大面积开放式教学所带来的问题,提出了切实可行的开放式教学下的实验室运行模式、实验内容设置和考核方式。经过几年的实践,提高了学生的学习积极性,更好地促进了学生创新能力的培养。 相似文献
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