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对高校大型仪器设备资源共享的思考 总被引：11，自引：0，他引：11
周蒲荣 《湖南师范大学自然科学学报》2005,28(4):93-95
以湖南师范大学为例，对大型仪器设备资源开放共享的现状和问题进行了分析、为提高高校大型仪器设备的使用效率，进一步探讨资源共享、协作共用的管理模式，提出了开放使用大型仪器设备的一些建设性意见． 相似文献
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提高分析测试中心仪器设备效益的思考郑州大学教务处刘爱玲随着教育事业的发展,高校购置的大型精密仪器日益增多,这些高档的仪器设备对提高教学质量和科研工作水平以及开展对外技术服务起到了积极的促进作用,取得了可喜成绩。但是,这些大型精密仪器使用效益普遍偏低。... 相似文献
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发展推广复混肥 提高肥料利用率 总被引：1，自引：0，他引：1
发展推广复混肥提高肥料利用率河南农科院土肥所刘振忠我国用占世界７％的可耕地面积养活了占世界２２％的人口，化学肥料在农业增产中起了４０－５０％的作用。但是，长期以来，我们在重视发展化肥工业，即注重增加生产能力和提高产品质量的同时，却存在忽视科学施肥和提... 相似文献
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建立最佳期刊利用体系是资料室期刊征订收藏管理涉及的一个重要内容。地方院校资料室期刊文献目前的开发利用现状，不甚理想，应根据各自不同的特点，采取必要的措施，提高资料室期刊利用率，更好地为教学和科研服务。 相似文献
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破乳剂作为一种表面活性物质 ,在原油脱水生产中起着不可替代的作用 ,破乳剂成本也占脱水生产成本的很大部分 .因此 ,随着生产平稳运行与降低生产成本的需要 ,有必要对生产设备与工艺进行技术改造 ,以提高破乳剂利用率 相似文献
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由于温室投资大,成本高,空间有限,因此,最大限度地利用温室是提高温室效益的关键。这里特根据各地生产实践,介绍四种提高温室利用率的好方法。 １．时间差。应用温室主栽品种定植前或者收获后的空闲,抢种一茬速生菜。主要方式有：早春定植茄子前,抢种一茬水萝卜;温室春季黄瓜拉秧后,在秋茬未定植前抢种一茬倒畦葱;春季黄瓜定植前,抢种一茬小白菜。 ２ 空间差。利用温室的有效空间和温室的立柱,进行高矮作物、蔓性作物的配套生产。主要方式有：黄瓜隔畦套种芹菜;黄瓜隔畦育菜苗;主栽西葫芦,温室立柱下种豇豆;大架番茄套种小… 相似文献
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针对动态环境中多移动机器人路径规划问题,提出了一种基于知识的遗传算法。该算法路径表示简单,所设计的基于知识的遗传算子并入了领域知识和局部搜索技术,同时,把领域知识并入初始种群,大大提高了遗传算法的效率;将协调路径适应值矩阵引入基于知识的遗传算法,实现了多移动机器人协调路径规划。仿真结果验证了该算法在多移动机器人路径规划中的可行性和有效性。 相似文献
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根据最短径问题的理论 ,编制了一个最短路径问题的演示算法 ,文中给出了合理的存储结构及主要算法 ,本算法与教材中的算法不同 ,更好地体现了迪杰斯特拉思想 相似文献
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从最速下降法在求解病态优化问题时常会出现"锯齿"现象,且所得解严重失真这一问题出发,利用微分方程数值积分求解所建立的常微分方程自治系统初值问题得到的解作为最速下降法的经过改进的可接收初始点,并与最速下降法结合得到一个求解二次无约束病态问题的混合-下降算法.算法具有全局收敛性.初步数值实验表明,将算法运用于1 000阶Hilbert矩阵所构成的二次无约束大型病态问题,能够求得具有3位有效数字的解,说明新算法具有良好的稳定性及较强的抗病态能力. 相似文献
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针对目前大多数方法均使用多组正交消隐点自标定相机内参数的不足,在深入分析绝对二次曲线图像的内部结构基础上,重新认识其在复原相机几何中所扮演的角色,得到主点的一种新的约束条件.并基于多模型估计算法和期望最大化算法提出一种检测正交消隐点的新方案,再结合主点与绝对二次曲线图像的内在约束关系,仅用一组三正交消隐点实现从单幅图像... 相似文献
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一类广义系统Kalman滤波新方法 总被引：1，自引：0，他引：1
基于矩阵理论[8]和时域上的Kalman滤波理论[5],对广义离散随机线性系统进行研究.运用矩阵约当分解,将一类广义系统化为正常系统,并利用已有的正常系统结果,给出一类广义最优Kalman滤波器,其算法简单,为递推算法,且避免了计算ARMA新息模型和白噪声估值器,便于实时应用.仿真例子说明了算法的有效性. 相似文献
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大力发展农村自学考试,是培养农村专业技术人才的最佳模式;低生育率和农民文化素质的提高,是发展农村自学考试的有利条件;自学考试通向农村,必须在专业设置、人才培养模式、助学服务体系等领域进行创新。 相似文献
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舒兴明 《海南师范大学学报(自然科学版)》2001,14(4):16-19
对于给定赋权的一个无向图,给出子图、无效路径以及可去边的定义,并在推导出有关定理的基础上,举例说明用拆边法求最短路径的方法:先利用局部比较法在图中拆去可去边,再利用最短路径相同的等价性对图化简,从而求出最短路径。 相似文献
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教学实践说明,学好一门外语,有效的阅读是绝对必要的.然而笔者从期末教学测试的结果中发现,大多数学生的阅读理解题失分过多.…… 相似文献
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采用力学原理分析与技术讲解相结合的教学模式,对上饶师范学院体育系40名学生进行田径普修课教学实验.结果显示,此模式能够增强学生学习的兴趣,提高学生学习的积极性,集中学生的注意力,加深学生对技术动作的理解,并能够改善学生的技术动作质量,有利于形成正确技术动作的动力定型,提高教学效果. 相似文献