科学管理 促进“工学结合”健康发展

"工学结合"人才培养模式是深化高职教育的一项新举措,学校的教学质量监督与管理部门要更新理念,提高服务意识,探索适应"工学结合"特点的管理方式,建立健全质量监控系统和教学质量评估系统,从而促进高职教育"工学结合"教学模式健康发展。     

试论汉语个体量词系统的萌芽期

汉语个体量词系统的萌芽期问题历来聚讼不已,目前主要有"殷商说"、"汉代说"、"先秦说"三种说法.笔者尝试将个案分析同系统研究结合起来,制定了个体量词系统的考察标准,认为个体量词系统萌芽于西周时期.     

Visual FoxPro中WEB风格的设计

Visual FoxPro开发应用相当的广泛,但大都是以"菜单"结合"表单"设计出千差万别的应用程序界面.文章即将利用单文档界面(Single-Document-Interface,简称SDI)即SDI表单与多文档界面(Multiple-Document-Interface,简称MDI)即MDI表单的相互结合,设计出一个纯WEB风格的成绩查询系统,实现数据库管理信息化系统(MIS).     

排课问题的实现策略与模型

对排课问题进行了科学描述,约束条件按优先级进行分类,结合人类自然思维习惯,给出结合优先级和回溯算法的"自然排课"模型,简化了排课问题,增强了排课系统的通用性.     

基于ArcIMS平台的校园WebGIS系统应用研究

本文结合学校建立"数字校园"具体实例,对校园地理信息发布系统的实现提出了具体设计方案,并结合现有的基础地理资料,初步实现了校园地理信息的网上发布。     

单片机系统复位电路设计

针对单片机应用系统可能出现干扰而发生"死机"或"程序跑飞"等现象,从简到繁结合实例分析单片机系统中几个典型复位电路.     

信息通信技术实验教学示范中心的建设与实践

结合2013年西安邮电大学信息通信技术实验教学中心获批国家实验教学示范中心的契机,实践了"以信息通信系统开放式系统互联(OSI)模型为主线,通信系统网络架构为载体"的实验中心建设模式,同时依托学科科研优势,采用"三入三出"的方式,使实验中心成为科学研究、工程实践与实验教学之间的"转化器",从而有效贯彻了教育部在地方高校国家级实验教学示范中心建设过程中倡导的"优质资源融合,教学科研结合,学校与社会联合培养人才"的主导思想。     

加快“信号与系统”课程教学改革的实施策略

为了适应信息技术日新月异的变化,培养高质量人才,迫切需要对电子信息类的主干课程"信号与系统"进行深化教学改革。根据国家精品课程指标评价体系,结合桂林电子科技大学"信号与系统"课程实际情况,提出加快"信号与系统"课程建设的一些实施策略,主要包括强化师资队伍、完善教学方法和手段、建设课程网站、改革教学模式、进行行动研究、建立评价体系等,旨在加快我校"信号与系统"课程精品建设。     

加强信号与系统实验教学探讨

"信号与系统"课程是电子信息专业一门核心基础课。"信号与系统"实验是信号与系统课程的有效补充,对提高学生的动手能力,培养高素质的人才,具有非常重要的作用。本文结合学院实际,提出了关于改进"信号与系统"实验教学的几点建议。     

高职“艺工结合”知识结构的构建策略研究——以室内设计专业为例

通过论述高职室内设计专业"艺工结合"知识结构的建构背景,分析其三个构建原则,重点提出和阐述高职室内设计专业"艺工结合"知识结构的具体建构策略,即确定知识结构的构成因素;搭建知识结构的系统体系;满足知识结构的理实交融。     

基于科研项目的光电检测“顶点课程”实验系统改造

对光电检测"顶点课程"实验教学改革办法进行了探索,在现有传统实验装置的基础上,结合相应的科研项目,对关键内容进行剖析、精简、优化,将现有的"迈克尔逊微形变干涉实验系统"改造为"轮胎气泡剪切干涉实验系统",将现有的"单缝衍射测量系统"改造为"多参量(压力、温度、液面、准直度)衍射实验系统",更适用于临近毕业的学生,实现从本科生到研究生或从学校到职场的转变。     

“工”“商”结合的工业工程硕士研究生培养模式创新研究

从"工""商"结合的工业工程硕士研究生培养模式相关问题入手,开展了全方位、多层次的工业工程教育教学改革的研究,针对机械工程学院和柳工西南再制造工程研究中心校企合作情况,把工程机械再制造的"工"和物流系统的"商"紧密结合,从而实现"工""商"结合的工业工程硕士研究生培养模式的改革与创新,为打造具有重庆工商大学"工""商"结合特色的工业工程类专业学科点的培养和工商结合的具有综合素质的工业工程专业技术人才提供了理论基础。     

基于案例教学法的自动控制原理课程教学研究

结合"自动控制原理"课程理论性复杂、公式多以及学生难以理解的特点,以培养学生的创新、动手能力为目标,将实际案例融入课程教学中,并结合Matlab语言进行讲解。本文以磁悬浮系统的典型非线性不稳定系统为例,将系统建模、稳定性、能控性、能观性等内容与磁悬浮案例进行关联,以便学生能更好理解自动控制原理课程的教学内容与实际案例之间的关系。     

基于ASP.NET的远程教学平台的设计与实现

随着通信技术、网络技术和多媒体技术的不断发展,基于Web的远程教学系统蓬勃发展.如何最大限度地发挥"教师为中心"与"学生为中心"教学模式的各自长处,寻求设计一种教学平台能将两种教学模式有机地结合起来,形成一种教师与学生双向互动的新型教学模式是我们的研究重心.介绍了基于ASP.NET技术的远程教学系统中的远程考试和评价系统的设计及实现.     

城市工程测量一体化集成应用平台建设与实践

结合"城市工程测量一体化集成应用平台"建设的具体实际,探讨了系统的体系结构和功能特点,重点介绍了系统所采用的关键技术.     

古代题跋文体源流述略

结合多种论述,考察"题跋"与"序"的细微差别,并对不同称谓题跋的源头进行了较为系统的梳理。     

基于扩展I~*框架的嵌入式系统需求建模方法

系统功能需求可通过用例建模技术进行有效建模,针对非功能需求缺乏有效建模方法和标准的问题,提出结合使用I*建模技术记录和建模非功能需求的方法,完成对嵌入式系统需求的完整描述。通过扩展I*目标模型和UML模型之间传统的映射规则,在扩展的UML顺序图中实现对非功能属性"实时性"的描述。采用ATM实例,对上述建模方法进行分析并验证可行性。通过上述研究,最终完成了对嵌入式系统需求的完整描述,并结合UML顺序图的扩展实现对"实时性"的描述。     

高层住宅与太阳能热水系统一体化设计

根据当前太阳能热水系统的应用现状,对不同类型的太阳能热水系统使用的优缺点进行了比较,总结出适合高层住宅使用的为"分户安装—分户使用"的太阳能热水系统;再结合"景城御琴湾"小区的实例,提出了高层住宅与太阳能热水系统一体化设计的要点和建议.     

基于综合集成方法的旅游规划研究

从旅游系统是开放的复杂巨系统的角度出发,本文论证了综合集成方法应用于以旅游系统为对象的旅游规划的可行性,并界定了旅游规划集成方法的内涵,以及"提倡理论与经验相结合"、"走人机结合道路"、"多方法融合"三个特征,通过综合集成方法应用于旅游规划与传统方法优势的比较,最后尝试性提出了旅游规划综合集成方法的运作机制--形成经验性判断,系统描述、建模、仿真、实验,反复比较、逐次逼近.     

高职院校“信号与系统”教学改革研究

本文结合高职生的专业就业方向和培养目标,针对"信号与系统"在高职生中学习的现状,依托本院教研项目,结合教学实践,提出了一套教改方案。