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在加强和改进高校学生党员教育培训中,红色文化作为革命理论、革命经验和革命精神的凝结.具有重要的德育价值。实证调查结果表明,红色文化对当前高校学生党员教育培训的嵌人性不高,高校学生党员对红色文化在思想和情感上的认同度还没有深入到行为程度。为推动红色文化进高校,要充分利用各种各样的教育场合。结合不同的特色活动,解放思想,开辟多种教育形式,发挥红色资源的教育功能。 相似文献
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为了实现高校学生党员信息化管理,分析了高校学生党员管理工作中的现状,提出基于B/S结构架构的信息管理系统方案。系统采用.NET技术框架,ADO.NET数据库访问技术和SQL数据库技术,依托校园网实施,成功地实现了高校学生党员的信息化管理。 相似文献
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高校辅导员工作的创新性探索 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高校扩招和高校学分制的实施,高校学生工作正面临着许多新情况、新问题.这些新问题的出现,迫切要求高校学生管理工作者转换观念,探索新的工作机制,运用现代教育手段进行全面创新. 一要创新高校学生思想政治教育,二要做好学生日常管理和教育工作,三要以新手法开展熏陶教育工作. 相似文献
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完全学分制的实施,对高校学生宿舍提出新的要求,为高校学生宿舍管理提出新的挑战,高校教育工作者要转变教育管理理念,努力探索完全学分制条件下高校学生宿舍新的管理思路。 相似文献
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高校学生党员的发展十分迅速,数量急剧增加,党建问题日益突出,党组织生活作为党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式,提高其质量具有十分重要的意义。本文通过分析党组织生活的概念、当前高校学生党组织生活的状况以及存在的问题,就如何提高学生党组织生活质量提出了几点建议。 相似文献
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随着高校教学改革的进一步深化,尤其是学分制的实施,给我国高校传统的学生管理工作带来了巨大的冲击和挑战,导致管理难度增加,日常管理弱化。如何应对这一冲击,构建与学分制相适应的学生管理机制,是摆在所有高校学生工作者面前的重大课题。该文从管理学的角度分析了学分制对学生管理提出的新要求,提出学分制下高校学生管理机制改革的若干建议。 相似文献
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朋辈辅导在我国高校被认为是一项年轻而有效的社会工作方式。它在高校学生党员教育中具有体现高校思想政治工作注重人文关怀,深入培养学生党员的责任感和使命感,实现"助人自助,成人达己"的目标等作用。根据其应用的形式和特质,朋辈辅导在高校学生党员教育中应用的关键是做好学生党员中朋辈辅导员的选拔、培训和评估工作;还要求掌握方法,保障督导,把握好"度",从而保证它应用的科学性、实效性和可持续性。 相似文献
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论学分制管理模式下的高校学生管理制度改革 总被引:13,自引:0,他引:13
实行学分制是高校适应经济社会发展的教学体制创新性改革的必要性选择 .学分制的管理模式是要从人才培养的整齐划一转向培养模式的多样化 ,并注重学生个性发展 .在认真分析了学分制的本质特征以及实施学分制后对学生管理工作的影响后 ,认为学生管理工作是学分制得以顺利实行的重要保证之一 .进而从理论与实践方面 ,进行了学分制管理模式下的高校学生管理制度改革探索 相似文献
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社会生物学是对一切动物的社会行为的生物学基础的系统研究。在高校学生党员后续教育研究中引入社会生物学理论,对高校学生党员后续教育管理和服务进行深入分析,摸索尝试如何在多层次、多角度的社会生物条件下将学生党员后续教育偏差转换成驱动力,以改进高校学生党员后续教育路径,具有一定的探索性及创新性。 相似文献
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本文围绕完全学分制的特点,结合传统高校学生工作模式,阐述了完全学分制对高校学生工作开展带来的冲击,对完全学分制下高校学生工作的有效模式进行了探讨,促进学生管理工作质量提升。 相似文献
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完善高校学生党员发展工作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在新时期,高校学生党员发展工作是高校党建工作的重要组成部分,针对当前高校学生党员发展工作存在的问题,要用科学发展观来统领高校学生党员发展工作,创新工作理念、改进工作方法、完善工作体制,实施有效的教育和管理,充分发挥学生党员的先锋模范作用。 相似文献
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学分制的实施给高校学生社团建设带来了新的机遇和挑战。高校学生社团建设应主动适应学分制教育改革充分发挥高校社团的各方面作用,为社会主义现代化建设培养高素质人才。 相似文献
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学分制条件下高校学生工作体系探析 总被引:4,自引:0,他引:4
在分析高校实行学分制后学生工作所面临的严峻挑战以及学分制下高校学生工作的地位和作用基础上,对学分制下高校学生工作运行机制的构建提出了自己的一些见解。 相似文献
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许典利 《广西右江民族师专学报》2011,(4):101-105
高校党建工作的有序开展离不开对学生党员的后续教育和管理,这是党员培养教育工作的延续和深化。通过调查研究,发现广西民族地区高校学生党员后续的教育管理在形式、内容及制度等方面存在问题。经过对这些问题的分析,提出解决问题的对策和建议。 相似文献
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崔凤珍 《玉林师范学院学报》2010,31(4)
学分制是以学分作为计量单位衡量学生完成学业状况的教学管理制度,具有与学年制不同的开放性、民主性、柔性和多样性。在实施学分制中,要转变教育教学观念,健全学分制教学管理制度,制定学分制人才培养方案,做好学分制学生选课管理,构建学分制教学管理系统,实行学分制收费改革。今后要进一步完善学分制教学管理模式,主要是制定柔性化的培养方案;构建弹性化的教学体系;实行个性化的教学管理;实施全程化的导师制度;开展常态化的教学质量监控。 相似文献
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完全学分制条件下高校学生团组织建设的探讨是一个崭新的课题。本文将简单对新形势下高校学生团组织面临的机遇和挑战以及完全学分制下高校学生团组织建设中的采用的对策进行阐述。 相似文献