宾馆源于何时

国家宾馆最早出现于西汉时期。张骞通使西域以后,来长安的西域人日渐增多,各族人民之间的政治、经济和文化交往频繁起来,为此,西汉统治者下令在长安兴建了"蛮夷邸",供外国使节、商人和国内少数民族的代表食宿。"蛮夷邸"实际上是国家宾馆,历代分别为"西夷馆"(南北朝)"、四方馆"(隋、唐、宋)"、会同馆"(元、明、清)。封建时代的国家宾馆均按宾客的国籍或不同民族分设馆舍。     

作文源于生活

本文概述了培养学生观察能力与提高学生写作能力的相互关系，讨论了指导学生观察生活、积累素材的方法．以提升学生的作文能力。     

英语教学 源于自然

新课标倡导宽松、和谐民主的教学氛围.优化课堂教学,改变课堂环境,要求教师有效融合现代化教学手段和创新的教学理念.但是一切都应该在“自然“中发展.     

机会源于专注

2月25日，康宝莱（中国）保健品公司总裁钱港基接受了本刊合作媒体搜狐的采访，就康宝莱的现状．未来发展等问题回答了记者提问。以下是采访的部分内容刊出与读者共享。     

巴族文字的发现及文字特征

半个世纪的考古发掘发现了巴族文字，与蜀族文字不同，都属于音节字。巴族文字有较多象形字符，较强的原始性。     

趣味文字

正~~     

文字对对碰

<正>“金字塔”上10汉字在这个“金字塔”上,一共有10行字,每行的所有字相同。原来,这是一系列字谜。第一行、第二行、第三行、第四行、第五行、第六行、第七行、第八行、第九行、第十行,每行的谜底各是一个汉字。那么,谜底是哪10个汉字呢？     

文字信息处理

阐述了文字的重要地位以及文字信息处理的现状，展望了我国文字信息的发展趋势。     

精彩源于尊重

一、教学理念 新课程强调尊重学生独特的生活体验，倡导数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上。     

快乐源于平和

每个人的一生,常伴随着喜怒哀乐,品味着酸甜苦辣,难免遭受一些冲突、刺激、波折,让你无法不生气。亲人间的内耗,朋友无意的伤害,同事的误解,世人的冷漠,恶人的攻击,总会让你激愤难禁、怒气横生。甚至,自己工作的差错,事业的失败,感情生活的波折,家庭生活的矛盾,也都会使自己生气懊恼、黯然神伤。然而,生气愤怒又有何用?不只无助于问题的解决,也给自己带来强烈的精神冲击。其实,生气是健康的潜在杀手,是用他人的过错来惩罚自己。一时的冲动怒气,常会诱发更为严重的事端,甚至断送你的前程,毁掉你的事业,从此打破你宁静安乐的生活。     

徐渭的性情文字与谋生文字评析

诗文本是文人抒情言志的工具,在徐渭的写作过程中却出现了两种情况:一种是自然而然地抒写生活遭遇所引发的各种感情,即通常说的情动于中而形于言;另一种是碍于人情和生计,不得已代人撰写诗文,即所谓的本无是情,而设情以为之。     

流行病源于大自然报复

疾病源于人与自然关系目前有一个词常挂在生态学家和经济学家的嘴边——生态系统服务。它指的是大自然以各种方式来帮助人类完成工作。例如,森林过滤我们所饮用的水,鸟儿和蜜蜂给作物授粉,二者既具有巨大的经济价值,也具有生物价值。如果我们不能够理解并照顾自然界,就会造     

危安亮 成功源于积累

刚创刊不久的《成功直销》从本期起开设一个介绍直销俱乐部活跃人士以及俱乐部新动向的栏目。作为本栏目第一期的采访对象，在俱乐部负责人夏苗小姐的极力推荐下，记者将目光投向了直销俱乐部厦门服务中心的负责人——危安亮。     

好牙源于好习惯

编辑同志: 近两年来,这个季节是我最“痛苦”的日子:每当看到别人津津有味地享受着瓜果梨桃时,我是又羡慕又嫉妒,心里发痒,嘴里生液,没办法,只好避开他们。从前年开始,我的牙齿沾不得酸,碰不得凉,稍不留意“惹”着了它,突然间过电般的感觉就会遍及全身,令我难受得浑身打颤。这,到底是咋回事啊? ——打工仔     

审美活动根源于实践

结合精神分析学、后实践美学,把审美活动分为三个层次：本能层、现实层、理想层。论述审美活动的三个层次都离不开人类实践活动,都是社会实践直接或间接的产物。     

灵动课堂源于生成

成功的课堂是预设与生成的结合体，高质量的预设是课堂教学成功的前提，动态生成则是课堂教学成功的关键。再好的预设如果没有具体的实施也是纸上谈兵。“心中有案，行中无案”，寓有形的教案于无形的动态的教学中，随时捕捉学生思维的火花，把握课堂上动态生成的切入点，才能使课堂教学焕发出生命的活力，真正做到“师生互动，共同发展”。     

源于动物的新发明

人类的许多发明往往得益于自然的启示,其中来自动物的启示最多。人类在模仿自然的过程中,产生了一门实用的学科——仿生学。为了让大家更多地了解仿生学在生活中的应用,下面给大家介绍一些模仿动物的最新的发明成果。     

只是源于小小的改变

苏教版小学数学五年级（下册）第117页有这样一道题：教材中的第一幅图。师：这是一个边长为12厘米的正方形铁片,从中剪下一个最大的圆。你能算出剩下的废料是多少平方厘米吗？