毛泽东诗词意象分类及特点

意象是文学作品中的重要内容,在诗歌中更是举足轻重。毛泽东诗词意象丰富,类型众多,分类只是就大体而言,很难一览无余。简言之,可按诗歌题材分类,可按意象的内容分类,还可按意象的表现功能分类,也可以从语言学的角度分类。意象的特点在某种程度上说等同于风格的特点,毛泽东在诗歌创作中极力寻找、提炼最能表现自己个性的载体,使之具有了强烈的主观象征色彩,使一切外物和诗人的精神气质结合得自然得体,并超过了意象自身的内涵与外延,具有新鲜之美。     

毛泽东诗词时间意识论

世界上所有的运动都在时间中进行。毛泽东诗词是革命实践的光辉记录和人生感受的抒发 ,其中每一首诗词都带有时间描写的痕迹 ,并且突破了自限性和时限性描写 ,尤其突破了汉末以来诗人人寿有年、韶华易逝的构思框架 ,载体传达的是沧桑的历史、博大的境界 ,是一个毅然冲破一切时空限制 ,空前伟岸、空前超然 ,能凌驾于宇宙之上“可上九天揽月 ,可下五洋捉鳖”的新人形象。毛泽东以流水隐喻时间 ,意象组合融入了独具感染力的时间情思。浏览其间。不难发现 ,毛泽东诗词明显灌注了社会人生意识 ,突破了自我和现实的藩篱 ,使沉重的责任感、紧迫感在“多少事 ,从来急 ,天地转 ,光阴迫 ,一万年太久 ,只争朝夕”的时间境界里升腾。     

毛泽东的诗词观

诗人毛泽东善于总结诗词创作的经验,并形成毛泽东独特的诗词观.即:诗言志;诗以情胜;诗要用形象思维;诗歌应当风格兼容;对旧诗、新诗持辨证观点;提倡民歌;古为今用,洋为中用;诗歌语言应广纳博取;诗不厌改等九项.     

毛泽东的诗词观

诗人毛泽东善于总结诗词创作的经验,并形成毛泽东独特的诗词观。即：诗言志;诗以情胜;诗要用形象思维;诗歌应当风格兼容;对旧诗、新诗持辨证观点;提倡民歌;古为今用,洋为中用;诗歌语言应广纳博取;诗不厌改等九项。     

诗词中的冰雪意象

“意象”是诗人审美创造的结晶和情感意念的载体。“冰雪”这一自然现象蕴涵了人类的文化情感,因此“冰雪”具有了一定的原型意义,并成为诗词中常见的意象之一,我国诗词中“冰雪”意象的营构方法主要是赋、比、兴。这一意象具有独特的审美意蕴,成为冰雪文化的重要组成部分。     

诗词中花类意象的意象组合

花类意象可与其他意象构成统一意境中相对独立的结合体─—花类意象组合。花类意象组合在蕴意上比单一的意象更为饱满深邃，不同的花类意象组合的意趣有着或同或异的性质。传统诗词中花类意象的构象与蕴意具有历史继承性并经历演化发展的过程。     

乱云飞渡仍从容--试析毛泽东诗词意象的动态美

毛泽东的诗词无论是单个的意象，还是整体的意境都具有动态美。其目的的为了描绘社会历史的巨大变化，从而展现革命者扭转乾坤、创造历史的伟大实践，抒发自我改造中国与世界的豪情壮志。     

试探毛泽东诗词中的哲学思想

毛泽东诗词中有非常丰富的哲学思想，在毛泽东哲学理论宝库中占有一席之地。在毛泽东诗词中，丰富、生动的语言和抽象，深刻的哲学内容融为一体，展现了一位伟大的马克思主义者的内心世界，同时也反映了他的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。     

诗词意象三论

“意”与“象、量关系实际是比兴关系，采用的是比喻与象征的手法，一“意”既可换多“象”，一“象”亦可呈多“意”。意象有四种主要类型（纪实再现型、写景咏怀型、托物寄寓型、变形灵动型），意象的营构手法也多种多样；诗词的锤炼，主要是炼意。     

试论古典诗词里的黄昏意象

黄昏意象作为一种典型的情感符号,在时空意义上内蕴丰富,是诗人们借景生情、依象兴意的媒介物。诗人们通过黄昏意象这一媒介物,在心境与物镜的交融中,达到心灵与自然的和谐统一。     

论毛泽东诗词的现代性特征

文章把毛泽东诗词放在中国现代化进程的背景中加以研究,探讨了毛泽东诗词中所蕴涵的辩证唯物主义历史观、强烈的现实性和实践性、人民主体意识、以及博大的民族性和世界性,论证了毛泽东诗词的现代性特征。     

谈毛泽东诗词中意象的翻译

意象是诗歌的灵魂。它是主观情志与客观物象的有机融合。意是创作主体的思想感情,象是作为创作客体的客观事物。文章拟从意和象两方面来探讨毛泽东诗词中意象的翻译.     

论毛泽东诗词的崇高美

毛泽东诗词的崇高美主要表现在:崇高美的自然物的发现和描写;无产阶级英雄形象的塑造和赞美;表现诗人的豪迈胸怀和伟大气魄.     

毛泽东诗词的丰富内涵及教育价值

毛泽东诗词以艺术的形式再现了中国革命和建设的历史,它不仅是中国革命的辉煌史诗,而且是毛泽东人格的生动体现,具有很强的革命性、思想性和艺术性,对当代青少年学习了解历史有重要指导价值。利用毛泽东诗词进行教育教学,可以增强教育的思想性、时效性和趣味性。     

基于特征项聚合的古典诗歌分类模型

为提高计算机对古典诗歌自动分类的准确性,提出一种基于特征项聚合的分类方法.首先从文本中提取特征项并用向量表示,向量的每一分量表示该特征项在不同类别中的比重;然后通过聚类算法把相似的特征项聚合为一组,从而形成特征项聚合的诗歌模型;最后利用分类器对诗歌进行分类.《全唐诗》语料库的实验结果表明,利用该模型及算法可明显提高诗歌分类的准确率.     

毛泽东的人才观

毛泽东同志历来高度关注人才问题,在人才标准或培养人的规格问题上,他始终坚持"德才兼备"、"红专统一";指出人才要在认识和改造世界、改造客观和主观世界的统一中成长;强调人的发展是一个主体能动积极的过程,要给学生以学习的主动权。     

毛泽东学习思想刍议

毛泽东的学习思想是毛泽东思想的重要组成部分，其灵活学习思想、分析思索思想、学诲并重思想、学用结合思想在新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设中具有重要的指导作用。     

基于KCPA提取特征和RVM的图像分类

为了得到更理想的图像分类结果,提高图像分类的效率,提出一种核主成分分析与相关向量机(RVM)相融合的图像分类算法.首先采集大量图像,建立图像数据库,并提取图像特征;然后采用核主成分分析对图像进行选择和降维,减少图像特征数量,消除作用较小的特征;最后通过相关向量机的训练构建图像分类器.采用3个图像数据集进行图像分类实验,实验结果表明,对于3种标准图像数据库的图像,该算法的图像分类正确率大于95%,远高于其他算法的图像分类正确率,且图像分类速度可以满足图像的实际应用要求.     

论毛泽东的领导方法思想

毛泽东在长期的革命和建设实践中，高度重视领导方法，探索和总结出了一套比较系统科学的领导方法理论，成为指导中国革命和建设事业走向胜利的重要思想，构成了毛泽东思想的重要组成部分。其主要内容是：科学的领导方法至关重要，掌握思想领导是掌握一切领导的首位，从群众中来、到群众中去是基本的领导方法，调查研究是基本工作方法，矛盾分析也是重要的领导方法。当前，学习和研究毛泽东的领导方法，不仅具有重要的理论价值，而且具有迫切的现实意义。