共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
通过对三个作战模型的建立与分析 ,从数学角度论证在抗日游击战争期间采取游击战略的科学性与重要性 相似文献
3.
通过对三个作战模型的建立与分析,从数学角度论证在抗日游击战争期间采取游击战略的科学性与重要性。 相似文献
4.
抗日战争中,国民党军不仅在正面战场上与日军进行了大规模的会战,而且也在敌后战场上发动游击战争,一定程度上牵制、消耗了部分敌军,发挥了积极作用。然而,由于国民党对敌后游击战的战略认识的偏颇,战术运用的僵化,又不善发动民众进行全民抗战,固守片面抗战路线,加之与中共敌后武装频繁摩擦,实力受损,又遭日军离间、利用,最终归于失败。 相似文献
5.
针对反坦克雷场对坦克毁伤不连续、造成杀伤时自身必然毁伤的特殊性,并考虑反坦克雷场特点和实际作战中可能出现的反坦克火器支援情况,引入经验参数,提出不同火力条件下坦克失效率计算方法.在随机型兰彻斯特方程思想的基础上,运用马尔可夫过程对坦克与雷场对抗系统进行描述,以时间和概率关系建立了不同火力条件下反坦克雷场作战效能模型,通... 相似文献
6.
抗战时期,柯仲平作为革命作家,在爱国热情的激荡下,创造性地把游击战术运用到诗歌创作和借诗歌进行的斗争中,写下了大量诗歌,鼓舞和激励了中国人民抗战的热情和决心。虽然战争年代已离我们远去,但柯仲平将毛泽东同志的游击战术运用在短诗创作上的思路与方法,却有很多值得我们借鉴的地方。 相似文献
7.
市场扩散的数学模型及其机理分析 总被引:2,自引:1,他引:2
介绍Logistic,Bass,Steffens-Murthy三个新产品市场扩散的数学模型,用数学分析的方法,比较了这些模型的差异性,主要优点以及适用范围,提出了一些市场扩散研究的动向和趋势。 相似文献
8.
特拉法尔加海战的运筹学分析 总被引:2,自引:0,他引:2
特拉法尔加海战是发生在 2 0 0多年前的一场以弱胜强的著名战例。文章对特拉法尔加海战中的英国舰队和法西联合舰队的兵力部署进行了分析 ,引入了兰彻斯特平方律方程并对其结果进行了应用分析 ,将集中优势兵力的作战原则应用到特拉法尔加海战中 ,利用 0~ 1整数规划 ,建立了在总兵力不占优的情况下 ,选择最佳歼敌目标的数学模型。对模型中的 2个参数进行了估计 ,并用分枝定界法对模型进行了求解 ,该解和当年的获胜方英军采取的策略完全一致 相似文献
9.
王友琼 《湖南工程学院学报(自然科学版)》2009,19(3)
针对直销领域的直销人员的变化趋势进行了研究.根据直销的销售特征,建立了几种微分方程模型.在不考虑人员流动的情况下,只将人群分为直销者和待直销者两类,建立相应的微分方程模型;在第一个模型的基础上,考虑直销者中有退出直销系统的情况,得到了两个改进模型.通过对这三种模型进行分析,得到了一些有益的结论,为直销领域的决策提供了理论依据. 相似文献
11.
随着生活的不断变化、科学技术的不断进步,数学模型越来越多的被应用在人们的生活中。灵活应用数学模型的前提条件是如何正确的建模。通过模型准备、模型假设、模型构成、模型求解、模型分析、模型检验、模型应用这七个步骤来实现数学建模,从而很好的解决实际中的问题。 相似文献
12.
本文就数学模型作为一门独立的教学课程,对其理论体系进行了探讨,并提出了详细的体系设计。 相似文献
13.
研究了一般科学实验的数学模型,指出将它应用于教育领域后将出现6种缺陷。本文新提出的教育实验模型包括民费歇-杨兹的一般科学实验模型和准实验模型,且有本质的改变。 相似文献
14.
15.
为合理描述现代战争中电火一体作战过程,提出了基于兰彻斯特方程的过程描述模型。首先基于兰彻斯特第二线性律和平方律,给出不完全信息条件下的对抗模型;然后引入火力分配因子,将不完全信息模型拓展为协同对抗模型;而后在详细分析电子进攻对火力进攻影响的基础上,讨论毁伤概率和信息因子,给出电火一体条件下的多元兰彻斯特模型;最后,通过仿真验证了模型的合理性。 相似文献
16.
针对传统装备损坏预计方法难以满足目前的需要的状况,本文采用系统工程的思想,运用可靠性工程、运筹学等理论,提出了一种面向任务的装备损坏预计方法,并以实例对该方法进行了说明和论证,初步实现了装备损坏预计的精确化,为实施精确化维修保障提供了理论依据。 相似文献
17.
18.
任鸣鸣 《信阳师范学院学报(自然科学版)》1996,9(4):351-354
本文提出了一种微机医疗专家系统的数学模型--近似选择模型。此模型根据患者特征集与标准病模的近似程度作出判断。它不要求患者特征集与标准病模各特征完全匹配,排除了各特征一律对待的简单处理方法,同时避免由于某一特征差异过大而影响对疾病的诊断,使论断伯精确更高,而且方法简便,它具有广泛的实用性。 相似文献
19.
李健宁 《山西师范大学学报:自然科学版》2007,21(4):46-50
本文阐述了教育科学中数学模型的显著特征,介绍了教育科学中数学模型的七种类型及其应用的成功案例,提出了教育科学研究中模型方法应用应当注意的问题. 相似文献
20.
作认为人的综合素质包括科技素质和非科技素质,两类素质有迥然不同的特点及影响因素,并据此建立了与之相适应的素质数学模型,旨在提高学校,家庭和社会对受教育非科技素质教育重要性的认识。 相似文献