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相似文献
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1.
社会主义新农村建设的主体是农民,农民政治参与对于新农村建设有着积极的重要意义。当前我国农民政治参与意识、效能感总体偏低,农民合法性政治参与组织化程度较差,还存在着大量的非制度化政治参与,这在一定程度上阻碍了新农村建设的进程。培育新型农民,发挥农民政治参与对新农村建设的积极作用,合理安排和积极引导与新农村建设相协调的农民政治参与,将有利于促进新农村建设的顺利进行。  相似文献   

2.
在社会主义新农村建设中,农民是主体。如何培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,是各级政府部门的主要职责之一。而培育新型农民,主要靠一线抓成人教育的教师,提高这些培训教师的素质,就是培育农民的关键。本文作者就从6方面对培训教师素质进行了探讨。  相似文献   

3.
新型农民信息素质培育模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
农民是建设社会主义新农村的主体,“有文化、懂技术、会经营”的高素质社会主义新型农民应当具备“信息意识、信息道德、信息知识、信息技能”,通过教育、培训、培养、培育提高农民的信息素质,成为当前农村信息化建设的当务之急。  相似文献   

4.
李元丽 《科技资讯》2010,(28):195-195
党的十七大报告中明确指出"统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。"在建设社会主义新农村的过程中,要"培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用。"社会主义新农村建设的主体是农民,因此农民素质的提高是关系到新农村建设成败的关键。如何通过农民自组织学习的方式提高农民素质,及农民自组织学习的形式的必要性、可行性及实施过程中可能遇到的问题是本文讨论的重点。  相似文献   

5.
培养新型农民是建设社会主义新农村的基本内容。没有与建设新农村相适应的新型农民的参与,新农村建设目标就难以实现。必须充分认识农民在新农村建设中的主体地位,正确理解新型农民的内涵,不断提高农民素质,塑造一大批“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,为社会主义新农村建设提供坚强保证。  相似文献   

6.
农民是社会主义新农村建设的主体,也是党和政府领导人民实现现代化的最基本依靠力量。针对推进农村现代化培养新型农民问题进行研究,提出了要夯实农村义务教育基础、加强对农民进行职业技能培训、丰富农民精神文化生活、培育社会主义核心价值观、提高农民的经营管理能力等措施,以此促进农民素质的提高,培育适应中国经济社会发展需要的新型农民。  相似文献   

7.
新型农民是社会主义新农村建设的主体,因此培养新型农民是社会主义新农村建设的重要基础。本文围绕有关新型农民培养的问题,浅显分析了有关培养新型农民的内涵、培养新型农民的意义以及如何培养新型农民等三个问题。  相似文献   

8.
农民是建设社会主义新农村的主体,培养造就新型农民是新农村建设最本质、最核心的内容,切实把建设社会主义新农村的各项任务落到实处,加快农村全面小康和现代化建设步伐,必须着力提高农民的整体素质,不断培养造就推进新农村建设的新型农民.  相似文献   

9.
建设社会主义新农村的关键是大力培育新型农民,全面提高农民的综合素质,使农民成为有文化、懂技术、会经营的新型农民。  相似文献   

10.
新型农民是社会主义新农村建设的主力军。培育新型农民不仅对于增加农民收入、建设新农村、全面建设小康社会有极为重要的理论意义和实践意义,而且对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、把农村沉重的人口负担变成巨大的人力资源具有深远的时代意义。培育新型农民的主要措施是:加强和改善党的领导、繁荣发展农村文化、强化政府对义务教育的保障责任、大力发展职业教育、现代远程教育、切实提高农村师资水平。  相似文献   

11.
郭春青  王晓亮 《科技资讯》2012,(28):243-243
农民是农业的主体,是建设社会主义新农村的主力军。新农村的建设必须加速新型农民队伍建设,提高农民的综合素质,造就一支有文化、懂技术、会经营、具有开拓精神、创新思维的新型农民队伍,使他们成为新农村建设的领头军。这样才能加快社会主义新农村的建设步伐。本文结合工作实际,从创新培养模式、改革培训方式、拓宽培训视野、提升培训标准、跟踪效果评价等方面对新型农民队伍建设的工作进行了探讨。  相似文献   

12.
张花梅 《科技信息》2012,(4):80-80,81
近年来随着大学生村官的队伍不断壮大,大学生村官作为一种新兴的力量在社会主义新农村建设中发挥着越来越重要的作用。大学生村官相比其他人群具有先天的优势,在社会主义新农村建设中应充分发挥他们的作用培育新型农民。  相似文献   

13.
农民是建设社会主义新农村的主力军,没有新农民就建不成新农村,培育和造就新型农民,必须着眼于促进农民的全面发展,全面提升农民在经济、文化、道德、法制方面的综合素质。一是培育和造就经营型农民,提高农民的创业能力;二是培育和造就学习型农民,增强农民的文化底蕴;三是培育和造就文明型农民,提高农民的文明素养;四是培育和造就懂法守法型农民,强化农民的法制意识。  相似文献   

14.
农民是新农村建设的主体,农民思想道德素质如何直接决定新农村建设的兴衰成败.新农村建设要求农民必须扬弃传统的思想观念,转变思维方式,逐步树立与时代相适应的新思想、新意识、新观念.由于受各种因素的影响,当前广大农民的思想道德素质还存在一些与新农村建设不相适应的方面.新农村建设不能忽视农民的思想道德素质教育,提高农民思想道德素质应从社会公德教育、家庭美德教育、诚实守信教育、文明生活方式教育等方面入手.  相似文献   

15.
党和国家根据时代发展的要求提出了建设社会主义新农村,而要建设社会主义新农村,新型农民是关键。在建设社会主义新农村的背景下,新型农民应当具有综合的能力和素质,应当通过各种途径加强新型农民的建设,从而更好地推进社会主义新农村建设。  相似文献   

16.
科学技术与人的发展息息相关,本文阐述了在我国新农村建设中,充分利用科学技术塑造新型农民的必要性和可行性.以及在培育新型农民的过程中应该注意的问题.  相似文献   

17.
社会主义新农村建设必须把着力点放在转变农民上。转变农民是一个长期的过程,要经历三个相互联系的阶段,即由传统农民向新型农民转变、由农业劳动者向非农劳动者转变、由农村居民向城镇居民转变三阶段。应从全局着眼,系统地进行谋划,在大力推进工业化、城市化的进程中,借城市之力,工业反哺农业,城市带动农村,通过各种扎实有效措施,加快转变农民的历史进程,不断为转变农民创造良好的外部条件。  相似文献   

18.
农民是社会主义新农村建设的主力军。提高农民素质,培育新型农民,把农村人力资源转化为人力资本,是建设新农村的首要环节。而培育新型农民则离不开大力发展农村职业教育。  相似文献   

19.
农民增收、农业增效的关键是发展现代农业,走产业增收之路。而建设现代农业的主体,是有文化、懂技术、会经营的新型农民。新型农民的培养成为了新农村建设话题中的一个焦点,本文以农村现实为基础,同时参考相关资料文献,对新型农民的认识和培养途径进行了阐述。  相似文献   

20.
唐云亮 《遵义科技》2007,35(2):50-53
农民是建设新农村的主体。培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,提高农民的整体素质,是建设新农村的重要目标和保证,也是当前和今后较长一个时期农民教育培训工作的中心任务。因此,开展农民教育需求分析具有重要的现实意义,从而达到切实了解农民教育培训工作现状,摸清农民对教育培训的需求情况,分析农民教育培训需求规律,掌握农民教育培训机构的培训能力,总结农民教育培训经验,为政府及有关部门制定农民教育培训工作的政策提供依据,为农民教育培训实践提供指导,探索农民教育培训工作的长效机制。  相似文献   

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