论以人为本与高校学生管理

以人为本理念是科学发展观的核心.从以人为本与高校管理的关系入手,剖析了人性化管理是学生管理工作的客观要求,进而提出了以人为本理念必须贯穿于学生管理工作的全过程,并阐述了高校学生管理工作以人为本的思路.     

高校学生管理如何突出以人为本

随着时代的发展,高校学生管理工作出现了许多新要求,坚持以人为本的发展和管理理念,是新时期完善高校学生管理工作的重要基础和前提条件。目前高校的管理工作中依然存在“官本位”观念,很多高校管理者没有认识到人本主义管理在学校管理工作中的重要地位,所以当前学生管理工作仍然存在许多问题。本文根据以人为本的管理理念,研究了以人为本的管理方法,提出了在高校当中实行以人为本的管理理念,使高校管理工作上了一个新台阶,有利于高校的持续发展。     

论以人为本与高校学生管理

以人为本理念是科学发展观的核心。从以人为本与高校管理的关系入手,剖析了人性化管理是学生管理工作的客观要求,进而提出了以人为本理念必须贯穿于学生管理工作的全过程,并阐述了高校学生管理工作以人为本的思路。     

浅谈高校学生管理工作中的人性化管理

随着时代的不断发展与进步,促使人性化管理普遍运用在高校的学生管理工作之中,并且所占据至关重要的地位。目前,大部分高校将以人为本的工作思想作为高校人性化管理工作主要原则,从而有效提升高校学生管理工作的整体质量。基于此,本文主要针对人性化管理相关概念进行阐述,并且针对人性化管理工作实现的条件以及具体要求和做好进行详细的说明,从而保证我国高校学生管理工作中的人性化管理工作顺利开展。     

高校学生管理工作浅析

随着社会主义市场经济和高校改革的不断深入发展,传统的学生管理工作已远远不能适应新形势的要求,高校学生工作面临着新的机遇和挑战.因此,在学生管理工作中,只有贯彻以人为本的管理理念,强化思想政治工作,提升高校辅导员的职能,才能真正做好学生管理工作,为构建和谐的高校环境创造条件.     

实现高校学生管理以人为本途径初探

坚持以人为本的学生管理理念,是做好高校学生管理工作的前提和基础.本文通过树立平等管理观念、完善相关规章制度、搭建全面发展平台、关注学生个性发展等几个方面的阐述,对高校学生管理工作中实现以人为本的基本途径做了初步探索.     

以科学发展观为指导,树立高校学生管理工作新理念

科学发展观的核心是以人为本,以人为本具体运用到高校学生管理工作中就是＂以学生为本＂。以学生为本首先要求我们树立高校学生管理工作的新理念,创新学生管理理念是新形势下做好学生管理工作的首要条件和客观要求,是做好学生管理工作的逻辑起点和必要前提。     

论人性化管理理念在高校学生工作中的运用

高校是培养高素质和高学历人才的基地,而高校学生管理工作的好坏优劣,直接决定着学校综合水平和学生素质的高低。将"以人为本"的人性化管理理念运用到高校学生工作中是大势所趋。本文结合自己的工作经验,针对当前高校学生管理工作存在的一些现实的情况,对高校学生工作的人性化管理加以探索和思考,以期为高校学生管理工作提供可借鉴的启示。     

以科学发展观为指导,树立高校学生管理工作新理念

科学发展观的核心是以人为本,以人为本具体运用到高校学生管理工作中就是"以学生为本"。以学生为本首先要求我们树立高校学生管理工作的新理念,创新学生管理理念是新形势下做好学生管理工作的首要条件和客观要求,是做好学生管理工作的逻辑起点和必要前提。     

论高校学生管理工作的指导原则与途径创新

高校学生管理工作应遵循以人为本原则、为生服务原则、心理疏导原则、学生接受原则、善用激励原则，应立足基础工作，强化学生管理的传统方法；正视现实状况，积极创新管理途径。     

以学生为本 实现高校学生管理工作的和谐发展

从以学生为本的视角加强高校学生管理工作,是构建和谐校园的理论前提。坚持以人为本、服务学生,着力解决以学生为本的管理理念与现有管理实践的冲突,规章制度与人文关怀的冲突,感性认识与理性认识的冲突。充分发挥高校的智力优势和人才优势,实现高校学生管理工作的和谐发展。     

高校学生干部参与学生管理问题探析

高校学生管理工作是高校管理工作的一项极其重要的内容.吸收素质高、能力强、负责任的学生干部参与学生管理工作十分重要.本文分析了高校学生干部参与学生管理的积极意义及瑕疵,并提出了完善措施.     

学生管理工作中的人本理念

高校学生工作必须坚持以人为本,这既是坚持科学发展观的必然要求,也是实现教育终极目的的必然选择。坚持以人为本,在高校的学生教育管理工作中就是坚持以学生为本。学生管理工作必须切实转变管理思想,把人性化管理思想贯穿于学生工作全过程,把学生的利益作为我们全部工作的出发点和归宿点,促进学生成人成才和全面发展。     

论新时期高校学生干部如何创造性的开展工作

高校学生干部是高校学生管理队伍中的重要组成部分,高校学生干部开展工作应该全面提高思想意识、注重培养基本能力、把握原则、讲究工作方法,才能创造性的开展工作,为高校的大学生思想政治教育与学生管理工作的推进起到重要作用.     

新形势下高校学生管理问题及思考

随着高等教育改革的推进,特别是素质教育的全面推行,我国高校学生管理工作发生了很大变化,使原有的学生管理工作弊端也日益呈现。近些年高校连续扩招,学生数量迅速增长,学生人数翻倍,使得高校学生的日常管理和思想政治教育的工作量相应增大。而且高校学生思想观念、心理问题、价值取向呈现多样性,使得高校学生素质构成趋向复杂化,也为学生管理工作提出了新考验。新形势下高校学生特点对传统学生管理模式提出了挑战,同时也为高校学生工作发挥的空间更加广阔。     

科学发展观指导下高校学生管理工作的创新

科学发展观的核心是以人为本,具体到高校学生管理工作中就是＂以学生为本＂。以学生为本要求我们树立高校学生管理工作的新理念,创新学生工作的内容、方法和途径,只有这样,我国高校学生管理工作才会有长足进步。     

以目标管理促进高校学生事务管理的思考

当前我国高校在学生事务管理方面还存在着一些密切相关的矛盾,影响了学生事务管理工作的顺利发展.高校学生事务管理工作应遵循以人为本等原则和宗旨,以促进学生的学习和发展为目的,实行目标管理.高校学生事务管理应通过不断改革和创新管理和服务的措施、手段和方法,促进管理目标的实现.     

高校学生工作应加强“以人为本”的内涵建设

高校的学生管理工作随着社会的发展其内容已经发生了很大的变化,因而传统的管理理念也跟不上形式的发展;现代的管理理念指导我们要从“以人为本”的高度,加强从内涵建设上助推高校学生工作的发展。     

以人为本的管理理念对高校学生管理工作的借鉴意义

全国范围内大规模扩大高校招生,不同程度上使学生的整体素质下降,并且在社会环境和教育改革的冲击下,高校的学生管理面临各种新思潮的影响,不断涌现新的问题,如何解决好这些问题是当务之急,也是高校教育成败的关键所在。笔者尝试把"以人为本"的管理理念引入到目前的高校学生管理中去,为学生管理工作提供一种崭新的思路。     

基于“以人为本”理念的高校学生管理

在坚持"以人为本",全面建设社会主义和谐社会的今天,在高校学生管理中贯彻以人为本的理念是非常必要和及时的。现代高校学生管理必须高度重视学生的主体地位,在管理工作中坚持以学生为本的理念,强调情感管理和学生自我管理,才能真正实现以人为本的高校学生管理。