刍议社会主义市场经济条件下武术竞赛市场的培育发展

本文运用文献资料法、调查法、数理统计法和逻辑分析法,从实际竞赛活动中对河南省武术竞赛市场进行了调查,旨在了解我省武术竞赛市场发展现状、存在的问题以及影响我省武术竞赛市场发展的因素,结合市场规律的理论研究,提出合理化建议。     

刍议社会主义市场经济条件下武术竞赛市场的培育发展

本文运用文献资料法、调查法、数理统计法和逻辑分析法,从实际竞赛活动中对河南省武术竞赛市场进行了调查,旨在了解我省武术竞赛市场发展现状、存在的问题以及影响我省武术竞赛市场发展的因素,结合市场规律的理论研究,提出合理化建议。     

刍议社会主义市场经济条件下武术竞赛市场的培育发展

本文运用文献资料法、调查法、数理统计法和逻辑分析法，从实际竞赛活动中对河南省武术竞赛市场进行了调查，旨在了解我省武术竞赛市场发展现状、存在的问题以及影响我省武术竞赛市场发展的因素，结合市场规律的理论研究，提出合理化建议。     

学校武术教学现状分析与改革设想

目前，我省学校武术教学存在着许多不足之处，本文通过多种研究方法，找出了存在的问题，表现在师资缺乏、课时少、竞赛少等方面；针对这些问题，本文对我省学校武术教学提出了一些改革设想与建议、主要从认识、教材内容、师资、科研及活动方面提出改革设想。     

从竞赛规则的演变看竞技武术套路运动技术发展趋势

以1991年、1996年和2002年武术套路竞赛规则为研究对象,对3个不同时期武术套路竞赛规则的内容、形式、特点以及成绩评定办法等内容进行分析对比与研究,研究结果认为:竞技武术套路运动技术发展趋势是求新、求变;竞技武术套路运动技术将朝国际化、奥运化方向发展;竞技武术套路运动技术将沿着"高、难、新、美"的轨道迈进.     

浅谈武术竞赛规则的发展

通过对我国《武术竞赛规则》演变过程的阐述，说明了武术竞赛规则与武术技术发展的相互关系，并指出武术竞赛规则的制定应遵循科学化、系统化并有助于推动武术技术发展的原则。     

提高江西武术运动水平的途径

近年来,我省武术运动员在参加国内一系列的武术竞赛中,发扬无所畏惧的拼搏精神,取得了可喜的成绩(详见表一)。但与全国先进水平相比,还有较大的差距。其原因是多方面的,本文试从教学训练角度略抒己见,仅供参考。     

湖南省近20年体育高考武术专项考试内容的对比分析

采用文献资料等研究方法,对湖南省近20年武术专项考试内容进行了研究,结果显示：湖南省体育高考武术专业考试内容已有四次较大的变化,现在处于相对稳定发展时期;历年武术竞赛规则修改对体育高考武术考试内容变化有着引导的作用;考试规则的细化和可操作性是保证考试公平、公正的前提;考试内容的变化,从根本上保证了生源质量;跆拳道基本功的增加,有利于促进武术考试项目的完善和学生的发展;套路以国际武术竞赛规则为蓝本,体现武术考试内容走向国际化,预示武术运动加快进入奥运的步伐,考试内容向着“高、难、美、新”的技术方向发展。     

武术新规则对竞赛套路创编的影响

武术比赛是以武术套路演练为基础,武术竞赛规则是武术比赛裁判评分的依据,它遵循的是一种公平与公正的原则。武术竞赛规则即规定的动作内容、数量、规格要求,是与武术运动员的技能和运动形式具有一定的内在因果联系。是反映武术运动在当前所能达到的运动技术水平,同时也引导武术运动的技术向更高层次的规范化方向发展。2003年武术竞赛新规则的推出,从竞技武术的发展来看,它在很大程度上是促进了武术运动竞赛的国际化和规范化,提高了武术比赛的竞技性、可比性。武术竞赛规则的实施对武术套路的创编以及套路的演练水平都产生了一定的影响作用。本文运用观察法、文献资料发、专家访谈法等研究方法,研究武术新规则内容和武术套路的创编质量是非常必要和具有现实意义的。     

《水浒传》中的武术文化

《水浒传》中武术的名称、相扑绝技、武打艺术、武术精神等水浒武术文化很值得专家学者与普通读者深入分析、研究。《水浒传》中武艺是武术的主要名称;相扑是当时最著名的武术竞赛项目;梁山将领智勇双全,其路见不平、拔刀相助的精神,是一种侠义武术精神。     

江苏省青少年武术套路俱乐部发展现状与对策研究

采用文献资料法、问卷调查法对参加江苏省青少年俱乐部武术套路比赛的21个武术套路俱乐部的现状及存在的问题进行调查与分析,并在此基础上对江苏省青少年武术套路俱乐部的发展对策进行探讨,为我省青少年武术俱乐部的健康发展创造条件。     

中华武术价值与发展前景的研究

武术是一种特殊的文化形态,它具有独特的表现形式,随着经济的发展,武术充分显示出它独有的价值,只有充分挖掘武术市场所蕴藏的巨大资源和财富,才会迎来武术的进一步发展,促进武术经济的腾飞。     

中华武术价值与发展前景的研究

武术是一种特殊的文化形态,它具有独特的表现形式,随着经济的发展,武术充分显示出它独有的价值,只有充分挖掘武术市场所蕴藏的巨大资源和财富,才会迎来武术的进一步发展,促进武术经济的腾飞.     

学校武术教育的身体技术研究

运用文献资料研究方法,从身体技术理论视角,就学校武术教育中的宏观思想意识与微观教学实践之间的勾连进行探究.研究认为,学校武术教育是生理、心理、社会因素相互作用养成身体技术的场域,在学生的年龄、性别、民族等维度上通过符号隐喻身体、话语形塑身体、姿态规训身体等途径,在"学校-家庭-社会"一体化教育背景下,在武术展演与生活实践的相互促进中,建构起贯通微观实践与宏观意识的学校武术教育体系.     

对敦煌武术壁画分类研究的几点看法

本文主要探讨了两个问题,一是对武术概念的认识问题,主要对武术概念的根本属性重新进行了揭示;二是敦煌武术壁画的分类问题.敦煌武术壁画根据相关度,可分为武术图像、参考图像、相关图像、联想图像.     

普通高校武术选项课学生参与学习评价体系的构建

分析了普通高校武术选项课学生参与学习评价体系构建的缘由,提出了具体的评价标准和评价办法,为普通高校武术选项课建立具有可操作性的学习评价体系提供可资借鉴的经验。     

高校开展武术散打竞赛的可行性研究

散打运动不仅是中国武术的重要组成部分,也是现代竞技体育项目之一.散打运动经过二十几年的推广现在已具有了广泛的群众基础,并已进入了高等院校的体育教学课堂,受到高校大学生的喜爱.散打运动的对抗性、体育性以及民族性的特点,决定了在高校进行散打竞赛是可行的.在高校开展散打竞赛既能促进大学生的身体健康,也能培养大学生的竞争意识和顽强拼搏的意志品质,并且对发展大学生的心理智能也有一定的帮助.     

促使武术进入奥运会的策略与构想

促使武术进入奥运会的策略是抓住机遇、继承传统、改革创新,以北京申办2008年夏季奥运会成功为契机,向世界展示中国武术的风采和魅力,搞好武术创新和竞赛体制、规则及裁判管理等方面的改革,以适应奥运的要求,促使武术早日成为奥运会的比赛项目。以全面反映中国武术的面貌和特色为项目设置构想的出发点,综合考虑项目的代表性和可行性,确定设项方案为武术大项下设6个小项。     

论文化视角下的中国武术

武术不仅是一种体育运动,也是一种文化形态．中国武术承载了丰富的传统文化内容,折射了深厚的民族精神光彩．然而由于中西方体育在源流上的差异,至今中国武术也未完全融入世界体育的殿堂．笔者从中国传统文化的视角入手阐释了中国武术的内涵,以期向着打破封闭、促进交流、最终求得和世界体育和谐共处的目标迈进．     

高师体育专业武术术科的教学效果探析

武术是我国民族传统体育重点开展的项目之一.以文献资料研究为视角,对高师体育专业武术术科的教学效果进行了分析.认为:武术教学应首先从教师的综合素质和能力抓起,着重规范学生的基本功、基本动作,正确理解和运用武术术语,区分拳种的风格、特点,培养学生看图自学能力及掌握套路构成的一般原则和规律,进一步提高学生学习武术的兴趣和效果.