对普通高校体育教学改革的思考

高校体育教学主旨在于“育体”、“强身”、“增技”,难以满足人们对体育的要求.本文从体育课程的设置、考核制度和评价方法方面,探讨高校体育教学改革.     

对普通高校课外体育教学设立体育辅导员的探索与研究

该文研究的是在普通高校课外体育教学中设立体育辅导员的相关问题,文章从有助于课外体育教学的推进、能够为高校学生群体活动的开展提供组织保障、有助于培养高校学生的体育兴趣、有助于良好的高校体育文化氛围的营造四个方面分析了高校课外体育教学设立辅导员的意义,然后又在此基础上,简要概括了目前我国普通高校课外体育教学设立辅导员的现状,并据此有针对性的提出了几点对策与建议,即:注意规范和完善学校的《体育辅导员考核办法》;重视体育辅导员综合素质的提升和完善,重视科学的体育辅导员团队的构建;注意课外体育教学计划和课内体育教学计划的合理安排,希望对我国普通高校课外体育教学的科学化发展能够有所助益。     

普通高校体育课程体系研究

近年来,普通高校体育课程体系研究越来越受到重视。大学体育课程不仅可以培养学生的创新能力,还有助于学生的全方位发展。本文从教学理论与实践、学生的全方位培养、开放式的教学模式、课程教材体系、管理体系等方面对高校体育课程进行探析。     

普通高校体育课程体系研究

近年来,普通高校体育课程体系研究越来越受到重视。大学体育课程不仅可以培养学生的创新能力,还有助于学生的全方位发展。本文从教学理论与实践、学生的全方位培养、开放式的教学模式、课程教材体系、管理体系等方面对高校体育课程进行探析。     

普通高校体育课程评价体系的构建

从素质教育和实施普通高校体育课程新“纲要”的角度出发，对建立高校体育课程评价功能、评价主体、评价指标、评价反馈、评价空间和评价内容几方面进行了研究.     

对普通高校体育教学培养可持续发展人才的研究

加快实现普通高校体育教育教学观念和模式的转变是培养可持续发展人才的关键.在构建高校体育教学体系时,应体现教育观念的3个基点(素质教育、终身教育、个性教育)和教育模式的3个转变(竞技向健康、体育教学向体育文化教育、传授知识向自主学习的转变),并提出了普通高校体育教学培养可持续发展人才的相应举措.     

普通高校体育教学模式的探讨

体育是一门以学生参与体育活动为主要内容的基础课程，本文针对目前高校体育教学模式的现状，提出应以体育教育、健康教育和生活教育相结合，提高学生的主动性和创造性。     

对部分普通高校开设体育俱乐部的可行性研究

通过对我国部分普通高校开设体育俱乐部的原因、组织形式、教学内容、体育俱乐部的考核、收费等的研究 ,把握目前我国普通高校开设体育俱乐部的现状 ,从中发现问题 ,摸索经验 ,为普通高等学校的体育教学改革提供参考 .     

普通高校体育科研工作之我见

高校体育科研工作目前面临着许多困难,主要有科研组织机构的不健全,重视立项、轻视实施,科研队伍不稳定等.改变这种状况需从组织落实、设备更新,自始至终、确保进度等方面着手.     

普通高校体育教学管理改革研究

通过对普通高校体育教学管理的现状、存在的问题的分析，对教学管理工作内容的论述，阐明体育教学管理工作在高校体育工作中占有重要地位，提出提高普通高校体育教学管理效果的对策。     

高校体育文化建设对构建和谐校园的作用和路径

文化建设是构建和谐社会的必要条件,高校体育文化建设是文化建设的一部分,在推动构建和谐校园建设方面有不可替代的价值.高校体育文化建设在构建和谐校园中主要通过体育文化的生物价值来促进人自身和谐发展,通过体育文化的社会价值来促进人与人之间的和谐发展,通过体育文化的人文价值来促进人与社会的和谐发展.高校体育文化建设可以从物质文化、精神文化、制度文化、行为文化四个方面入手,促进和谐校园的共建.     

高校排球文化在和谐校园文化中的价值研究

高校应通过更多的途径展示个性,展现风采,使文化活动与个性风格完美融合,从而突显校园文化的鲜活性,排球文化活动恰恰突显独具的文化特点;让排球文化活动快速地在校园文化活动中崛起,成为高校校园不可或缺的文化部分,成为广大师生以科学的态度去改造时代和开拓文明的特色文化;同时,排球文化也彰显和谐校园文化的深邃内涵,显现了排球文化的精华之处和感召力,也完全展现了它的社会文化价值和特性.     

关于建立高校体育保险制度的研究

体育保险是新兴的体育产业,在我国保险行业中,高校体育保险处于起步阶段,高校体育保险制度并不完善,为解决这一问题,在概括目前我国高校体育保险的现状和对影响我国高校体育保险发展的主要因素进行分析的基础上,提出了建立政府主导参与型体育保险制度的高校体育保险制度等发展对策与建议。     

共同理想视域下的高校校园文化建设

坚定中国特色社会主义共同理想,建设社会主义文化强国,已然成为今天的时代目标,而高校作为传承和创新传统文化的重地,理应自觉承担起加强中国特色社会主义共同理想教育的历史使命。因此,在共同理想的视域下,探讨高校校园文化建设的具体途径,从知、情、信、意、行5个方面重树中国特色社会主义共同理想。     

危险化学品安全管理体系的构建

通过对危险化学品的危害程度和高校危险化学品事故的形式及其类型的分析,提出了高等学校建立以危险化学品为重要对象之一的校安全管理体系,健全危险化学品管理制度,建设合乎国家标准的库房（试剂中心）,统一对实验室进行安全评估并予以整改,建议在化学化工类或近化学类专业中开设《危险化学品安全管理》课程,增强安全意识,防范危险化学品的事故,建设平安、和谐校园。     

河南省高校体育文化现状的调查分析

体育文化是校园文化建设的一个重要组成部分,对高校师生员工的行为方式、生活方式、人际关系、物质环境、科学精神、理想信念、价值取向等方面的影响意义重大.选择河南省有代表性的10所高校进行调研,了解高校体育文化现状并提出构建对策.     

论体育赞助在高校运行的基础

通过文献资料法，访谈法以及逻辑分析法，针对体育赞助在我国高校运行趋旺的现象，进行基础性研究，从历史学、经济学、社会学视角来探讨，发现体育赞助在高校运行有着源远的历史，丰富的理论依据。随着体育社会化、产业化变革的步步深入，体育赞助我国高校运行有着坚实的现实基础和运行空间既市场空间。     

多校区大学校园文化认同性的思考

阐述随着高等教育向大众化方向发展,多校区大学已成为高校办学的基本态势,而相应的多校区大学校园文化承继与认同,成为我国高等教育的一项重大课题。从多校区大学的办学模式角度,分析多校区大学校园文化认同存在的问题,并提出加强多校区大学校园文化建设与核心校区校园文化认同的对策。     

“质量工程”背景下高校体育课程校本管理体系构建

通过对“质量工程”出台的背景和高校体育课程校本管理的现实意义的分析,指出应该从体育师资队伍素质、体育教学联盟、ISO9000质量管理体系3方面来构建高校体育课程校本管理体系.     

校园一卡通系统与图书馆业务系统的集成研究

介绍了湖北大学图书馆业务系统集成到“校园一卡通”系统的运作过程,分别对系统集成的原理、整个系统的构成以及系统集成过程中的关键问题进行了较详细的阐述。