高校科研管理制度比较研究及导向思考

作为高校科研管理体系重要组成部分,高校科研管理制度在高校科研管理工作中扮演着十分重要的角色,通过对众多高校科研管理制度的收集、分析、整理,从科研管理模式、科研考核指标、科研奖励办法、科研管理队伍、科研管理制度入手,比较、分析了现实的高校科研管理制度,并结合科研压力、行政化干预和青年人才培养的现实反思了现行高校科研管理制度的导向性。     

高校科研管理系统现状及发展方向

科研管理工作的水平是体现高校改革和发展成功的重要标志之一,如何加强高校科研管理工作,提高科研管理的质量,是高校科研管理工作者面临的重要任务。本文阐述了目前高校科研管理系统的国内外现状;分析了科研管理工作面临的问题及科研管理工作的内容和需要解决的问题;提出了高校科研管理系统的发展方向。     

高校教师科研倦怠的特征及原因探析

以高校教师科研倦怠为研究对象,分析了倦怠的概念和应用领域,提出了科研倦怠的概念,论述了科研倦怠的表现形式,从个体特征、高校科研条件与氛围、社会因素三个方面阐述了导致科研倦怠的原因,提出了缓解或改善科研倦怠的建议。     

高校科研管理内容体系的构建

在阐述高校科研管理的意义与作用的基础上,构建了面向高校科研管理服务对象一一外部科研需求和内部科研需求的高校科研管理体系内容框架,确立了框架的两个反馈循环和高校科研管理的六大内容,详细论述了科研项目的全生命周期管理,以期对广大高校科研管理工作者系统地认识和实施高校科研管理有所帮助。     

高校图书馆员科研能力培养探析

馆员科研能力的培养有利于馆员做好服务工作,提升其职业地位以及促进其专业化发展.从馆员科研意识淡薄、缺乏科研实践、缺少科研评价机制等方面论述了制约馆员科研能力提升的因素,提出了提高馆员科研意识、开展科研实践、完善科研评价机制等措施,以提升馆员的科研能力.     

高校科研论文保密责任主体及管理制度探讨

高校科研论文保密审查制度是防止科研论文泄密事件发生的关键,一套合理科学的科研论文保密审查制度是平衡科研论文公开发表和保密的重要保障.阐述了科研论文保密类型的特点, 探讨了科研论文保密的责任主体以及科研论文保密审查制度,以加强高校科研管理工作的适用性和规范性.     

论高校研究机构科学研究的质量管理与质量改进

在对相关文献回顾的基础上,描述了科学研究的本质特征(目标特征、过程特征、知识特征与影响力特征),从科研团队、科研产品、科研制度等角度,讨论了高校研究机构科学研究的特殊性.分析了高校研究机构科研质量管理特点,明确了高校研究机构科研质量管理过程的主要组成过程(科研管理职责、科研资源管理、科研产品实现以及科研测评与改进),运用过程方法与持续改进思想构建了基于ISO9000的过程方法的高校研究机构科研质量管理和质量改进的概念模型,探讨了高校科学研究质量改进的若干对策.     

浅谈高校科研和教学的失衡现象

针对高校科研和教学不平衡的现象,首先分别分析了教学和科研薄弱的教师群体应该注意的问题,其次笔者结合自己实际的科研和教学经验,浅析了搞好科研和教学的方法,以期达到科研促进教学,教学推动科研的目的。     

2008年英国科研评估的特点及其启示

英国高等教育的科研评估在世界享有很高的声誉,其科研评估制度的完善性,充分体现了科研评估过程的公正性和科学性.2008年英国科研评估RAE进行了一系列改革,调整后的英国科研评估机构、科研评估的实施过程及学科和大学的科研评估结果与以往相比有较大区别.了解英国科研评估的特点,对我国实行科研评估具有一定借鉴和启示作用.     

我国科研人员科研诚信培育的扎根理论分析及策略研究

科研诚信是科学研究的灵魂,而我国科研诚信一直处于低水平状态,严重阻碍了我国科技进步.通过初始编码、轴心编码和理论编码,扎根理论分析构建了我国科研诚信的培育模型,继而以我国科研人员为样本对研究模型进行了检验,解析了科研诚信培育的微观机理,提出了科研诚信的培育策略.研究表明,我国科研人员诚信培育应该从科研环境优化、科研监督...     

中国科学院与新中国科技事业的奠基(1949-1956)

 中国科学院由中国共产党领导创建，是新中国第一个国家科学院。1949年成立后，中国科学院先通过科学研究机构的调整与充实，为该院和新中国科研活动的展开奠定基础。在全面学习苏联的环境中，中国科学院借鉴苏联经验，结合中国国情于1955年建立学部和学部委员制度、学术奖励制度、研究生制度，有效地推进了该院学术体制建设与新中国科技事业的发展。1956年中国科学院对国家12年科技规划的制订发挥重要作用，并在其实施过程中扮演主要角色。研究表明，中国科学院在1949-1956年新中国科技事业奠基历程中举足轻重，做出了不可替代的贡献。     

关于强化高校图书馆学术科研工作的新思考

论述了强化高校图书馆学术科研工作的意义,提出了强化学术科研工作的措学,包括增强学术科研的任务意识、成立科研管理机构、推选学科带头人、对科研成果进行适当奖励、提高课题团队协作精神等。     

建立科研成果和学术论著的学术价值评判体系

人事部门的职评工作与年度考核工作改革的深化呼唤科研成果和学术论著的科学合理透明及时且可操作性强的精确的学术价值评判体系,并最终实现这两项工作的科学的动态管理。     

《中国学术期刊文摘》2010年度收录论文文摘信息统计分析

 对《中国学术期刊文摘》2010年度收录的396种科技期刊的48534条论文文摘信息进行分类统计分析,以期了解相关来源期刊的学科排名、收录论文文摘作者所在单位的地区分布、作者研究机构分布、收录论文文摘的学科分布等情况,并与2009年度统计分析结果比较,从一个侧面反映当前中国各地区、各科研机构的科研实力和学术水平,以及中国相关学科的研究水平和发展趋势。     

《中国学术期刊文摘》（中文版）2009年度收录文摘信息统计分析——《中国学术期刊文摘》2009年度统计分析

 通过对《中国学术期刊文摘》（中文版）2009年度收录的413种科技期刊共计46161条论文文摘信息进行分类统计,分析《中国学术期刊文摘》（中文版）来源期刊的学科排名情况、收录论文文摘第一作者所在单位的地区分布情况、收录论文文摘第一作者的单位分布情况、收录论文文摘的学科分布情况等,并与上一年度的统计分析结果相比较,从一个侧面反映当前中国各地区,有关科研院所、高等院校等研究机构的科研实力和学术水平,以及中国科研论文的学科分布状况。     

北京科学学研究中心学术影响力分析——基于京津沪三地科学学研究机构学术论文比较

对京津沪三地科学学研究机构学术论文产出力和影响力进行比较分析。产出力以发表论文数量、论文年度变化趋势、重点研究领域论文量为主要分析指标;影响力以被引用频次和论文关键词词频为主要分析指标。分析数据取自"中国知网"、"维普网"和"万方数据库"。得出北京科学学研究中心学术产出力排名第二,学术影响力排名第三的结论。     

研究生社会期望与学业自我效能感的关系研究 ——以安徽师范大学为例

以安徽师范大学为例,考察研究生社会期望与学业自我效能感的关系,采用社会期望问卷和研究生学业自我效能感问卷对安徽师范大学230名研究生进行调查。研究结论:研究生的社会期望总体上呈中等偏上水平;在社会期望中,年级差异主要表现在符合社会期望维度上;是否工作后考研的差异主要表现在不符合社会期望维度上。研究生的学业自我效能感总体上呈中等偏上水平;在学业自我效能感中,性别差异主要表现在课程活动和科研活动自我效能感维度上;是否跨专业考研的差异主要表现在课程活动、科研活动和社会实践自我效能感维度上。符合社会期望维度与科研活动自我效能感和社会实践自我效能感之间呈显著正相关。     

高校科研是提高师资水平的有效途径

本文从科研能加速老年教师的知识更新、青年教师的培养以及提高教师的学术水平等四个方面阐述了高校科研对提高师资水平的积极作用,并就目前高校科研状况提出了应注意的几个问题,指出高校应将重视科研工作做为一个长期方针     

以科研促服务以服务求发展 --图书馆科研活动纪实

分析了图书馆科研活动与信息服务的关系,介绍了南京晓庄学院图书馆开展的系列学术活动及其成效,认为图书馆的发展与科学合理的组织领导是分不开的.     

1979-2003年泰山学院(师专)科研论文产出力计量分析

采用文献计量学的研究方法，对我院1979—2003年二十四年来积累的科研论文量进行了计量分析，对我院科研论文量的年度动态变化趋势、科研成果的类型构成、科研论文的期刊类型、各系部科研论文量年度变化规律、各系部历年发表的核心期刊论文分布以及科研论文的期刊类型分布等方面进行了详细的统计分析，比较客观准确地对我院科研能力和科研水平进行评价，并在此基础上对我院科研管理工作、对促进我院科研水平的快速发展提供了一些有益的参考意见。