科技基础条件平台建设综述

通过对科技基础条件平台国内外建设情况的介绍,论述了我国平台建设的指导思想、目标、功能设计、建设内容以及相关技术。     

高校科技创新平台建设研究

高校科技创新平台建设,既是提升原始创新能力、促进科技成果转化、服务市场经济建设、全面提升高校科技创新能力和综合竞争力的需要,又是完善中国高校科技创新体系,实现高水平研究型大学的必然选择。高校科技创新平台建设的核心任务是整合科技资源,优化管理体制和运行机制,有效引导和调控科研活动及科研成果转化实现,实现与国家创新体系的有效对接。     

加强科技基础条件平台建设提升区域科技创新能力

科技基础条件平台是区域创新体系的重要组成部分,是创新体系建设中的一项重要基础性工程.因此,应正视当前科技基础条件平台建设和管理中存在的问题,结合我国国情和太原地区的实际,理清思路,从转变政府职能、加强组织领导、实现资源整合、建立共享制度体系、加强科技基础条件平台人才队伍建设等方面加以实施,提升区域的科技创新能力.     

山西省科技基础条件平台建设成效与对策

介绍了山西省科技基础条件平台建设的主要做法和取得的成效,通过分析典型案例提出了相应的对策。     

国家科技基础条件平台建设基本情况论述

1平台建设背景1)2002年科学技术部提出了构建国家科技基础条件平台的思路。2)2004年7月国务院办公厅转发了科学技术部等四部委联合制定的《2004—2010年国家科技基础条件平台建设纲要》(以下简称《纲要》)。3)2003年初,科学技术部条财司组织相关专家,启动了“国家科技基础条件平台建设实施方案”的研究工作。4)2005年7月科学技术部等四部委联合制定《“十一五”国家科技基础条件平台建设实施意见》。2平台建设思路2.1政策文件的制定深入细化平台建设的总体规划,加强政策文件的制定,全面规范各项建设工作。建设管理办法经费管理办法2.2平台建…     

我国科技基础条件平台建设的现状与对策建议

科技基础条件平台建设是我国为提升自主创新能力推出的一项重要的战略举措。加快科技基础条件平台建设,是关系到我国科教兴国战略的实施和科技创新能力提高的关键,对国家科技进步和实现经济的跨越式发展具有重要而深远的意义。概述了国家科技基础条件平台建设的现状,剖析了科技基础条件平台建设中存在的问题,最后提出了推进我国科技基础条件平台建设的若干对策建议。     

国家科技基础条件平台建设问答

问：国家科技基础条件平台的基本内涵是什么？ 答：国家科技基础条件平台是国家创新体系的重要组成部分,是从国家层面服务于全社会科技进步与技术创新的基础支撑体系,是为全社会的科技创新活动提供有效、高质、公平服务的公共平台。     

地方高校科技创新平台建设探讨

本文介绍了我国科技创新平台的基本组成和功能,并就地方高校科技创新平台的建设提出一些探索性的看法。     

首都科技条件平台与科技创新基地对接模式研究

首都科技条件平台的建设几年来取得了巨大成绩,但却未能很好地解决与北京科技研发机构和北京市重点实验室、北京市工程技术研究中心等科技创新基地实现有效对接的问题。解决这一问题的关键在于探索出多元联合互动与政府主导相结合的有效对接模式。     

浙江省创新平台建设启示录——浙江省三类重大科技创新平台建设回眸与展望

在浙江省委、省政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，全面实施两创总战略，按照整合、共享、服务、创新的建设思路和政府搭建平台，平台服务企业，企业自主创新的总体要求，浙江省共计划投入资金24．9亿元，已实际投入13．7亿元，在六个一批创新载体建设基础上启动建设了33个跨单位、跨部门、跨地区的公共科技基础条件平台、行业创新平台和区域创新平台等三类重大创新平台，其中公共科技基础条件平台有6个、行业科技创新平台22个、区域创新平台5个。     

在机遇与挑战中持续快速发展

此次"中国(太原)镁及镁合金产业高端论坛"邀请有关院士、专家,深入探讨镁及镁合金产业的发展问题,对于加快推进我国镁及镁合金的基础研究和技术开发,调整产业政策,提高产品附加值等都具有重要的现实意义。     

地方科技条件平台建设要立足于服务和创新

介绍了浙江省行业创新服务平台建设的基本思路、目标定位及典型案例,提出服务和创新是考核和衡量平台绩效的重要指标.     

大数据背景下科技管理创新平台构建研究

在大数据背景下,科技管理呈现出实验数据来源广、大、杂、深,科研资源需求、成本提高、科研主体多元化与科技研发个性化等特点,以科研物联网云为支撑,从科技战略、科技政策、技术产业化和科技研发的角度构建多元开放科技管理创新平台,是大数据背景下实现科技管理创新的有效手段。     

国家科技基础平台与创新体系建设的思索

在重点分析了我国重点实验室和工程技术研究中心的建设、运行模式与成功经验和存在的不足基础上,思考和探索了如何通过创新建设与管理模式,进一步深化以产学研为主体的调整、整合,是国家重点实验室和工程技术研究中心未来发展建设的重要途径。     

以科技竞赛为手段培养大学生的创新实践能力

创新实践能力是当今社会特别是工科行业对人才的迫切需求。近年来,北华航天工业学院机械工程系对依托科技竞赛,构建系部、教师、学生科协和班级四位一体的大学生创新实践能力培养模式进行实践与研究。该模式包括:系部导向,自主搭建平台扩大受益学生数量;教师负责,竞赛教师负责制和指导教师按课题项目+科技竞赛+毕业设计的模式持续培养学生能力;科协联接,积极发挥学生科协的三自教育功能;班级支撑,创新班级建设等。     

国际科技创新治理体系建设经验及对广东的启示

世界各国逐渐将科技创新治理作为建设科技创新强国的重要手段。在探讨创新治理相关内涵的基础上,总结国际建设创新治理体系的经验,并根据广东建设创新治理体系的现状及存在问题,提出对策建议。     

构建太原市公共科技服务平台,促进科技型中小企业自主创新的若干思考

分析了公共科技服务平台的概念、主要功能和主要模式,结合发达地区公共科技服务平台建设的经验,提出了太原市公共科技服务平台在推进中小科技企业发展方面发展的若干建议。     

大学生课外科技创新活动的探索与实践

对大学生科技创新能力的培养模式、培养方法和培养效果进行了研究。提出了以培养和发展本科生综合素质和实践能力为目标,以创新教育为重点,以开展学生科研训练和推进学科竞赛为手段,进一步拓展和深化实践教育教学改革的思路,积极探索大学本科学生开展科研训练和学科竞赛的新途径和新方法,建立科学、规范、高效、持续的管理体制和运行机制。