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档案是国家的宝贵财富,高校档案是学校工作的真实历史记录,高校档案工作是衡量高校教育质量和管理水平的一个窗口。档案达标是档案管理上水平,上档次的一个标志,开展档案达标活动,是贯彻实施《档案法》的具体措施,是提高高校档案管理水平的有效途径,本文结合工作实际阐述了领导重视,增强意识,建立网络,提高素质,规范管理,开发利用与开展达标活动,搞好档案工作的关系。 相似文献
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王妍文 《科技情报开发与经济》2011,(24):146-148
档案管理达标升级是实现档案工作规范化、标准化的重要手段,但达标升级并非一劳永逸,若不能持续规范管理,档案工作很快又会杂乱无章。分析了江门地区基层气象台站全面达标升级后部分单位疏于管理暴露出来的"通病",提出了改进对策,以期对今后基层档案工作有所促进。 相似文献
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高磊 《科技情报开发与经济》2004,14(12):95-97
阐述了交通建设工程监理企业的档案管理经验,一是强化对建设工程档案创优工作的领导力度。二是积极探索工程项目档案管理的新模式,三是积极开展档案达标升级和创优活动,四是扎实细致地做好日常档案工作。 相似文献
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高校档案管理工作是学校的重要基础工作之一,是高校建设的依据和载体,关系学校的生存和发展。然而我国的高校档案管理存在诸多问题,主要包括:管理模式呆板陈旧;档案意识不强;经费不足,设备不全;对档案工作宣传不够;档案工作人员素质偏低。本文提出了改进的建议:推进高校档案管理的信息化;科学制定、贯彻和修订各项标准;加强档案信息素质教育;强化服务意识;转变高校档案管理模式;加强档案队伍建设。 相似文献
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医院的党务工作和档案管理工作紧密联系,档案管理是党务工作的重要工具,为党务工作提供信息查询、经验总结、公文起草、政策参考等服务;党务工作为档案管理提供资料来源,党务工作的质量和水平直接影响着档案的管理水平。因此,要强化党务工作和档案管理工作一体化意识,加强两者的合作与互动关系。 相似文献
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档案管理工作是一项服务型的业务性工作,档案管理人员的整体素质如何,是做好档案管理工作和保证档案服务质量的决定因素.档案人员综合素质的高低直接影响着档案业务工作的效率、水平和质量.这就要求挡案管理人员既要有扎实的业务功底,又要有较强的管理能力和较高的工作意识,要适应新形势,敢于挑战,善于创新和不断提高自身素质,以实现档案管理工作的持续发展. 相似文献
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本文从工作实际归纳了教学档案的主要内容,目前高职院校教学档案管理工作的现状,提出了推进高职院校教学档案管理工作的措施:规范和完善教学档案管理制度;加强宣传,不断强化档案意识;形成管理网络,落实院系教学档案管理责任制;加强教学档案信息化建设。 相似文献
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随着电力事业的发展,电力档案在行业中占有举足轻重的地位,是电力企业必不可少的一部分,是鉴定企业工作质量和工作效率的必要条件,电力档案管理工作能否科学规范的管理档案,是衡量一个企业业绩与管理水平的重要标准。是维护历史真实面貌的一项重要工作。而档案的管理又是电力企业管理工作中的重要环节,它是六大专项之一,它的达标与否直接影响企业达标创优,直接关系到电力企业能否赢得市场竞争的主动权。 相似文献
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档案管理工作是党委和政府的重要工作,围绕党委和政府的工作大局提供及时有效的服务,是档案管理部门的根本任务。档案部门和档案工作者要牢固树立大局意识、服务意识和发展意识,以新观念研究新情况,以新思路建设新档案,不管完善档案工作管理体制和服务机制,提高档案管理规范化、法制化水平, 相似文献
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本文主要介绍了地震科技档案管理人员工作的重要性,并通过加大宣传力度,提高全员档案意识;健全制度,实现档案管理制度化,规范化;加强队伍建设,提高档案工作人员的素质;加强档案信息化建设等方面来提高档案管理工作水平。 相似文献
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一、企业科技档案管理工作存在的问题 1.档案意识不强 一些单位领导对档案工作重视不够,重生产经营,轻档案管理,对档案工作"说起来重要,做起来次要,忙起来不要"的现象普遍存在;而且有些档案管理人员对做好科技档案管理工作缺乏自觉性和主动性. 相似文献
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<正>声像档案是指单位和个人在行使职责和从事本单位工作活动中形成的,具有保存价值的以照片、底片、录音带、录像带、光盘等不同材料为载体,并辅以文字说明的历史记录。学校声像档案管理工作较为薄弱,存在档案管理意识不强、管理混乱、档案残缺不全等问题。现就这些存在的问题逐一进行剖析。1.学校声像档案管理存在的问题1.1声像档案管理意识薄弱学校教职工档案管理意识不强,声像档案保存意识薄弱,有的甚至 相似文献
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对建设工程档案管理与建设工程质量的关系进行了探索研究。建设工程档案是建设工程的有机组成部分,是建设工程工程质量的直接反映。建设工程档案管理是建设工程质量控制的关键环节,是监督建设工程质量的重要手段等;对提高建设工程中设计、施工、监理等各方面人员的档案意识,促进建设工程档案管理进一步融入建设工程质量保证体系之中具有较好的参考价值。 相似文献
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严方苹 《大理学院学报:综合版》2008,7(6):84-86
教学档案资料是教育部对各高校本科教学工作评估的一项重要内容,《普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系》中涉及教学档案资料的二级指标有12项、24个观测点,约占总评估数一半以上,充分体现了教学档案在高等学校办学中的重要地位。本科教学评估有利于教学档案的建设和发展,主要体现为“四个有利于”:有利于增强教学档案管理人员的归档意识与责任意识;有利于提高教学档案管理人员的业务素质;有利于丰富教学档案来源,充实教学档案馆藏;有利于推动教学档案管理工作的规范化。本科教学评估对教学档案管理工作可产生以下启示:①加强管理,提高意识;②建立、健全各级责任制;③加强教学档案管理的现代化建设。 相似文献
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正0引言档案工作是基层工作的组成部分,是提高工作效率和工作质量的必要条件。目前档案工作的发展很不平衡,不同地区、不同部门之间的差距较大,甚至部分单位在这方面存在较严重问题。本文结合基层档案工作实际,提出了基层档案管理工作中存在的若干问题及相关建议。1基层档案工作中的存在问题1.1档案工作意识不足基层档案工作者要结合实际,增强社会档案意识,不能"坐井观天"于档案部门的小框架。通过档案工 相似文献
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边疆、民族地区农村档案建档管理是我国档案事业的重要组成部分,应加大《档案法》宣传力度,提高和强化社会档案意识;应通过制定其档案工作地方法规、建立各级人大《档案法》执法检查制度、乡村社三级档案工作体系和县乡村三级档案行政执法队伍,加大《档案法》贯彻执行力度,依法治档;应开展其档案工作目标管理达标升级活动;应根据当地人们性格心理特征,通过弘扬中华优秀文化推动建档管理。 相似文献