浅谈Photoshop的学习方法

本文首先从起源和发展两方面简单介绍了Photoshop,其次介绍了两种适合学习Photoshop的教学方法——模块化教学法和案例教学法.     

《高等数学》教学方法探析

通过在《高等数学》课堂教学中尝试运用“问题研究型”教学法、体验式教学法、数学模型案例教学法等教学方法来说明在《高等数学》教学中，根据不同的教学内容选用不同的教学方法，能有效地培养正确的数学观和改变学生对数学传统的消极意识，培养学生提出问题、研究问题、分析问题和解决问题的能力，从而达到提高教学质量的目的。     

略论苏格拉底教学法在证据法学教学中的应用

证据法学是法学专业学生一门必修的专业课，当前证据法学的教学方法主要采取讲授法和案例讨论法。现行的教学方法制约教学效果的提高，窒碍了学生思堆的成长。苏格拉底教学法的特点和优点，有助于提升学生的思维能力，提高教学效果。在证据法学教学当中应当引入苏格拉底法，并采取相应的措施保障苏格拉底法的有效实施。     

模块化案例教学在高职工科课程教学中的应用

工科课程大多具有很强的实践性。针对目前工科课程教学中存在的问题,采用模块化法和案例法相结合的教学法,在模块中加入针对知识点的案例。把课程进行模块化划分,设计相应的案例,学生更容易掌握抽象难懂的知识点,达到良好的教学效果。     

法律课程教学方法探析

合理、有效的教育方法是充分实现法律教育的有效实施、提高学生法律综合素质的关键所在。本文着重论述了通过案例教学法、实践教学法、比较教学法、双语教学法等教学方法来提高法律教育的质量和效果。     

浅述语言教学的发展

语言教学有着很长的改革发展路程,在这漫长的语言教学史上出现了许多具有代表性的教学方法,诸如传统教学法,直接教学法,听说教学法,交互式教学法等等。本文主要针对这些教学法进行了一些比较以观察语言教学的发展历程,而其中交互式教学法是近几十年的时间里盛行起来的教学法,它可以说是集各法所长,并加以融会贯通,体现了语言学习的最终目标——交流,在交流中学习语言,在语言的学习过程中运用语言。     

工商管理类专业教学方法的提升与创新

通过对云南民族大学工商管理类专业本科生的调查问卷,我们发现,传统"灌输式"教学方法存在诸多弊端,已经越来越难以适应培养现代工商管理人才教学的要求。案例教学法、模拟教学法和实习教学法是近年来一些教师正在尝试的新型专业课教学方法,虽然各有优点,但也都有其局限性。为此,我们提出了"在管理中学习管理"的教学方法,突出教师的主导作用与学生的主体地位,在不断改进传统教学方法的同时充分发挥出案例教学、模拟教学和实习教学的优势,从而实现工商管理类专业教学方法的提升与创新。     

浅谈任务驱动型教学法

探讨中等职业教育教学实践的内容、方法、与途径。分析了技工学校学生特点,有针对性的采取不同的教学方法,增强学生学习积极性,便于知识的学习、巩固和应用。     

法学专业教学方法改革探讨

法学教学方法改革是人才培养模式改革的一个重要环节.只有采用适合培养应用型法律人才教学方法,才能适应应用型法律人才的培养要求.案例教学法、模拟法庭教学法、诊所教学法是行之有效的能够培养学生实践能力教学方法,在实际教学中应根据情况加以采用.法学教学方法改革是一个系统工程,必须同时转变观念、加强实践教学和改善教学环境.     

《国际金融》课程教学方法改革探析

《国际金融》课程是一门综合性、实践性和时代性很强的课程。该课程的这些特点,决定了在其教学过程中必须改革教学方法,才能实现预期的教学目标。本文针对当前《国际金融》课程教学的现状,提出从＂课堂教学＂和＂实践教学＂两方面着手,对教学方法进行改革：在课堂教学方面,综合运用案例教学法、课堂讨论法和比较教学法等多种教学方法;在实践教学方面,加强校内模拟和校外实践教学。     

高校模块化教学模式及其效果评价方法

模块化教学是通过设计不同的教学模块,培养大学生的创新与实践能力的新型教学方法。本文分析了高校模块化教学模式的内涵、目标及其模块设计,并给出用因子分析与多目标决策相结合的方法,来评价高校模块化教学模式实施的效果。     

传统教学法与程序教学法对高中体育教学效果的对比研究——以高中体育篮球投篮技术教学效果为例

本文采用文献资料法、数理统计法和教学实验法等方法,通过在具体的篮球技术的教学实践中采用传统教学法和程序教学法对学生篮球技术的教学进行实验,分析对这两种教学方法对篮球技术的教学产生的不同效果,以期找到更好的适合学生篮球技术学习和综合能力提高的方法。     

《模拟电路》课程教学方法改革的探索与实践

《模拟电路》课程是我校专业课程中较难的课程之一,学生普遍学习效果不理想,在教学改革过程中不断探索,采用＂模块化＂教材,充分运用＂行为引导＂教学方法,对不同的班级不同的专业采取＂分层次＂教学。     

浅谈英语语音教学方法

语音是英语学习者的基础,正确的发音可以促进英语的学习。如何讲授语音是一个值得研究的课题。笔者介绍了英语语音教学中采取的教学方法。即:情景铺垫法、录音跟读法和项目教学法。     

基于模块化教学体系的教学方法改革——以导数及其应用为例

本文以导数及其应用为例,对基于模块化教学体系的教学方法的改革进行了探讨,并示范了情境教学法、分组讨论法、任务驱动教学法、多媒体教学等教学中应用。     

新形势下机械工程测试技术教学改革的研究与实践

针对当前机械工程测试技术教学时数减少而教学要求反而提高的教学现状，以培养学生的创新意识和分析与解决工程实际问题的能力为主要目标，在课程教学模式改革方面进行了研究和实践。采取的主要措施有：将教学内容体系模块化，以面向工程应用为主要目标；采用工程实例教学法、启发式教学法、将MATLAB和LabVIEW软件引入课堂教学、多媒体教学及小论文式大作业等教学方法与手段；更新实验内容、加入综合创新性实验及采用开放式实验教学。实践表明：以上措施能够切实有效地提高教学效果与质量，更好地适应高素质创新人才培养的需要。     

项目教学中教学模式、教学方法的探索与实践

＂七步教学法＂是德国双元制教育发展过程中应用的一种以能力培养为目标的教学方法,在专业课程改革中以能力为本位、以职业实践为主线、以项目教学为主体的模块化课程体系是重点,能结合＂七步教学法＂开展项目教学方法研究和应用,对职业教育、教学效果肯定有很大帮助。     

技术应用性教学法的研究与实践

教学法是传递知识信息的中介，有了科学的教学法，教学才能以有效的方式向学生传递教学内容，才能调动学生的学习积极性。经过多年“机械工程及自动化”技术应用性本科试点专业和“机电应用技术”国家级高职高专试点专业教学改革研究与实践，总结出适合技术应用性本科教学和高职教学的实地教学法、模块教学法、情境教学法、案例教学法、模拟教学法、指导教学法等6种技术应用性教学法。在应用性大学中同样可以采用其他类型大学所采用的教学方法，但在应用中却有其特点。     

淘宝网店经营为依托的模块化教学

"模块化教学"实质上就是将现有的教学资源按照不同的专业方向进行模块化,并根据不同培养对象选择不同的模块内容进行教学,这样做的好处在于能够结合企业需求的实际情况兼顾学生自己的兴趣,并且避免了讲授知识的重复性。原有的教育方法,由于受传统教育模式的束缚,致使每个教学各自为政,内容重复,课时膨胀。采用模块教学,加强了同一结合点上相关科目的协调配合,避免了知识重复讲授,把操作技术和相关理论组合在一起,找到了最佳的切入点。     

强调创设问题情境的三种教学方法

为了能激发学生思维,使学生产生学习动机,在教学过程中创设问题情境具有重要意义。在众多不同的现代教学方法中,特别调问题情境创设的教学方法主要有发现教学法、问题教学法和PBL教学法这三种。本文对这三种教学方法进行了综述。从中可以看它们之间的共同点以及各自的特点,为我们的教学工作提供非常有益的借鉴作用。