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高职学生思想政治教育和管理工作的新途径 总被引:3,自引:0,他引:3
在高职院校的学生中选拔优秀干部担任辅导员助理,是做好新时期大学生思想教育和管理工作的有效途径。努力探索和实施这一做法,强化教育管理工作形成新的工作途径,取得实际工作成效,均具有重要的意义。 相似文献
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“柔性管理”理念下的高校学生管理工作新探 总被引:1,自引:0,他引:1
当今新生代群体具有思想比较活跃、主体意识增强和多重矛盾性的特点。针对这种特点,高校的学生管理工作应使用柔性管理的模式。可以从确立以人为本的管理理念、促进学生的自我管理、建立合理适度的规章制度、理解并尊重学生的个性特点、培养优良的校园文化五个方面实行有效的柔性管理。 相似文献
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随着经济的发展和社会的需要,职业教育发展迅速,但就我国的教育形式而言,在发展职业教育的过程中有些问题亟待解决,本文就学生的思想教育工作进行了研究,分析了职业教育发展的现状,为职业教育中辅导员的工作指明了方向。 相似文献
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卢玉亮 《南阳理工学院学报》2019,(3):75-79
良好家风一直是传统家校教育的重要组成部分。把家风教育融入高校学生管理工作,是提升高校学生管理工作实效性的重要途径,是增强高校学生管理工作针对性的有力举措,也是进一步推动创新高校学生管理模式的有益尝试。文章探讨了家风的内涵、特点,指出了家风教育对高校学生管理工作的现实意义,并多角度、宽维度分析探究了家风教育融入高校学生管理工作的可行性路径,对于高校如何牢牢把握立德树人这一根本任务和增强思想政治工作有效性进行了积极探索。 相似文献
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以人为本关爱学生做好高校学生的教育与管理工作 总被引:1,自引:0,他引:1
辅导员是高校学生教育与管理工作中的一个重要角色,学校教育目的能否实现,在一定程度上取决于辅导员的工作及其作用。因此,以人为本,关爱学生是辅导员做好学生工作的基础。 相似文献
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对职业教育中如何培养学生创新能力进行探究.从宏观角度指明培养学生创新能力的重要性,提出关于完善教学计划,重组教学链条,改革课程内容、教学方法和教学考评体系,优化教学环境等措施. 相似文献
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随着我国高等教育改革的不断深化,高等教育的普及率不断提高,使得我国高校学生数量不断增多,这就给我国高校学生管理工作带来巨大的困难。近年来,关于学生管理工作的问题层出不穷,特别是一些伦理问题,应该得到普遍的关注,本文就此问题进行深入的透析。 相似文献
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笔者从事职教工作多年,根据自己的教育实践,认为养成教育是职业教育中的基础教育。即是着眼于学生做人的基本素质教育,并以社会公德、基本道德、言行举止、待人接物、品行能力的基本规范为主要内容,其目的是教育学生懂得如何做人、如何做事和如何思维。要求学生既要学习、掌握知识和技能,又要注重将知识“内化”为做人和做事的本领,最终“升华”为创新能力。养成教育又是一种点滴入微的思想教育,其教育的目的是使学生在长期的潜移默化中养成良好习惯,进而形成良好的行为方式和思维模式。 相似文献
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辅导员作为高等教育事业持续发展不可或缺的中坚力量,兼有学生思想政治教育者和日常工作管理者的双重身份,其工作本身有许多特殊性质和特点,如直接性、基层性、复杂性、繁琐性等,但最本质的特点就是服务性。本文以宁夏师范学院政法学院辅导员工作为例,就其存在的问题做一分析,并就如何有效提高辅导员管理工作提出四点建议:一、要重视个人专业发展;二、改变管理策略;三、在团队中工作,善于发挥组织效能;四、发挥学生干部的作用。 相似文献
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试论新时期高校学生管理工作面临的问题与对策 总被引:7,自引:0,他引:7
随着我国高教改革步伐的进一步加快,传统的学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制给新时期高校管理工作带来了很多问题,新时期高校学生管理工作,必须树立以“以学生为本”的教育和管理理念,强化“自我教育”,依法治校,优化学生管理工作体制,努力培养和造就一支学生管理专家队伍。 相似文献
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张振元 《江苏技术师范学院学报》2008,(7)
2008年国务院机构改革撤并了原有的人事部与劳动和社会保障部,新成立了人力资源和社会保障部,彰显了整体性、平等性、多样性的人力资源新观念.在人力资源新视野下,应当对教育的培养目标进行及时反思和调整,定位重心应由培养各层次人才调整为培养各类型人力资源.职业教育作为一种“面向人人“的平民教育,更要顺应这一时代潮流,适应经济社会发展和各类社会成员自身全面发展的需要,低重心、高质量地培养人,厉行体制创新,致力于为社会培养出不同层次的知识-技能型、技能-知识型、技能型人力资源,并且积极承担各种职业培训任务,为建设人力资源强国做出全面的积极贡献. 相似文献
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黄炎培准确把握住了职业教育社会性的特点,提出大职业教育思想;同时,这也标志着其职业教育思想的成熟。其大职业教育思想中"社会化"的办学指导思想,"手脑并用"、"做学合一"的教学原则以及农村改进理论,为职业教育的发展开拓了广阔的新天地,对当今我国农村职业教育的改革和发展具有深远的借鉴意义。 相似文献