研究型高校文科实验室现状与发展路径

研究型高校如何高效有序地建设文科实验室,对于提升高校文科水平、培养复合型文科人才具有重大意义。研究型高校的文科人才应该是面向"产学研"的具有科研精神和实践能力的研究型高级人才。该文针对目前在文科实验室的建设中,实验设施和设备等硬件水平偏低,运行机制有待进一步优化,开放性、利用率仍有待提升等现状与问题,从加大实验室的投入、加大对学生的开放力度、加大实验室的内涵提升、引入最新技术手段等方面不断提升实验室的建设管理水平,为研究型文科人才做好科研保障。     

新建本科院校文科实验室建设初探

随着高校实验教学改革的不断深入,文科实验室建设成为高校实验室建设的一大课题.本文对国内文科实验室建设的现状进行分析,并对新建本科院校文科实验室建设的理念、实验教学体系和实验室开放等方面进行探讨.     

高等院校文科实验中心管理模式及建设思考

在调查国内若干高等院校文科实验室中,发现各校文科实验室存在实验室管理体制不顺畅、设备重复购置,利用率不高、实验技术队伍素质亟待加强、空间资源优化配置不够、实验教学管理的组织基础薄弱,激励与约束不力等问题,建设文科实验中心是最有效的解决途径.本文提出了这类高校建设文科实验中心的指导思想、建设目标、建设原则,并对实验中心管理模式和建设思路进行探讨,借助咸宁学院文科实验中心的实证分析,对指导和促进高校实践教学的发展具有很强的现实意义.     

文科院校实验室建设与管理模式的探讨

基于甘肃政法学院教学和科研的特点，结合实验室的建设与管理经验，提出了文科院校实验室建设与管理的模式，希望能为高校文科实验室的建设提供一些借鉴。     

对高校文科实验室特色建设的思考

通过对高校文科实验室现状的分析,从转变思想观念,重视文科实验室建设;强化实验教学在文科实验室的主体地位和文科实验室建设所具有的独特性进行研究;在不断加强自身建设的同时呼吁尽快出台高校文科实验室评估标准;要充分重视和不断加强实验室师资队伍建设等方面,进行了深入的思考和有益的探索。     

论高校文科IT教学实验室建设的创新

本文从分析我国高校文科IT教学实验室的现状着手,选取具有代表意义的高校文科IT教学实验室作为研究对象,通过对它们教学和管理现状进行分析和研究,揭示所存在的问题,就其深层次原因进行分析,并对它们的创新提出了几点思考建议,以期从理论上对我国高校实验室的建设做出一点有益的探索.     

加强文科实验室建设,促进应用型人才培养

为满足社会需求,培养具有创新和动手实践能力的高素质应用型文科人才,文科专业不断借鉴理工科的实验室建设经验更好地发展文科教学实验室,为文科生提供一个较为完善的实验教学平台,已成为地方高校发展文科实践教学的首要办法。从认清文科实验室发展现状及分析加强文科实验室建设的必要性入手,对如何推进地方高校文科实验室建设,满足其应用型人才培养的需要进行了探讨。     

论高校图书馆对文科实验室建设的支持作用

分析了高校图书馆支持文科实验室建设的必要性和可行性,并对高校图书馆支持文科实验室建设提出了建议。     

论高校文科IT教学实验室建设的创新

本文从分析我国高校文科IT教学实验室的现状着手,选取具有代表意义的高校文科IT教学实验室作为研究对象,通过对它们教学和管理现状进行分析和研究,揭示所存在的问题,就其深层次原因进行分析,并对它们的创新提出了几点思考建议,以期从理论上对我国高校实验室的建设做出一点有益的探索。     

地方本科高校新文科实验室建设的探索——基于OBE理念的视角

地方本科高校文科实验室的建设存在底子薄、经费紧、重视不够、经验不足等问题,面对“新文科”的建设要求,要创新理念和思路。要以OBE理念做好新文科实验室建设顶层设计,就应以学生发展为中心,构建教与学、学与做的一致性实验教学体系,以服务有效教学;重构实验环境和重塑实验教学管理队伍,因地制宜,整合资源,科学规划,建设具有地方特色的综合性、跨学科、开放的智慧型实验室,打造“能文能武”的实验教学管理队伍。