普通高校排球选项学生运动技能水平现状及对策

为提高普通高校排球选项学生运动技能水平,采用问卷调查法对辽宁科技大学的大部分排球选项学生现状进行分析,调查显示,选项学生的排球技能掌握几乎为零,基本功差,技能的学习主要集中在传垫球等基本技术上;并通过教学实验法提出,以教学比赛为中心的排球课程教学改革方案;以分队教学法、职责分工教学法、合作式教学法等具体的教学组织管理措施.     

普通高校排球项目运动技能习得的实验研究

根据“领会教学法”的基本理论，从排球选项课教学的实际情况出发，以普通高校非体育类学生为实验对象，运用以教学比赛为主兼顾基本技术练习的“完整-分解-完整”教学法，通过教学实验探讨不同教学序列对于排球项目运动技能形成的影响，旨在进一步提高排球课的授课效果，为教法改革积累实证素材．     

知觉运动技能训练在排球运动中的应用

排球运动知觉学习是专门化的知觉技能训练过程,对该主题的研究有利于排球运动员认知运动技能的提高与发展.在前期文献基础上,对知觉技能进行了分类,探究了排球运动知觉学习的实质,整理并提出有关排球运动知觉学习的机制,对未来排球运动相关发展的影响因素进行了讨论.提出了针对排球知觉运动技能训练开展专门化知觉学习应着重解决的问题.     

试论人体感知觉在排球运动技能形成中的作用

从教育实践原则出发，通过考察有关技能形成的两个心理学派的观点，证实感知觉是掌握运动技能的必要过程，并论述了感知觉在排球运动技能形成３个阶段中的作用。强调在排球技术教学中注重感知觉过程，充分发挥各感知觉的机能作用，以有效地加速运动技能形成。     

山东省普通高校大学生软式排球参与现状及影响因素研究

对山东省五所普通高校800名大学生软式排球参与现状调查分析,全面了解山东省普通高校大学生参与软式排球运动的现状,指出其主要影响因素,并提出相应的对策,以促进山东省普通高校软式排球运动的迅速普及与发展及推动山东省排球运动的可持续性发展．     

河北省普通高校排球课程教学现状及改革设想

对河北省普通高校排球课程的现状特点、改革进程、发展趋向进行了分析研究,在教学目标、教学内容、教学时数、教学考核等方面存在着不同程度的不合理现象,提出课程改革的对策,为河北高校的体育教学改革提供参考和建议.     

浅谈如何提高我省女子排球运动水平

通过对安徽省第十届运动会女子排球比赛的调研,从心理、体能、技术等方面探析存在的问题与提高的方法,为各代表队和教练员改进、提高训练质量提供依据,为安徽省排球运动发展寻找对策。     

武汉市普通高校武术运动发展现状及对策研究

本文通过对普通高校武术运动发展现状分析,探讨普通高校武术运动发展的成功经验、优势、以及促进高校武术运动发展的有利因素、存在的问题,有待尽快解决的问题等,为未来高校武术运动发展的师资、物质设施、教学内容、评价机制等方面战略目标及发展计划规划者提供科学、可靠的依据,为高校武术运动发展提供相应的对策。     

运动人体科学专业本科学生实验技能培养现状及发展对策研究

采用问卷调查等研究方法,对普通高校运动人体科学专业本科学生的实验技能培养工作进行调研,分析现状,讨论问题,提出发展对策,为提高学生的实验技能和创新能力提供有益的参考。     

温州普通高校排球公共选项课开展现状与对策研究

对温州普通高校排球公共选项课学生进行问卷调查及专家访谈,在取得对排球公共选项课课程的设置安排、学生上课情况和教师授课情况等方面进行了详细的调查研究,找出现阶段学生在学习排球公共选项课程的时候所遇到的一些问题,为温州普通高校排球公共选项课的开展和更好发展,提供个人的一些见解。     

甘肃省普通高校网球运动发展现状及对策

通过对甘肃省普通高校网球运动发展现状的调查,发现高校师生普遍喜爱网球运动,很多师生渴望加入到网球运动当中,但是大部分高校的网球场地、师资严重缺乏,使这项运动没有办法在高校普及。结合当前网球运动发展的动态,针对甘肃省高校网球运动的现状,提出了相应的对策和建议。     

福建省高校排球运动发展的现状与对策

以福建省首届大学生排球联赛28支参赛队为研究对象,运用问卷调查、专家访谈、录像观察、文献资料、数理统计等方法研究发现,福建省普通高校排球运动队伍少、赛事少、运动员基础差、教练员业务能力较低。因此,要提高福建省高校排球运动的水平,就应提高体育主管领导的认识,积极发挥排球协会的作用,加强后备人才培养,提升教练员业务水平。     

浅论普通高校排球课教学改革之路

通过文献资料、专家访谈及逻辑分析等方法,对我国普通高校体育排球课的教学进行研究。结果发现,高校体育教学实施改革多年,排球课在教学的内容、形式和效果上,并没有达到教学改革的要求,以教师为中心的教学模式依然普遍,学生主动学习、主动参与的积极性不高,没有体会到排球运动所带来的乐趣。本文就我国普通高校排球课教学改革过程中的遇到的瓶颈进行研究,并提出对策,以资普通高校排球课的教学改革借鉴参考。     

海南省中学生排球运动发展思路与对策

通过对海南省中学生排球运动开展状况的回顾与综合分析,找出存在的问题,,阐述发展海南省中学生排球运动的思路与对策。     

普通高校排球专项课的创新与发展

随着素质教育的深入开展以及排球竞赛规则的不断变化，普通高校排球专项课越来越不适应当前教育的需要，我们要更新理念，跟上排球发展的最新趋势，使排球运动在高校得到普及。     

安徽省排球运动发展现状及前景展望

本文通过文献资料法及专家访谈法,对安徽省排球运动的发展现状进行研究,针对不足之处提出相应的改进建议,并对其前景进行展望。     

普通高校排球战术意识的培养

在普通高校排球专项课中,需要在技术训练、战术训练和比赛中培养学生的战术意识,战术意识的培养还要与心理训练、意志品质训练相结合。应注意战术意识的培养必须贯穿在各种训练之中,并多采用竞赛、游戏性的训练方法,需要提高学生的观察能力和分析能力,引导学生总结实践经验。     

提高普通高校大学生排球学习兴趣的研究

本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法对普通高校大学生学习排球的兴趣进行了深入的分析,并对相应的问题提出了对策,意在提高当代大学生学习排球的兴趣,为学生近一步学习排球的技战术和集体配合打下基础,并培养大学生形成终身体育的习惯。     

永州市中学生排球运动开展现状与发展对策

本文在调查、统计和文献资料分析的基础上,探析了永州市中学生排球开展的现状,并进一步分析了存在的问题及其原因,最后就排球运动的开展提出对策和建议。     

普通高校排球"树状"教学模式研究与实践

采用文献资料法、实验法、数理统计法对普通高校排球选项课教学模式及教法进行探讨,并在此基础上对排球“树状”教学模式进行实验与比较分析,认为排球技战术“树状”教学模式符合循序渐进的教学原则,生动、直观、系统、科学,有利于大学生“会练习、会运用、会教练、会裁判”的排球运动综合能力的培养,有利于排球运动在高校的普及与发展。