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分析高职高专艺术设计专业教学管理中存在的问题及其原因,按照艺术设计专业人才培养的特点,改革艺术设计专业教学管理的方法和途径,以便更好地激发学生的学习积极性,更好地为人才培养服务。 相似文献
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像艺术家一样浪漫,像工程师一样严谨。作为艺术设计专业的学生,谁能够尽早将计算机技术转化为艺术设计强有力的推动器,谁就会率先得到开启多媒体创作之门的钥匙;作为多媒体设计与制作专业的教师,谁能够真正意识到计算机技术作为设计创作工具所具备的强大能量,并能够合理地把握技术与艺术之间的时而博弈、时而协同的关系,谁才会培养出真正符合当今行业需求的多媒体设计与制作人才。 相似文献
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服装专业的实践性教育环节是整个服装高等教育人才培养过程中十分重要的组成部分,建立综合性的服装艺术设计实验室,并采取开放的形式,一方面有利于学生完全、充分、自由地发挥自我创新能力;另一方面通过加强与本地区文化、经济活动的结合,展演学生亲自动手实践制作的时尚服装,从而体现出课堂学习的价值. 相似文献
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艺术设计专业在各应用型本科院校已成为热门专业,如何对应用型本科院校艺术设计学生进行构成基础教育,学生应如何具备实际应用的专业素质,已成为本专业教师在教学过程中必须面对的问题,本文就上述问题,结合自身教学经验,对应用型本科院校艺术设计学生学习构成课程的方法进行探讨。 相似文献
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高校艺术设计专业的教学计划中均有外出采风的实践教学活动。它在整个的教学环节中是一门非常重要的课程。本文对艺术设计专业采风实践课程的理解、对采风实践课程的认识、对采风实践环节的设计、对采风实践教学的认识等四个方面分别进行了阐述。本文以艺术设计专业采风课程为切入点,就专业采风前的动员工作、期间的注意事项、各种素材的收集、团队的协作、采风的意义等等提出了设计与思考,对这门实践课程的教学、学生的专业学习和成长,将会产生至关重要的作用。 相似文献
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职业院校的艺术设计专业基础课的任务,担负了学生学习专业所应该有的素质和能力。它要求有比专业课更广泛的口径,并具有自己完整的体系和目标。文章从职业院校的艺术设计专业基础教育整体现状着眼,主要分析了艺术设计专业基础课程体系的特点,为艺术设计专业基础教育的改进提出有效性措施。 相似文献
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虚拟现实设计课程是艺术设计专业学生提高计算机设计水平的重要手段,本文通过介绍河北农业大学校园浏览系统的制作过程,分析了虚拟现实设计课程的设计流程。 相似文献
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美术基础课在艺术设计专业课程中的地位及作用 总被引:2,自引:0,他引:2
王诗群 《武汉科技学院学报》2005,18(5):76-79
艺术设计专业学生认为新媒体艺术可以取代美术基础课.因此对美术基础课的学习不够重视。笔者认为这将导致学生的设计作品空间感差.缺乏想象力等一系列问题。本文就此阐述了美术基础的重要课程之一的素描课在艺术设计专业课程中的重要地位.为充分发挥美术基础课的作用而着重探讨了如何改进素描在设计专业中的课程设置。 相似文献
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对于本科院校艺术设计专业类学生来说,英语课程的学习是一件极其重要且艰难的事情。艺术类学生的英语教育在综合性大学中仍处于边缘地位,在很多高校,艺术类学生的英语教育已经陷入了尴尬境地。因此,如何改进教学方法,提升艺术设计专业人才的综合素质,已经成为当下急需解决的问题。笔者分析了目前高校艺术设计专业学生英语学习中普遍存在的几个问题,并根据艺术院校及艺术院校设计专业学生的特点,提出了一些教学方法,以期对当前的艺术类院校英语教学的发展有一些帮助。 相似文献
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邓坤 《萍乡高等专科学校学报》2012,29(5):102-104
风景色彩写生课作为一门艺术设计专业必修的色彩基础课,是学生收集设计素材的重要手段和获得设计灵感的重要方式,是培养合格艺术设计人才不可缺少的实践环节。但是一直存在教学模式陈旧、教学目的模糊等问题,艺术设计专业的风景色彩写生教学改革应该如何进行?笔者依据长期的教学实践,对风景色彩写生课程的教学和改革进行了探讨。 相似文献
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刘光甫 《无锡职业技术学院学报》2021,(1):47-50
高校陶瓷艺术设计教学在推动我国高校陶瓷教育的完善和发展、促进我国陶瓷艺术文化的传承和创新以及培养学生的审美能力和创新意识等方面具有重要意义,文章论述了高校陶瓷艺术设计教学中培养学生创新思维的必要性和重要性,并在此基础上提出了高校陶瓷艺术设计教学培养学生创新思维的几个路径:学生自身要树立正确的学习理念并且要积极参加学习实践,教师要注重对学生陶瓷艺术实践技能的培养以及学生创新意识的培养,高校应当为学生营造一个良好的学习环境。 相似文献
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室内陈设不单单是陈列摆设,更注重的是实用性、科学性、技术性、艺术性、室内空间与陈设艺术的统一完整性。本文主要阐述论证陈设艺术在室内设计中的作用、布置方法及技巧。 相似文献
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张新亚 《浙江万里学院学报》2008,21(2):145-146
文章针对高等院校艺术设计教学的现状,结合个人的教学经验提出实施“范例教学”体系,主张培养学生的自主性、创新能力以及实践能力,从而解决高等院校艺术设计教学实践中理论联系实际的问题。 相似文献
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提出了机械制造类专业毕业设计选题的分类管理问题.基于毕业设计选题和任务要求的重要性及机械制造类专业毕业设计选题的复杂性,指出了只有通过分类管理,明确各类选题的具体任务要求,才能为毕业设计教学提供明确具体的指导大纲和考核标准,从而提高毕业设计质量;在此基础上,从机械制造类专业毕业设计(论文)选题的基本要求出发,探讨了机械制造类专业毕业设计的选题类型及具体的任务要求. 相似文献