我国优秀青年男篮运动员气质类型和焦虑水平研究

气质类型和焦虑水平是影响篮球运动员比赛心理状态和成绩的重要心理因素，运用量表测试法对我国优秀青年男篮运动员的气质类型、状态焦虑和特质焦虑水平进行了研究，旨在为篮球心理训练和竞赛心理状态调控服务，为篮球选材提供参考．     

游泳运动员的膳食营养探讨

通过游泳运动物质代谢特点的分析,探讨游泳运动员膳食营养成分特点,营养摄入的基本要求,并对游泳运动员的营养补充提出了建议。     

大学生运动员赛前焦虑状况的调查研究

采用问卷调查法,对参加全国大学生田径锦标赛的90名运动员进行赛前焦虑状况调查.结果表明:大学生运动员赛前会产生一定的状态焦虑,而特质焦虑相对稳定.在状态焦虑和特质焦虑上,男、女运动员间均无显著性差异,但男运动员较女运动员的状态-特质焦虑稍低,一级或二级运动员与低级别运动员在状态焦虑上存在明显差异,表现在高水平运动员状态焦虑低,而特质焦虑与运动员等级间无明显差异.建议:应加强大学生运动员平时的心理适应性训练,多组织他们参加一些比赛.     

广东省优秀游泳运动员冬训期生理生化监控研究

目的：监测广东省优秀游泳运动员冬训期生理生化监控指标,探索优秀游泳运动员冬训期间身体机能变化规律,为高强度大运动量训练期的训练监控提供科学参考依据,为青少年游泳运动员的科学训练抛砖引玉。方法：监测16名广东优秀男子游泳运动员和6名女子游泳运动员,在2013-2014年度冬训期间血红蛋白（HB）、肌酸激酶（CK）、血尿素（BUN）、血睾酮（T）的变化规律,使用SPSS软件包进行数据分析。结果：（1）运动员血液生化指标随着冬训训练量及训练强度的变化,出现相应的规律性改变,整体体现出机体对训练负荷的适应,我们发现生化指标也存在一定的局限性和滞后性,我们在分析生化指标变化规律的同时,还要注重运动员心率的变化情况,运动员的主观感受及教练员的经验观察结果综合评定。（2）血红蛋白（H B）、血睾酮（T）能够及时对训练量、训练强度的变化做出反映,肌酸激酶（C K）对训练强度敏感性极高、血尿素（BUN）对训练量敏感度较高。表明这4个指标在一定条件下能够对运动员运动量,运动强度及机能状态进行科学客观的反映,对于青少年运动员的训练监控具有重要的指导意义。     

游泳运动员专项力量训练的研究

本文通过文献资料法、逻辑法等研究方法,结合运动训练的实践经验对游泳的专项力量训练理论与方法进行深入的探讨与分析,认为游泳运动员力量训练中游泳技术动作结构与完成动作的主要工作肌肉群用力相似才能获得最佳的效果,发展身体各个部位的力量应该采用的不同训练手段和方法,应该注重陆上和水上力量练习的转化关系。     

游泳运动员的力量训练

分析了游泳的动作结构和用力特点，讨论了游泳运动员力量训练的常用方法，提出了游泳力量训练应注意的几个问题，旨在为游泳训练提供参考。     

谈游泳运动员的科学选材

阐述了游泳运动员的科学选材应该遵循的基本原则,就游泳运动员的初选工作和选取哪些指标谈了自己的看法,并对游泳运动员的科学选材作了几点评估。     

高级游泳运动员的年龄初探

本文试图对我国和世界优秀游泳运动员开始专项训练的年龄进行探讨，以寻求出其适宜的年龄。为选拔培养优秀游泳运动员、制订多年训练计划提供参考依据．     

少年游泳运动员技术水平的提高

通过对游泳运动员技术特点的分析，结合流体力学、生物力学、生理科学等方面的知识，探析提高少年游泳运动员技术水平的方法。     

年龄组游泳运动员赛前准备活动初探

根据年龄组运动员的不同的生理、心理特点，安排科学有效的赛前准备活动，对年龄组运动员在比赛中发挥竞技能力、创造好的运动成绩有着致关重要的作用，它既可提高肌肉温度，使肌肉纤堆粘滞力下降，活动度加大，提高工作效率，又可通过减少阻力，降低肌肉及关节惰性来避免伤害事故的发生，并因此而提高运动员的训练积极性和培养勇于竞争、创造佳绩的精神品质，为培养高水平运动员打好基础。     

内蒙古东部城市游泳爱好者锻炼现状的研究

采取了问卷调查、实地考察、访谈调查、数理统计法，对内蒙古东部城市游泳爱好者锻炼状况进行了调查，其目的了解他们锻炼的动机与目的、锻炼的习惯、时间、次数及消费水平情况，同时对影响游泳爱好者锻炼的因素进行了分析．     

我国高校高水平运动员训练态度影响因素调查分析

根据Icek Ajzen的"计划行为理论",自编《高校高水平运动员训练态度及成因调查问卷》,并通过该问卷对影响我国高校高水平运动员训练态度的因素进行分析。结果显示:高校高水平运动员认为影响其训练态度的因素依次为:学校因素、教练因素、社会因素和家庭因素。生活因素中是否饮酒和恋爱朋友对高校高水平运动员训练态度影响具有显著性。     

从数学应用意识和能力谈高师数学教育

为有效提高学生的数学应用意识和能力，采用问卷调查等方式，对学生的数学应用意识和能力的现状进行调查，从调查结果的分析中，找出存在的问题，针对存在的问题给出解决的办法．提出改变现状应采取的有效措施．     

游泳课运用合作学习教学法的实验研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、教学实验法,对游泳课中运用合作学习教学进行实验研究,结果表明:在游泳课中运用合作学习教学方法,有利于学生游泳技术技能的掌握;能更大的提高学生学习游泳的兴趣;有利于培养学生观察分析解决问题的能力;有利于提高学生群体凝集力。     

论思想政治理论课学习策略的应用与创新

传统的思想政治课,总是强调外在的强制灌输,从而忽视了学习者自身的状况,然而在以后的教学活动之中,需要采取各种各样的学习策略,化解各种心理问题,提高自己的修养和获取所需要的知识技能。自学能力、对话学习能力和考察活动学习能力的培养,是思想政治理论课学习过程中所要重点掌握的策略。     

技术进步对于提高我国运动水平作用的实证检验

采用格兰杰因果关系检验法,检验了我国技术进步与运动水平提高之间的因果关系。检验结果表明,我国体育专利和非体育专利均是获世界冠军个人项数的格兰杰原因。因此得出结论,我国体育技术进步是运动员竞技水平提高的直接原因之一,我国非体育技术进步也对运动员竞技水平提高具有促进作用。研究结果表明,“科技兴体“战略的实施效果是显著的,在今后发展体育科技的过程中需要将更多的新技术应用于我国体育科技的发展,将更多的科技人员吸引到我国体育科技的发展中来。     

层次分析法在运动员选材中的研究

介绍了层次分析的特点,采用层次分析法对运动员的选材问题进行了操作性的研究。     

新疆师范类大学生实习支教现状调查与研究--以新疆师范大学为例

实习支教是目前我国高等师范院校教育实习的重要形式,它不仅对师范生实践能力的培养起重要作用,而且还担负着改善农村师资、提高农村教育质量的重要使命。研究实习支教现状,对于进一步完善实习支教模式,提高实习支教实施效果和质量具有现实意义。文章以新疆师范大学为例,结合调研成果,运用教育理论,就南疆地区实习支教的现状进行分析研究,在此基础上提出建议。     

黔西北地区中小学体育现状的研究

中小学是教育过程的基础环节,中小学体育教育改革是中小学基础教育改革的重要组成部分。采用文献研究及调查访问法,对地处黔西北的毕节地区中小学体育现状进行了研究。通过研究美国、英国、日本中小学体育教育,对于毕节地区中小学体育教育的改革,具有一定的现实指导意义。     

比赛期间运动员机体的应激反应及其作用

激是指机体应付任何出乎意外的紧张与危险状态时所引起的非特异性的全身适应性反应。本文就应急在训练中的意义，运动员在比赛中的应激在其心理、生理和行为上的变化特征，以及运动应激与适应性疾病的预防等方面从理论上进行了阐述。