多媒体计算机辅助教学课件的研究与实践

本文介绍了多媒体计算机辅助教学课件设计的基本思想和过程,并结合工程制图"标准件与常用件"章节说明了多媒体计算机辅助教学课件的具体过程.多媒体计算机辅助教学课件能给学生提供一个崭新的学习环境,为教学效率和质量的提高创造了条件.     

多媒体计算机辅助大学英语教学误区及其对策

随着计算机科学的迅猛发展，多媒体计算机辅助教学已在提高大学英语教育质量和效率方面起到了重要作用，但在多媒体计算机辅助大学英语教学中也存在种种错误认识。因此，通过对如何使多媒体计算机辅助大学英语教学快速健康发展这一问题做了一些探索，并提出：应把握多媒体计算机的技术特点、明确多媒体计算机的类型，除此之外，还要了解影响多媒体计算机辅助大学生英语教学效果的技术因素。     

多媒体计算机辅助英语教学初探

多媒体计算机辅助教学作为一种全新的现代化的教学手段,成为课堂教学的最佳选择。通过自己的教学实践分析了使用多媒体计算机辅助英语教学的优势和存在的误区,并对教师在多媒体英语教学中的角色定位进行了初步探讨。     

多媒体计算机系统与投影教具的综合应用

一、多媒体计算机系统的应用 在现代化的教学中,为了实现教学内容与现代高新技术、新的武器装备、部队现代化建设及未来战争相接轨,必须寻找一种新的教学手段。传统教学手段必须向智能化、交互化、网络化方面发展。发展多媒体计算机辅助教学则是便捷、有效、节俭的途径。 多媒体计算机系统结合了计算机以及传统的视听科技,集文字、图像、音频、动画、视频等多种信息媒体为一体,利用多媒体计算机辅助教学,能深刻揭示教材内涵,较易突破教学难点,改变学员学习的被动状态,使学员在与计算机交互活动中,积极主动地进行探     

多媒体课堂教学的实践与思考

结合课堂多媒体教学经历，从实践的角度论述了什么是多媒体计算机辅助教学(MCAI)，如何使用多媒体计算机辅助课堂教学，现代教育理论的观点对多媒体课堂教学进行深入思考，三个方面提出了讨论．     

多媒体CAI对21世纪教育的影响及其应用展望

基于２１世纪教育的特点和多媒体计算机特性的分析,分别从多媒体计算机辅助教学对学生的学习方式、教学的优化组合、提供理想的教学环境和教师角色的改变几方面阐述了多媒体对教育的影响,并对２１世纪多媒体ＣＡＩ对教育的发展进行了展望。     

多媒体计算机辅助教学及其特性分析

本文主要从多媒体计算机的特点,ＣＡＩ软件的结构形式出发,剖析多媒体计算机辅助教学的特性和功能。     

多媒体教学的利与弊

计算机技术的快速发展使得多媒体计算机辅助教学（CAI）作为一种重要的现代化教学手段被广泛应用于高等学校课堂教学。多媒体计算机辅助教学的应用，为改革课堂教学、提高教学质量发挥着十分重要的作用。但如同任何事物都具有两面性一样，“多媒体CAI”也是“双刃剑”，用得适当，可大大提高教学质量，反之就会造成负面影响。     

用Toolbook设计多媒体计算机辅助教学平台

提出了用 Toolbook设计多媒体计算机辅助教学平台的基本问题 ,研究了制作动态试题库的方法及编程技巧 .     

计算机辅助教学在动物医学中的开发与应用(综述)

介绍了多媒体计算机辅助教学 (CAI)的发展概况 ,阐述了动物医学多媒体教学软件开发的必要性及制作和应用特点     

有机化学多媒体教学软件的设计与开发

对有机化学多媒体教学软件的设计开发 ,主要从系统的启动优化、系统的性能优化入手 ,在计算机辅助教学中加入多媒体的优点 ,使其有效地完成计算机辅助教学软件应该完成的基本任务 ,并对多媒体计算机辅助教学的基本模式 ,CAI课件地设计与制作 ,软件的使用方法和使用技巧等方面进行了有益的探索 .     

多媒体CAI课件的开发与设计

计算机辅助教学作为一种现代教学方式,是现代教育技术推广应用的趋势。多媒体CAI 课件的开发、设计越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。本文论述了多媒体CAI课件的开发思路、步骤和设计注意问题,为多媒体CAI课件开发者提供了一般性的方法。     

《过程参数检测及仪表》多媒体课件的设计与实现

以Authorware等多媒体开发软件为工作平台,设计制作了一套具有多媒体功能的CAI课件,对课件框架结构的设计方法、Flash动画设计原理以及系统网上发布等方面的技术进行了介绍,根据所述内容,结合教学实践,将大学教材《过程参数检测及仪表》以CAI课件的形式在教学过程中发布,效果良好。     

用Authorware做CAI课件

系统介绍了Authorware5．0利用流程图进行程序设计，可创建出交互式学习软件的使用方法，以及利用这一软件对“语教学”进行多媒体软件制作的实现和设计。     

多媒体动画软件若干设计技巧

本文以介绍计算机组成原理多媒体动画演示辅助教学软件的设计为例 ,讨论了面向对象的 Delphi编程实现立方体、流动线条及立方体的闪动的若干设计技巧 ,解决了用一般的制作软件很难精确控制并实现一些很复杂的流程图动态演示过程的问题     

Cult3D技术在计算机在辅助教学中的应用

当今社会,计算机网络技术、多媒体技术和虚拟技术是计算机教育领域的三大热点技术。计算机网络技术与多媒体技术在计算机辅助教学中所发挥的作用已经产生了良好教学效果。虚拟现实技术是以沉浸性、交互性、构想性为主要特征的,它的三维表现形式,能全方位立体的展现物体,使抽象的内容更加形象。而Cult3D技术是一种比较成熟的虚拟现实技术(VR技术)。该文结合实例分析了如何利用Cult3D技术开发多媒体教学课件,对今后多媒体教学的应用起到了很好的教学效果。     

《工程制图》多媒体教学系统的设计与实现

随着计算机多媒体技术的飞速发展,越来越多的CAI多媒体教学系统走进了课堂,极大地改变了传统的教学方法。本文以《工程制图》多媒体教学系统的开发为例,介绍多媒体教学软件的设计方法和制作思路。     

运用多媒体教学面临的主要问题及解决办法

如何运用多媒体教学一直是教育工作者研究的课题,分析了多媒体辅助教学的局限性和当前面临的主要困境并提出了解决这些问题的出路,即教师必须把认真钻研教材放到最基础、最重要的地位,结合教学目标、重点、难点设计课件;教师在使用多媒体时要协调好教学系统各因素间的关系;教师要重视自身的主导作用和学生的主体地位;教师应将多媒体和传统教育相统一、相融合;教师要向学生讲明使用多媒体的目的何在;加强教学软件的研制和管理.总之,要让学生在享受多媒体教学优势的同时真正学到知识.     

课件、积件和多媒体素材库的应用特性

现代教育技术的应用是教学改革的主要内容之一。计算机多媒体技术的发展,使计算机辅助教学得以普及和推广,CAI教学方法也从课件的形式转向了积极和多媒体素材库的形式。课件、积件和多媒体素材库都是应用现代教育技术的实践活动,在教学中各有不同的特点和应用特性。     

论高校多媒体教学改革中的激励机制建设

创造性地进行多媒体教学设计是高校提高课堂教学质量的关键所在.但这种创造性会受到多媒体教学过程中的成本约束和版权约束.如果高校缺乏有效的激励机制,教师的多媒体教学必然在创造性上缺乏动力与积极性.要提高多媒体教学效果,关键在于激发教师的积极性和创造性,这就必须强化激励机制建设.