高等教育评估指标体系的稳定性与动态性

结合我国政府部门和社会大学排行中介机构历年来评估指标体系的发展历程,以及美国专业和职业性认证机构认证标准的修订情况,指出高等教育评估指标体系应具有的两个基本特性,即稳定性与动态性。对于高教评估指标体系而言,要根据反馈作出适当的改变但不是太频繁以至于成为一项艰难的负担或强制性的干扰。     

大学排名与高校招生竞争力关系的实证研究

通过实证研究方法,应用2008年中国校友会网的大学排名指标及江西高考招生数据,研究了大学排名与高校招生竞争力的关系.结果显示,考生因考入大学的层次及文理科类型的不同,对大学排名指标的关注点具有差异性.据此,提出了优化大学排名指标体系设置的建议.     

对大学新生体质状况的研究

通过对大学新生体质状况的调查与研究 ,发现大学新生的身体形态和身体机能指标发展不同步 ,形态指标好于机能指标 ;身体素质基础较差 ,5项身体素质的发展不平衡 .     

健美操运动中最佳负荷监控指标的研究

对大学女子健美操运动负荷采用台阶实验法及运动中心率数据作为生理监测指标,并结合RPE主观自我感觉指标作为心理负荷指标,对大学生健美操运动过程中生理、心理负荷指标的动态变化进行分析,最终制定最佳的心率对应心理负荷监控指标.     

有向图与数学概念抽象结构分析

本文引入了描述数学概念抽象程度的几个量性指标：聚度、散度、长度和抽象度。并利用有向图这一图论工具对教学概念的抽象结构做了量性分析。从而为从定量角度研究数学概念提供了一个新的方法—抽象结构分析方法。这对中学数学教育和大学数学教育都有着重大意义。     

浅谈高等数学分层教学的评价方法

近年来,大学教育逐步由精英教育向大众教育过渡,进入高校的学生层次更加明显,分层教学,作为一种崭新的教学模式,越来越多的为各级各类高等学校所采用.对不同层次的教育对象给出合理的成绩评价体系也随之成为衡量分层教学成功与否的一个关键指标.本文主要对分层教学的评价方法进行了探讨.     

基于作物经济效益的农地利用经济分析方法研究——以X农场为例

针对X农场作物效益分析与农地规划问题展开研究,首先将数据按照年份分类,对各个年份的单位面积土地作物毛利和作物产量进行定量分析,通过排行分析模型,运用Matlab矩阵运算与Arcgis栅格运算功能得出各个年份中作物毛利、作物产量比重较大的土地;其次,通过数据透视表和Matlab回归分析,得出作物毛利较大的土地的作物毛利随作物销售单价呈正态分布变化,以确定上述作物毛利、作物产量比重较大的土地的参数变化符合客观规律;最后,运用多目标综合评价模型对每种农作物购买商的销售指标进行分类,同时制定综合评价体系,通过作物效益与土地利用规划方向双向分析,给出基于作物效益的农地利用效度与规划方法,为农场的农地规划提供参考。     

毕业生是学校"产品"质疑

人们习惯上把大学毕业生认定为高等学校的产品,并常以毕业生的质量作为评价一所大学的主要指标.本文认为大学毕业生并不是高校的产品,真正的产品是高等学校提供的教学服务、新理论、新知识、新科技成果.     

学习者的情感因素对网络自我监控学习行为影响研究

在对大学非英语专业一、二年级学生在网络环境下自我监控学习能力的情况进行问卷调查的基础上,研究了网络环境下,大学英语学习者的学习动机、自我效能感和归因对其自我监控学习行为的影响.结果表明:这两个年级学生的自我监控水平偏低,各项指标差别不大,未呈现显著差异性;其自我监控行为与深层型学习动机呈极其显著的正相关,与表层型学习动机呈极其显著的负相关;其自我监控学习行为与自我效能感,呈极其显著的正相关;其自我监控学习行为与内部归因呈显著正相关,与外部归因呈显著负相关.同时,依据研究结果对大学英语网络教学提出了建议.     

全国与黑龙江省大学生身体常数指标的比较研究

通过对黑龙江省11所大学学生的身体形态、生理机能、身体素质的测试,以17204名学生的体质测试成绩为依据,结合全国大学生的体质监测样本数据,运用数据截取和数理统计法,根据一般身体常数指标进行分类,对男女大学生的体质特征进行了分析与对比.